高中語(yǔ)文 第6課 辛棄疾詞兩首課件 新人教版必修4

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1、第6課辛棄疾詞兩首zhn cn zn j kui xi x wn b xin 語(yǔ)氣副詞，反而，難道語(yǔ)氣副詞，反而，難道 動(dòng)詞，回頭看，回頭動(dòng)詞，回頭看，回頭 動(dòng)詞，看動(dòng)詞，看 動(dòng)詞，探問(wèn)，拜訪(fǎng)動(dòng)詞，探問(wèn)，拜訪(fǎng) 動(dòng)詞，考慮動(dòng)詞，考慮 連詞，表輕微轉(zhuǎn)折連詞，表輕微轉(zhuǎn)折 動(dòng)詞，離開(kāi)動(dòng)詞，離開(kāi) 動(dòng)詞，距離動(dòng)詞，距離 動(dòng)詞，表趨勢(shì)動(dòng)詞，表趨勢(shì) 形容詞，過(guò)去的形容詞，過(guò)去的 動(dòng)詞，聚會(huì)動(dòng)詞，聚會(huì) 動(dòng)詞，領(lǐng)會(huì)動(dòng)詞，領(lǐng)會(huì) 動(dòng)詞，恰逢動(dòng)詞，恰逢 動(dòng)詞，遠(yuǎn)看動(dòng)詞，遠(yuǎn)看 名詞，農(nóng)歷的每月十五名詞，農(nóng)歷的每月十五 名詞，名望，聲望名詞，名望，聲望 動(dòng)詞，盼望動(dòng)詞，盼望 名詞作狀語(yǔ)，向北名詞作狀語(yǔ)，向北 名詞作動(dòng)詞，看

2、，眺望名詞作動(dòng)詞，看，眺望 名詞作動(dòng)詞，吃飯名詞作動(dòng)詞，吃飯 名詞作狀語(yǔ)，像海螺形狀的名詞作狀語(yǔ)，像海螺形狀的 秋風(fēng)。秋風(fēng)。 雄才大略。雄才大略。 有人說(shuō)。有人說(shuō)。 五、文言句式1風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去( )2遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻( )3英雄無(wú)覓孫仲謀處( )賓語(yǔ)前置句賓語(yǔ)前置句被動(dòng)句被動(dòng)句 賓語(yǔ)前置句賓語(yǔ)前置句 六、名句積累1楚天千里清秋， 。2遙岑遠(yuǎn)目， ， 。3把吳鉤看了， ， ， 。4倩何人喚取， ， ？5千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處。 ， 。6元嘉草草， ， 。7憑誰(shuí)問(wèn)： ， ？ 水隨天去秋無(wú)際水隨天去秋無(wú)際獻(xiàn)愁供恨獻(xiàn)愁供恨玉簪螺髻玉簪螺髻欄桿拍遍欄桿拍遍無(wú)人會(huì)無(wú)人會(huì)登臨意登臨意紅

3、巾翠袖紅巾翠袖揾英雄淚揾英雄淚舞榭歌臺(tái)舞榭歌臺(tái)風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去封狼居胥封狼居胥贏得倉(cāng)皇北顧贏得倉(cāng)皇北顧廉頗老矣廉頗老矣尚能飯否尚能飯否一、作者簡(jiǎn)介熱血丹心的英雄辛棄疾辛棄疾(11401207)，南宋詞人。字幼安，號(hào)稼軒，歷城(今山東濟(jì)南)人。出生時(shí)，山東已為金兵所占。21歲參加抗金義軍，不久歸南宋，歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職。 一生堅(jiān)決主張抗金。他所提出的抗金建議，均未被采納，他本人也遭到主和派的打壓，曾長(zhǎng)期落職閑居。晚年時(shí)，韓侂胄當(dāng)政，辛棄疾一度被起用，不久病卒。其詞多抒寫(xiě)力圖恢復(fù)國(guó)家統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)熱情，傾訴壯志難酬的悲憤，對(duì)南宋上層統(tǒng)治集團(tuán)的屈辱投降進(jìn)行揭露

