魯科版英語三年級上冊Unit 6 Lesson 2It’s Red and Yellow說課課件

上傳人:仙*** 文檔編號:67047044 上傳時間:2022-03-30 格式:PPT 頁數:29 大?。?66.03KB
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1、Unit 6Lesson 2 Its red and yellow.一、教材分析o 本課為山科版小學英語第一冊第六單元第二課。本單元的主要內容是談論顏色。第二課是在前一節(jié)談論一種顏色的基礎上,描述兩種以上的顏色。生詞只有white。http:/ 中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯系購買完整版二、學情分析o 學生在幼兒園階段可能接觸過關于顏色的單詞,但白色white相對還是比較陌生。部分同學可能參加過輔導班,但大多沒有學到第六單元。因此這部分內容是比較陌生的。o 第六單元內容與前幾單元聯系不大,在描述物品時可能會用到第五單元學到的文具。第二課內容以第一課為基礎,如果第一課單

2、詞、句子掌握較好,本節(jié)課內容就會很容易。教學目標:o 知識目標: 1、掌握單詞 white,并能用white來描述物體顏色。 2、能用What colour is it?詢問某種物品的顏色,并能用Its .and. Its,and描述含有兩種或有多種顏色的物品。o 情感目標: 培養(yǎng)學生善于觀察身邊物品的顏色,以及用英語交流的能力,培養(yǎng)學生觀察并學習他人的好習慣。o 文化意識:o 能夠認識、區(qū)分并正確描述其他國家國旗。教學重難點o 教學重點: 1、單詞white的認讀及應用。 2、句型What colour is it? 的靈活應用及回答Its .and. Its,ando 教學難點: 能正確、

3、標準的認讀單詞white,能靈活應用What colour is it?詢問某種物品的顏色,并能靈活應用Its .and. Its,and描述含有兩種或有多種顏色的物品。三、教學模式o 本節(jié)課主要采用五步教學模式: 1、情景交際 2、新知呈現 3、模仿操練 4、拓展運用 5、達標檢測四、教學設計課前熱身oSing a song: Head, shoulders設計意圖:復習生體部位的單詞,營造學習氣氛。1、情景交際o A:What colour is it?o B: Its red/ blue/ yellow/ green.設計意圖:復習上節(jié)課主要句式及單詞,為下一步學習打下基礎。同時營造英語

4、氛圍。2、新知呈現1)Listen and fill in the blanks.What colour is it?Its red _ yellow.在課文中學習新知識,學習用and連接的兩種顏色的句式。andWhat colour is it?Its green and yellow.What colour is it?Its red and blue.2)Listen againWhat colour is it?Its red and _.學習新單詞white.WhiteWhat colour is it?Its blue and white.What colour is it?Its

5、 red and white.What colour is it?Its green and white.What colour is it?Its _. A.red blue and whiteB.red and blue whiteC.Red and blue and whiteWhat colour is it?Its green red and white.What colour is it?Its red yellow and green.3、模仿操練1)listen and repeat.2)Practice in groups.3)Show time.4、拓展運用What col

6、our is it?Its and 在游戲中鞏固練習新句式。ChantWhat is red?The mouth is red. 通過聽音模仿,在愉快的節(jié)奏中復習顏色。既可以作為知識總結,也可以作為環(huán)節(jié)間的過渡。5、達標檢測1)連線blue red white yellow green黃色 綠色 白色 藍色 紅色2)選擇(1)_ colour is it?A、 what B、Whats C、What(2)Its blue _ yellow.A、are B、and C、am(3)Its _.A、blue yellow whiteB、blue and yellow whiteC、blue yellow and white五、板書設計Lesson 2 Its red and yellow What colour is it? Its red _ yellow. Its red and _. Its _.六、課堂評價 個人評價、小組評價、大組評價相結合。 全班按座次分為三大組,若干四人小組。在展示過程中,有個人展示和小組展示,根據表現每次可得1-2顆星,都計入大組成績。最后評出優(yōu)勝大組,及優(yōu)勝個人。 A B C 七、資源開發(fā)自制教具:五色轉盤英語課件CD-ROM

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