七年級科學(xué)下冊-《耳和聽覺》同步練習(xí)6-浙教

上傳人:2127513****773577... 文檔編號:67654673 上傳時(shí)間:2022-03-31 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?05KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
七年級科學(xué)下冊-《耳和聽覺》同步練習(xí)6-浙教_第1頁
第1頁 / 共5頁
七年級科學(xué)下冊-《耳和聽覺》同步練習(xí)6-浙教_第2頁
第2頁 / 共5頁
七年級科學(xué)下冊-《耳和聽覺》同步練習(xí)6-浙教_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

20 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《七年級科學(xué)下冊-《耳和聽覺》同步練習(xí)6-浙教》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級科學(xué)下冊-《耳和聽覺》同步練習(xí)6-浙教(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上對環(huán)境的察覺第三節(jié)檢測A卷(基礎(chǔ)強(qiáng)化)(時(shí)間:20分鐘 滿分: 52分)一、我會選擇:(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題2 分,共24分)1、聽覺感受器位于-( )A、鼓室 B、前庭 C、半規(guī)管 D、耳蝸2、形成聽覺的正確路徑為-( )A、聲波 外耳 中耳 內(nèi)耳 B、聲波 外耳 中耳 耳蝸C、聲波 外耳 聽小骨 耳蝸 D、聲波 耳 聽神經(jīng) 神經(jīng)中樞3、遇到巨大聲響時(shí),迅速張嘴或捂緊雙耳的目的是-( )A、保持身體平衡 B、減少聲音入耳 C、保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡 D、以上說法均不對4、人耳能夠聽到聲音的范圍主要決定于聲音的-( ) A、響度 B、頻率 C、音色 D、音調(diào)5

2、、對人類來說較理想的安靜環(huán)境應(yīng)-( )A、不超過50分貝 B、不超過70分貝 C、3040分貝 D、不超過0分貝6、關(guān)于噪聲,下列說法中正確的是-( )A、聲音是一種污染是公害 B、長期處在高噪聲環(huán)境下會影響健康C、噪聲不會污染環(huán)境 D、以上說法均不對7、“引吭高歌”和“低聲細(xì)語”,這里的“高”和“低”指的是-( )A、音調(diào)的高低 B、音色的好壞 C、響度的大小 D、上述說法都的道理8、聽朋友打電話,憑說話聲就知道是誰,這主要是因?yàn)椴煌娜税l(fā)出的下列選項(xiàng)中的哪一方面不同-( )A、音調(diào) B、響度 C、音色 D、以上都不對9、蜜蜂載著花蜜飛行時(shí),它的翅膀平均每秒振動300次,不載花蜜時(shí)平均每秒振

3、動 400次,有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是飛出采花,還是采了蜜回家,養(yǎng)蜂人主要是依據(jù)什么特征來辨別的-( )A、聲音的音調(diào)不同 B、聲音的響度不同 C、飛行的路線形狀不同D、飛行高度不同10、為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對公路兩側(cè)居民的干擾,常在公路兩旁架設(shè)具有一定高度的屏障。這種有效可行的防止噪聲的措施屬于-( )A、阻隔噪聲的傳播 B、控制噪聲的聲源 C、防止噪聲產(chǎn)生回聲D、降低耳的靈敏度11、用尖銳的器具挖耳可能會損傷-( )A、聽覺中樞 B、聽神經(jīng) C、鼓膜 D、耳廓12、內(nèi)耳的主要作用是-( )A、形成聽覺和接受頭部位置變化 B、接受聲波刺激產(chǎn)生聽覺和感受頭部位置變化C、形成聽覺