4、和批判；也有不少吟詠?zhàn)鎳?guó)河山的作品。藝術(shù)風(fēng)格多樣，以豪放為主。熱血丹心，慷慨悲壯，筆力雄厚。與蘇軾并稱(chēng)為“蘇辛”。作品有稼軒長(zhǎng)短句。二、寫(xiě)作背景水龍吟 登建康賞心亭壯志難酬寫(xiě)華章此詞寫(xiě)于淳熙元年(1174)秋。這時(shí)，辛棄疾自江北率領(lǐng)人馬回到南宋已有十多年了，卻一直沒(méi)有受到朝廷的重用。在這種境遇下，他深感壓抑，內(nèi)心充滿(mǎn)了憤懣與不平。十幾年來(lái)，眼看歲月流逝，壯志難酬。因此，當(dāng)他登上建康賞心亭遠(yuǎn)眺時(shí)，面對(duì)著大好江山，無(wú)限感慨涌上心頭，郁積在胸中的牢騷和苦悶一吐為快，于是成就了這首流傳千古的慷慨激昂的抒情詞。永遇樂(lè) 京口北固亭懷古登山則情滿(mǎn)于山此詞寫(xiě)于1205年作者任鎮(zhèn)江知府時(shí)，時(shí)年66歲。當(dāng)時(shí)韓侂胄

5、執(zhí)政，正積極準(zhǔn)備北伐。辛棄疾支持北伐，但認(rèn)為要做好充分準(zhǔn)備，不能草率行事，否則很有可能重蹈失敗的覆轍。然而韓侂胄不僅不接受辛棄疾的建議，反而對(duì)他產(chǎn)生疑忌，后來(lái)北伐失敗，重蹈“元嘉草草”的覆轍。辛棄疾從青年時(shí)代起就堅(jiān)決主張抗金，一直堅(jiān)持了43年，如今大好形勢(shì)將被斷送，恢復(fù)中原的理想依然無(wú)法實(shí)現(xiàn)。在這種情況下，他登上北固亭這個(gè)具有歷史意義的京口名樓，遠(yuǎn)望已屬金國(guó)的長(zhǎng)江以北的廣大地區(qū)，撫今追昔，心潮澎湃，寫(xiě)下了這首詞。三、相關(guān)知識(shí)詞牌詞牌，就是詞的格式的名稱(chēng)。詞的格式和律詩(shī)的格式不同：律詩(shī)只有四種格式，而詞則總共有一千多個(gè)格式(這些格式稱(chēng)為詞譜)。人們不便把它們稱(chēng)為第一式、第二式等等，所以給它們起了

6、一些名字。這些名字就是詞牌。有時(shí)候，幾個(gè)格式合用一個(gè)詞牌，因?yàn)樗鼈兪峭粋€(gè)格式的若干變體；有時(shí)候，同一個(gè)格式有幾個(gè)名稱(chēng)。1有的詞牌是樂(lè)曲的名稱(chēng)。2有的詞牌摘取一首詞中的幾個(gè)字作為詞牌。3有的詞牌就是詞的題目。水龍吟 登建康賞心亭這首詞的作者通過(guò)寫(xiě)登建康賞心亭的所見(jiàn)所感，抒發(fā)作者收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國(guó)的雄心壯志和功業(yè)未成的苦悶心情，表現(xiàn)對(duì)南宋統(tǒng)治者茍且偷安的批判，表達(dá)深沉的愛(ài)國(guó)之情。永遇樂(lè) 京口北固亭懷古這首詞借“懷古”贊揚(yáng)孫權(quán)、劉裕的抗敵業(yè)績(jī)，批評(píng)南宋當(dāng)政者倉(cāng)猝北伐的冒險(xiǎn)行動(dòng)，表達(dá)自己積極抗金、恢復(fù)中原、統(tǒng)一國(guó)家的熱切愿望。結(jié)構(gòu)圖解：1解讀水龍吟 登建康賞心亭一詞的關(guān)鍵是理解“無(wú)人會(huì)，登臨意”句。

