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1、第二學期_年級道德與法治學科教學設(shè)計課題 1.第一課踏上強國之路
第1課時總課時
個人復備主備人
審核人使用人
使用
時間
1.知道我國從站起來、富起來到強起來的歷史進程；中國騰飛的表現(xiàn)；改革開教學
目標放的重耍性。
2.知道我國全面深化改革的必要性；了解以人民為中心的發(fā)展思想；知道發(fā)展的根本目的是增進民生福祉。
教學 重點難點 核心 素養(yǎng)
改革開放共同富裕
課型新授課
有無課件有其它準備
一、構(gòu)建知識體系個人復備
二、熟記重要知識點，抽簧互查（全部見課件）中國從站起來、富起來到強起來的發(fā)展歷程。（九上P3）
1. 為什么說改革開放是我國的強國之路？（變式設(shè)問：改
2、革開 放對我國社會發(fā)展的作用。）（九上P3?5）【教材-相關(guān)鏈接】中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本 路線。（九上P4）
2. 【教材-閱讀感悟】改革開放的地位。（九上P5）改革開放以來中國騰飛的表現(xiàn)。（九上P6?7）
3. 【拓展補充】改革開放40多年來，我國取得一切成績和進 步的原因。（變式設(shè)問：改革開放40多年來，我國發(fā)生歷史性 巨變的原因。）中國的騰飛證明了什么道理？（九上P8）
4. 社會主義現(xiàn)代化強國之路。（九上P8）【教材?相關(guān)鏈接】正確認識我國推行的改革。（九上P9）
三、直擊中考、遷移運用、能力提升1. [2021?河北10題，2分]習近平主席在第三屆中國國際進 口博
3、覽會開幕式上指出，我們要致力于推進合作共贏的共同開 放；在金磚國家領(lǐng)導人第十二次會晤上指出，我們要堅定不移構(gòu) 建開放型世界經(jīng)濟：在二十國集團領(lǐng)導人第十五次峰會上指出， 建設(shè)更高水平的開放型經(jīng)濟新體制。習近平主席的的這些講話， 向世界傳遞出的共同信息是（B ）
2021-2022學年第二學期九年級道德與法治學科教學設(shè)計
教 學 過 程
個人復備
教 學 過 程
個人復備
① 中國對外開放的決心堅定不移
② 中國的綜合國力在日益增強
③ 中國為維護世界和平作出貢獻
④ 中國積極順應(yīng)時代發(fā)展潮流
A.①③ B
4、.①④ C.②③ D.②④
2. [2019 ?河北1題，2分]今天的中國，正以開放包容的胸襟、 互利共贏的追求，開啟不斷擴大開放的新征程。下列時事能夠印 證這一觀點的是（C ）
① 設(shè)立海南自山貿(mào)易試驗區(qū)
② 設(shè)立中國農(nóng)民豐收節(jié)
③ 舉行中非合作論壇北京峰會
④ 舉行首屆中國國際進口博覽會
A.①④ B.②③ C. ④ D.②③④
3. [2019?河北5題改編，2分]1978年，我國鐵路運營里程 僅5. 2萬公里，到2018年底已經(jīng)發(fā)展到13. 1萬公里，形成了世 界上最現(xiàn)代化的鐵路網(wǎng)和最發(fā)達的高鐵網(wǎng)。了解這-?事實，有助 于（A ）
① 認識改革開放是強國之路
② 認同
5、我國的世界強國地位
③ 增強實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的信心
④ 分享實現(xiàn)共同富裕的喜悅
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
4. 在第二個“中國農(nóng)民豐收節(jié)”到來之際，習近平向全國廣大農(nóng) 民和工作在“三農(nóng)” 一線的同志表示誠摯問候，并祝賀中央電視 臺農(nóng)業(yè)農(nóng)村頻道正式開播。希望深入宣傳黨中央關(guān)于“三農(nóng)”工 作的大政方針，宣傳農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民在新時代的新氣象新面貌，在 全社會營造關(guān)注農(nóng)業(yè)、關(guān)心農(nóng)村、關(guān)愛農(nóng)民的濃厚氛圍，為打贏 脫貧攻堅、實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興作出貢獻。這（ B ）
A. 是實現(xiàn)全體人民同等富裕的正確指引
B. 是解決好“三農(nóng)”問題這一全黨工作的重中之重的重要 體現(xiàn)
C. 能夠迅速推動鄉(xiāng)
6、村振興日標的實現(xiàn)
2. [2021?河北28 （5）題，3分]閱讀材料，綜合運用 所學知識探究問題。
糧食生產(chǎn)關(guān)乎國運民生。國家之大，糧安天下。
材料三：我國堅持最嚴格的耕地保護制度，嚴守18億畝 耕地紅線，遏制耕地“非農(nóng)化”、防止“非糧化”。我國 大力推進高標準農(nóng)田建設(shè)，通過平整土地，一般能產(chǎn)生 1%到3%的新增耕地；通過完善農(nóng)即基礎(chǔ)設(shè)施，大幅度 改善了農(nóng)田生產(chǎn)條件。評估數(shù)據(jù)顯示，高標準農(nóng)田項目區(qū) 糧食產(chǎn)能平均提高10%到20%,農(nóng)藥施用量減少19. 1%, 化肥施用量減少13.8%。
材料四：近年來，我國種業(yè)科技進步明顯，培育了一批糧 食作物新品種，從種源上為提高糧食產(chǎn)量和品質(zhì)
7、提供了保 障。但種業(yè)核心技術(shù)創(chuàng)新不足，與發(fā)達國家仍有差距，良 種來源和供給仍有短板，部分種源仍然需要進口。
以上材料表明改革、科技均是影響糧食生產(chǎn)的重耍因素。 你認為其中哪一因素更重要？說出一條依據(jù)。（3分）
四、總結(jié)課堂背誦和練習情況，表揚先進，激勵后進。練 習題講答案，講方法，對課后彌補提要求。
答案：示例一：改革。改 革激發(fā)人民群眾的創(chuàng)造 性。示例二：科技?？?技創(chuàng)新促進生產(chǎn)力發(fā)展。
分層作業(yè)
基礎(chǔ)題：全體學生完成
能力題：選典型題中上等學生附加完成 背誦分層重點題背誦和全部理解背誦
板書設(shè)計
第-?課踏上強國之路-
一、構(gòu)建知識體系
二、熟記重要知識點
三、直擊中考、遷移運用
反思提升
D.有利于徹底消除城鄉(xiāng)差異，改善農(nóng)民農(nóng)村的現(xiàn)有面貌
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