4、和接受頭部位置變化的刺激,產(chǎn)生興奮 D、接受聲波刺激和感受頭部位置變化二、我會填空:(每空2分,共28分)13、外耳的功能是 ,并將 傳入中耳,中耳中的 隨之振動,并通過 將振動傳入內(nèi)耳。14、中耳的鼓室有一條 與咽相連通,它的作用是使 內(nèi)外空氣壓力經(jīng)常保持平衡,從而保證它正常振動。15、半規(guī)管和前庭的作用是感受 。某同學(xué)乘車、乘船時(shí)經(jīng)常發(fā)生頭暈、惡心,甚至嘔吐,這是因?yàn)?。16、音樂老師用鋼琴彈奏了“C調(diào)”的四個(gè)音:甲頻率為288赫;乙頻率為215赫;丙頻率為320赫;丁頻率為256赫。那么這四個(gè)音按音調(diào)由低到高排列的順序是 。17、用塑料尺在木梳的齒上劃過,木梳能發(fā)出聲音。改變塑料尺劃動的

5、速度,實(shí)際上是改變了 的快慢。劃得越快,則發(fā)出的聲音的 越高。18、減弱噪聲的三條有效途徑是 B卷(能力提高)(時(shí)間:30分鐘 滿分:44分)一、我會選擇:(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題2 分,共22分)、下列關(guān)于耳的各個(gè)部分功能的說法中錯(cuò)誤的是()、耳廓的功能是收集空氣中的聲波、鼓膜的振動是為了產(chǎn)生聲波,使聲波撞擊鼓室內(nèi)的小骨振動、聽小骨的振動把聲音放大后再傳入耳蝸、聲波傳入內(nèi)耳,使耳蝸內(nèi)的液體也產(chǎn)生振動,感覺細(xì)胞把這種信息沿神經(jīng)傳到腦部、對某一聲音,人的右耳中聽到的聲音比左耳強(qiáng),則可判斷()、聲源在人的左方、右耳先聽到聲音、兩耳感受到振動的步調(diào)相同、兩耳同時(shí)聽到聲音、看書打瞌睡,頭部下垂

6、立即驚醒。此過程中接受刺激的感受器是()、鼓室和半規(guī)管、前庭和耳蝸、半規(guī)管和耳蝸、前庭和半規(guī)管、女高音獨(dú)唱,男低音伴唱,這里的“高”和“低”指的是聲音的-()、響度、頻率、音調(diào)、音色、甲、乙兩只昆蟲飛行時(shí),甲翅膀每秒振動次,乙翅膀每秒振動次,人能聽到其飛行發(fā)聲的是()、甲、乙、都不能聽到、都能聽到、火車停在站臺時(shí),時(shí)常有鐵路檢查人員去檢查車輪和支承彈簧是否完好,他們不時(shí)用錘子敲敲被檢查的部位,這是依據(jù)()、聲音的響度,判斷部件是否完好、聲音的音調(diào),判斷部件是否完好、聲音的音色,判斷部件是否完好、聲音,判斷部件是否完好、(年大連中考)下列四個(gè)句子:()這首歌調(diào)太高,我唱不上去;()引吭高歌;()

7、她是唱高音的;()請勿高聲喧嘩。其中“高”字指音調(diào)的是()、()()、()()、()()、()()、關(guān)于噪聲和樂音,下列說法正確的是()、噪聲的音色差、樂音的音色好、樂音也能成為噪聲、以上說法都不對、對分貝的下列理解,正確的是()、分貝意味著物體不振動、分貝是人耳能聽到的最弱聲、說明頻率高于次、低于分貝意味著頻率低于每秒次、下列關(guān)于鼓聲的說法中不正確的是()、鼓面振動的幅度越大,發(fā)出的聲音的響度越大、鼓面振動得越快,發(fā)出的聲音的頻率越高、用大小不同的力量敲鼓,鼓聲的響度不同、敲鼓的力量越大,鼓聲的音色越好11、(2005南京中考)以下減弱噪聲的方法中,屬于在聲源處減弱的是-( ) A、影劇院的