7、詞人登建康賞心亭的“意”是什么？是通過(guò)哪些方法來(lái)表現(xiàn)自己的“登臨意”的？探究：作者的“登臨意”即赴前線(xiàn)殺敵報(bào)效國(guó)家的雄心壯志。為了表達(dá)這種“登臨意”，作者運(yùn)用的表現(xiàn)手法有：2水龍吟 登建康賞心亭的上片借景抒情，其中寫(xiě)了哪些景物？這些景物描寫(xiě)牽動(dòng)了詞人怎樣的心緒？探究：寫(xiě)到了江水、山景、落日、斷鴻、游子。(1)詞人由水寫(xiě)到山，由無(wú)情之景寫(xiě)到有情之景，“楚天千里清秋，水隨天去秋無(wú)際”是詞人在賞心亭上看到的江景，水天一色的遼遠(yuǎn)和如簪似髻的山影便牽動(dòng)了他久蓄的愁苦。詞人心中有愁有恨，所見(jiàn)之遠(yuǎn)山也似乎在“獻(xiàn)愁供恨”，這是移情及物的手法。詞人借遠(yuǎn)山之獻(xiàn)供，盡情抒發(fā)內(nèi)心的負(fù)擔(dān)。(2)“落日”本是自然景物，辛

8、棄疾用“落日”二字，含有比喻南宋國(guó)勢(shì)衰頹的意思，亦表達(dá)了作者的愁苦心情。(3)“斷鴻”是失群的孤雁，比喻自己飄零的身世和孤寂的心情。(4)“游子”指自己。辛棄疾渡江淮歸南宋，原是以宋朝為自己的故國(guó)，以江南為自己的家鄉(xiāng)的?？墒悄纤谓y(tǒng)治集團(tuán)不把辛棄疾看做自己人，對(duì)他一直采取猜忌、排擠的態(tài)度，致使辛棄疾覺(jué)得他在江南真成了游子，內(nèi)心的酸楚可想而知。3請(qǐng)找出水龍吟 登建康賞心亭下片的主要用典，并分析其作用。探究：典故典故人物人物作用作用“休說(shuō)鱸魚(yú)堪休說(shuō)鱸魚(yú)堪膾，盡西風(fēng)，膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未？季鷹歸未？”季鷹季鷹(晉晉人張翰人張翰)借張翰來(lái)自比，反用其意。既借張翰來(lái)自比，反用其意。既表明自己很難忘懷時(shí)事、

9、棄官還表明自己很難忘懷時(shí)事、棄官還鄉(xiāng)，還寫(xiě)有家難歸的鄉(xiāng)思，并抒發(fā)鄉(xiāng)，還寫(xiě)有家難歸的鄉(xiāng)思，并抒發(fā)了對(duì)金人、南宋朝廷的激憤，確實(shí)了對(duì)金人、南宋朝廷的激憤，確實(shí)收到了一石三鳥(niǎo)的效果。收到了一石三鳥(niǎo)的效果?！扒筇飭?wèn)舍，求田問(wèn)舍，怕應(yīng)羞見(jiàn)，劉怕應(yīng)羞見(jiàn)，劉郎才氣。郎才氣?！标惖?、許陳登、許汜、劉備汜、劉備表達(dá)對(duì)英雄的追慕，折射出辛表達(dá)對(duì)英雄的追慕，折射出辛棄疾的雄心壯志。棄疾的雄心壯志?！翱上Я髂辏上Я髂?，憂(yōu)愁風(fēng)雨，樹(shù)憂(yōu)愁風(fēng)雨，樹(shù)猶如此！猶如此！”東晉大將東晉大將軍桓溫軍桓溫抒發(fā)自己不能為抗擊敵人、收抒發(fā)自己不能為抗擊敵人、收復(fù)失地而效力，徒然虛度年華的憤復(fù)失地而效力，徒然虛度年華的憤慨和苦痛?？涂嗤?/p>