8、墻面用吸音材料制成 B、在飛機(jī)旁的工作人員佩帶有耳罩的頭盔C、城市某些路段禁鳴喇叭 D、高架道路兩側(cè)某些路段設(shè)有隔音板墻二、我會填空:(1214每空2分,15題每空1分,共22分)12、養(yǎng)花人挑選花盆時(shí),常常將花盆拎起后輕輕敲擊它,根據(jù)敲擊聲來判斷花盆是否有裂縫,他是根據(jù)聲音三個(gè)特征中的來進(jìn)行判斷的。13、從環(huán)保角度看,噪聲是指凡是妨礙人們正常 、 和 的聲音及對人們 的聲音。14、(2005廣西中考)噪聲是城市環(huán)境污染的一個(gè)主要來源,其中有三大部分:工業(yè)噪聲、交通噪聲、居民噪聲。請你分別舉出一個(gè)工業(yè)噪聲和一個(gè)交通噪聲的實(shí)例。工業(yè)噪聲: ;交通噪聲: 。15、下圖是人耳的結(jié)構(gòu)圖,請讀圖填空:(

9、1)是 ;是 ;是 ;它們共同構(gòu)成了 。(2)內(nèi)有 感受器;內(nèi)有 感受器; 這兩類感受器神經(jīng)纖維合在一起組成了聽神經(jīng)。(3)聲波引起鼓膜振動,經(jīng) 傳到內(nèi)耳。(4)當(dāng)飛機(jī)下降時(shí)乘客常要咀嚼糖果并不斷吞咽,其目的是使 開放,使空氣由咽通過咽鼓管進(jìn)入鼓室,以保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡。C卷(應(yīng)用拓展)(時(shí)間:10分鐘 滿分:4分)1、(2分)在生活中,有人用眼睛看,更有人用耳朵“看”,因?yàn)槁曇粝蛭覀儌鬟f著很多信息。一位有經(jīng)驗(yàn)的鍋爐工發(fā)現(xiàn),向瓶里灌開水,開始時(shí),水的落差大、撞擊力大、瓶里空氣多,發(fā)出大聲的并且低沉的“咚、咚”聲。水將灌滿時(shí)情況相反,發(fā)出小聲的并且尖細(xì)的“吱、吱”聲,則該工人判斷灌水多少的依據(jù)

10、是。-( )A、音色和音調(diào) B、音色 C、響度 D、響度和音調(diào)你能簡略地解釋其原因嗎? 。2、(2分)請你用所學(xué)知識來解釋在一般情況下為什么女性聲音尖而細(xì),而男性聲音低沉有力的原因。 。參考答案:A卷:一、1、D 2、D 3、C 4、B 5、C 6、B 7、C 8、C 9、A 10、A 11、C 12、D 二、13、收集空氣中的聲波 聲波 鼓膜 聽小骨 14、咽鼓管 鼓室15、頭部位置變動 半規(guī)管和前庭受到過強(qiáng)或過長的刺激或過敏 16、乙丁甲丙 17、木梳齒振動 音調(diào) 18、在聲源處減弱 控制噪聲的傳播途徑 在入耳處減弱B卷、一、1、B 2、B 3、D 4、C 5、A 6、C 7、C 8、C

11、9、B 10、D 11、C 二、12、音色13、休息、工作、學(xué)習(xí)、要聽的聲音起干擾 14、工廠機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)聲(或通風(fēng)機(jī)吸排氣聲、材料的鋸割、沖壓、切削聲-)機(jī)車車輛的鳴叫聲(或汽車發(fā)動機(jī)的振動聲、排氣聲、汽車全身的振動聲) 15、(1)鼓膜 聽小骨、鼓室、中耳 (2)位覺、聽覺 (3)聽小骨(4)咽鼓管 C卷 :1、D 向瓶里灌開水的時(shí)候發(fā)聲,是由于瓶里的空氣發(fā)生振動所致。開始時(shí),瓶里空氣多,空氣柱的振幅大,頻率低,此時(shí)響度大、音調(diào)低,所以發(fā)低沉的“咚、咚”聲;水將滿時(shí),瓶里空氣少,空氣柱振幅小、頻率高,此時(shí)響度小,音調(diào)高,所以發(fā)出小聲的并且尖細(xì)的“吱、吱”聲。2、一般女性聲帶短,氣流沖擊聲帶發(fā)聲時(shí),聲帶振動較快,但振幅不大,聽起來尖而細(xì);而男性聲帶較長,發(fā)聲時(shí)振動慢,但振幅較大,聽起來低沉有力。專心-專注-專業(yè)

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!