10、。4.永遇樂(lè) 京口北固亭懷古這首詞的上下片各寫(xiě)了什么內(nèi)容？表達(dá)了作者怎樣的感慨？探究：詞的上片懷念了孫權(quán)、劉裕的英雄業(yè)績(jī)，表現(xiàn)了對(duì)他們英雄業(yè)績(jī)的向往。同時(shí)借贊揚(yáng)孫權(quán)、劉裕來(lái)諷刺南宋王朝主和派屈辱求和的無(wú)恥行徑，表現(xiàn)了作者抗金的主張和恢復(fù)中原的決心。詞的下片借譴責(zé)劉義隆表明自己的抗金主張；借廉頗的故事，抒發(fā)對(duì)南宋王朝屈辱求和、不重用抗金志士的憤慨之情。這首詞借古諷今，用歷史故事來(lái)說(shuō)明現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。對(duì)孫、劉的贊揚(yáng)就是對(duì)南宋統(tǒng)治者的譴責(zé)；對(duì)劉義隆的諷刺就是對(duì)韓侂胄的警告；對(duì)“佛貍祠下”的感嘆就是對(duì)統(tǒng)治者不思恢復(fù)中原的不滿(mǎn)；以廉頗自比，則是自己內(nèi)心愛(ài)國(guó)熱忱的獨(dú)白。5永遇樂(lè) 京口北固亭懷古這首詞多用對(duì)比，而

11、又各不相同，使詞豐意曲，感情更加委婉深沉。請(qǐng)找出來(lái)并作簡(jiǎn)要分析。探究：(1)用古代英雄的業(yè)績(jī)與可悲的現(xiàn)實(shí)相比，用以針砭南宋的萎靡不振。(2)用劉裕的“氣吞萬(wàn)里如虎”與其子劉義隆的“贏得倉(cāng)皇北顧”相比，這是以歷史上的英主與庸才相比，提出歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指出今日應(yīng)有的做法。(3)用四十三年前的“烽火揚(yáng)州路”與眼下的“佛貍祠下，一片神鴉社鼓”相比，這是抒發(fā)憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的感慨，感嘆由于統(tǒng)治者的長(zhǎng)期“和戎媚敵”，把人們的民族感情都沖淡了。(4)用廉頗的遭讒尚有趙王派人聘問(wèn)與自己的冷落處境相比，用以抒發(fā)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的憤懣。通過(guò)這些交互重疊的對(duì)比，使詞義更加豐富曲折，感情更加委婉強(qiáng)烈，形象更加鮮明生動(dòng)。6(開(kāi)放探究

12、)有人說(shuō)永遇樂(lè) 京口北固亭懷古最后一句洋溢的是滿(mǎn)腔豪情，也有人說(shuō)是悲情怨語(yǔ)。你的看法是怎樣的？觀(guān)點(diǎn)一：最后一句話(huà)洋溢的是滿(mǎn)腔豪情。作者借用廉頗的典故，表達(dá)了自己雖已年過(guò)花甲，但壯志未減，雄心猶在的豪邁氣概。觀(guān)點(diǎn)二：最后一句話(huà)蘊(yùn)含的是悲情怨語(yǔ)?！皯{誰(shuí)問(wèn)”三字抒發(fā)了作者想到趙國(guó)有用廉頗之意，還派人去探問(wèn)，而朝廷卻無(wú)重用自己之心，更無(wú)探問(wèn)之人，只得坐視髀肉復(fù)生，空有報(bào)國(guó)之志的悲憤。觀(guān)點(diǎn)三：這兩種感情兼而有之。詞人以廉頗自比，既有渴求他人來(lái)問(wèn)，洋溢著“烈士暮年，壯心不已”的豪情；又有沒(méi)人來(lái)問(wèn)，空有滿(mǎn)腔愛(ài)國(guó)豪情，卻連遭貶斥、壯志難酬的悲憤。他是一位愛(ài)國(guó)者，但是報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)；他是一位大英雄，但是英雄無(wú)用武之地

13、。貼切用典，寄意深遠(yuǎn)點(diǎn)擊文本辛棄疾善用典故。在本課的兩首詞中，辛棄疾寫(xiě)到了大量的歷史人物和歷史事件，如：張翰、劉備、孫權(quán)、劉裕起兵北伐，宋文帝北伐失敗等。作者通過(guò)眾多的歷史人物故事，分別表達(dá)了對(duì)英雄功業(yè)的仰慕，對(duì)追求享受、草率行事的行為的批判，抒發(fā)了自己熾熱的愛(ài)國(guó)熱情和壯志難酬、報(bào)國(guó)無(wú)路的悲哀與憤慨。技法點(diǎn)撥什么是用典？用典有哪些作用？用典亦稱(chēng)用事，凡詩(shī)文中引用過(guò)去之有關(guān)人、地、事、物之史實(shí)，或語(yǔ)言文字，以為比喻，而增加詞句之含蓄與典雅者，即稱(chēng)“用典”。類(lèi)型：(1)代用前人語(yǔ)句；(2)引用神話(huà)故事；(3)運(yùn)用歷史故事。作用：(1)典故所反映的豐富內(nèi)容往往同作家要表達(dá)的主題和情感一致，所以能使作

14、品向讀者展現(xiàn)廣闊、深厚的思想內(nèi)容和藝術(shù)形象，給讀者以豐富的想象和回味的余地。(2)恰當(dāng)?shù)赜玫涫拐Z(yǔ)言精練而意蘊(yùn)深刻，并且在塑造形象、烘托氣氛、抒情達(dá)意、營(yíng)造意境方面起到了不可替代的作用。遷移運(yùn)用閱讀下面郭沫若為辛棄疾題的對(duì)聯(lián)，完成后面的題目。鐵板銅琵，繼東坡高唱大江東去；美芹悲黍，冀南宋莫隨鴻雁南飛。對(duì)聯(lián)中用了哪些典故？這些典故有什么作用？答案：運(yùn)用了“鐵板銅琵”“美芹”“悲黍”等典故，通過(guò)用典和描寫(xiě)，評(píng)述了辛棄疾辭章的豪放和藝術(shù)成就的高超，贊揚(yáng)了辛棄疾愛(ài)國(guó)之心至死不變的豪情壯志。辛棄疾詩(shī)詞名句1紅蓮相倚渾如醉，白鳥(niǎo)無(wú)言定自愁。鷓鴣天2惜春長(zhǎng)怕花開(kāi)早，何況落紅無(wú)數(shù)。摸魚(yú)兒3東風(fēng)夜放花千樹(shù)。更吹落

15、，星如雨。青玉案4眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。青玉案5少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。丑奴兒書(shū)博山道中壁腦癱少年性格堅(jiān)毅考上大學(xué)由于小腦左側(cè)癱瘓，解冠茵身體的右半部分幾乎完全處于癱瘓狀態(tài)，但解冠茵以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了沈陽(yáng)師范大學(xué)社會(huì)學(xué)學(xué)院，成為了社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。解冠茵說(shuō)，希望自己以后能從事殘疾人工作，幫助更多和他一樣的人。他的同學(xué)清楚地記得，解冠茵改變大家的印象是在一次軍訓(xùn)上?！爱?dāng)時(shí)教官考慮到他身體的原因，允許他不參加軍訓(xùn)，但是他卻謝絕了，站隊(duì)列、齊步走他哪個(gè)也沒(méi)落下，而且比誰(shuí)都認(rèn)真。”薛文閱說(shuō)，解冠茵完全是按常人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，完成了每個(gè)科目。讓同學(xué)

16、們最感動(dòng)的是，體育課的考試是1000米跑，解冠茵拒絕了老師的照顧，堅(jiān)持參加。雖然他跑在隊(duì)伍的最后，但他堅(jiān)持跑了下來(lái)。當(dāng)他踏過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲和尊重。解冠茵的言行也贏得了同學(xué)們的尊重和幫助。在沈陽(yáng)師范大學(xué)里有一張?zhí)厥獾拇蹭?，有兩副梯子，是學(xué)校為解冠茵特意準(zhǔn)備的，只為方便他上下。解冠茵告訴記者，他最為感動(dòng)的是，三年來(lái)他衣服最上面的扣子都是同學(xué)幫他系的，自己生活在這個(gè)群體里很幸福。(2012年4月15日沈陽(yáng)晚報(bào))熱評(píng)成長(zhǎng)需要時(shí)間，你要做到的就是，看準(zhǔn)了目標(biāo)以后，充滿(mǎn)耐心地、堅(jiān)韌不拔地往前走。解冠茵就像善良勇敢的阿甘，不斷向著自己的理想奔跑，一路上不斷積累著、豐富著自己。把欄桿拍遍梁衡

17、中國(guó)歷史上由行伍出身，以武起事，而最終以文為業(yè)，成為大詩(shī)詞作家的只有一人，這就是辛棄疾。這也注定了他的詞及他這個(gè)人在文人中的唯一性和在歷史上的獨(dú)特地位。辛棄疾22歲時(shí)就拉起了一支數(shù)千人的義軍，后又與耿京為首的義軍合并。一次，義軍中出了叛徒，將印信偷走，準(zhǔn)備投金。辛棄疾手提利劍，單人獨(dú)馬追賊兩日，第三天提回一顆人頭。說(shuō)來(lái)，他干這場(chǎng)壯舉時(shí)還只是一個(gè)英雄少年，正血?dú)夥絼?，欲為朝廷痛殺賊寇，收復(fù)失地。但世上的很多事并不能心想事成。南歸之后，他手里立即失去了鋼刀利劍，就只剩下一支羊毫軟筆。他再也沒(méi)有機(jī)會(huì)奔走沙場(chǎng)，血濺戰(zhàn)袍；而只能筆走龍蛇，淚灑宣紙，為歷史留下一聲聲悲壯的呼喊、遺憾的嘆息和無(wú)奈的自嘲。應(yīng)該

18、說(shuō)，辛棄疾的詞不是用筆寫(xiě)成，而是用刀和劍刻成的。他是以一個(gè)沙場(chǎng)英雄和愛(ài)國(guó)將軍的形象留存在歷史上和自己的詩(shī)詞中。時(shí)隔千年，當(dāng)今天我們重讀他的作品時(shí)，仍感到一種凜然殺氣和磅礴之勢(shì)。比如著名的破陣子。我敢大膽說(shuō)一句，這首詞除了武圣岳飛的滿(mǎn)江紅可與之媲美外，在中國(guó)上下五千年的文人堆里，再難找出第二首這樣有金戈之聲的力作。雖然杜甫也寫(xiě)過(guò)：“射人先射馬，擒賊先擒王?！避娐迷?shī)人王昌齡也寫(xiě)過(guò)：“欲將輕騎逐，大雪滿(mǎn)弓刀。”但這些都是旁觀(guān)式的想象、抒發(fā)和描述，哪一位詩(shī)人曾有他這樣親身在刀刃劍尖上滾過(guò)來(lái)的經(jīng)歷？“列艦層樓”“投鞭飛渡”“劍指三秦”“西風(fēng)塞馬”，他的詩(shī)詞簡(jiǎn)直是一部軍事辭典。他本來(lái)準(zhǔn)備以身許國(guó)、血灑大漠

19、、馬革裹尸，但是南渡后他被迫脫離戰(zhàn)場(chǎng)，再無(wú)用武之地。像屈原那樣仰問(wèn)蒼天，像共工那樣怒撞不周，他臨江水，望長(zhǎng)安，登危樓，拍欄桿，只能熱淚橫流。“楚天千里清秋，水隨天去秋無(wú)際。遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子，把吳鉤看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意”(水龍吟)誰(shuí)能懂得他這個(gè)游子，實(shí)際上是亡國(guó)浪子的悲憤之心呢？這是他登臨建康城賞心亭時(shí)所作。此亭遙對(duì)古秦淮河，是歷代文人墨客賞心雅興之所，但辛棄疾在這里發(fā)出的卻是一聲悲愴的呼喊。他痛拍欄桿時(shí)一定想起過(guò)當(dāng)年的拍刀催馬，馳騁沙場(chǎng)，但今天空有一身力、一腔志，又能向何處使呢？我曾專(zhuān)門(mén)到南京尋找過(guò)這個(gè)辛公拍欄桿處，但人去樓毀，早已了無(wú)痕跡，

20、唯有江水悠悠，似詞人的長(zhǎng)嘆，東流不息。辛詞比其他文人更深一層的不同是，他的詞不是用墨來(lái)寫(xiě)的，而是蘸著血和淚涂抹而成的。我們今天讀其詞，總是清清楚楚地聽(tīng)到一個(gè)愛(ài)國(guó)臣子在一遍一遍地哭訴，一次一次地表白；總忘不了他那在夕陽(yáng)中扶欄遠(yuǎn)眺、望眼欲穿的形象。 辛棄疾南歸后為什么這樣不為朝廷喜歡呢？他在一首戒酒的戲作中說(shuō)：“怨無(wú)大小，生于所愛(ài)；物無(wú)美惡，過(guò)則成災(zāi)?！边@首小品正好刻畫(huà)出他的政治苦悶。他因愛(ài)國(guó)而生怨，因盡職而招災(zāi)。他太愛(ài)國(guó)家、愛(ài)百姓、愛(ài)朝廷了。但是朝廷怕他，煩他，忌用他。他作為南宋臣民共生活了40年，倒有近20年的時(shí)間被閑置一旁，而在斷斷續(xù)續(xù)被使用的20多年間又有37次被頻繁調(diào)動(dòng)。但是，每當(dāng)他得到

21、一次效力的機(jī)會(huì)，就特別認(rèn)真、特別執(zhí)著地去工作。本來(lái)有碗飯吃便不該再多事，可是那顆熾熱的愛(ài)國(guó)心燒得他渾身發(fā)熱。 40年間無(wú)論在何時(shí)何地任何職，甚至賦閑期間，他都不停地上書(shū)，不停地嘮叨，一有機(jī)會(huì)還要真抓實(shí)干，練兵、籌款，整飭政務(wù)，時(shí)刻擺出一副要沖上前線(xiàn)的樣子。你想這能不讓主和茍安的朝廷心煩嗎？皇帝對(duì)他也就時(shí)用時(shí)棄。國(guó)有危難時(shí)就招來(lái)用幾天；朝有謗言，又棄而閑幾年，這就是他的基本生活節(jié)奏，也是他一生最大的悲劇。別看他飽讀詩(shī)書(shū)，在詞中到處用典，甚至被后人譏為“掉書(shū)袋”。但他至死，也沒(méi)有弄懂南宋小朝廷為什么只圖茍安而不愿去收復(fù)失地。鑒賞從一個(gè)沙場(chǎng)英雄對(duì)軍營(yíng)戰(zhàn)場(chǎng)的渴望，到一個(gè)憂(yōu)國(guó)游子對(duì)蒼天的發(fā)問(wèn)，他那在夕陽(yáng)中扶欄遠(yuǎn)眺，望眼欲穿的形象永遠(yuǎn)定格在歷史畫(huà)廊之中。辛棄疾戎馬征程，單槍匹馬，夜入敵營(yíng)，生擒叛將，最后殺出重圍，率萬(wàn)人南下歸宋，可惜卻屢遭猜忌，終老鄉(xiāng)野。他的內(nèi)心經(jīng)歷“悲憤失意無(wú)奈不甘”的變化，這種情感的掙扎和內(nèi)心的焦慮融化成一聲聲悲愴的吶喊，用梁衡的語(yǔ)言來(lái)講就是：辛棄疾的手失去了鋼刀利劍，就只剩下一只羊毫軟筆，他再也沒(méi)有機(jī)會(huì)奔走沙場(chǎng)，血濺戰(zhàn)袍；而是只能筆走龍蛇，淚灑紙箋，為歷史留下一聲聲悲壯的吶喊、遺憾的嘆息和無(wú)奈的自嘲。