七年級科學(xué)下冊-《耳和聽覺》同步練習(xí)6-浙教

精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上對環(huán)境的察覺第三節(jié)檢測A卷（基礎(chǔ)強化）（時間：20分鐘 滿分： 52分）一、我會選擇：（每小題只有一個正確答案，每小題2 分，共24分）1、聽覺感受器位于-（ ）A、鼓室 B、前庭 C、半規(guī)管 D、耳蝸2、形成聽覺的正確路徑為-（ ）A、聲波 外耳 中耳 內(nèi)耳 B、聲波 外耳 中耳 耳蝸C、聲波 外耳 聽小骨 耳蝸 D、聲波 耳 聽神經(jīng) 神經(jīng)中樞3、遇到巨大聲響時，迅速張嘴或捂緊雙耳的目的是-（ ）A、保持身體平衡 B、減少聲音入耳 C、保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡 D、以上說法均不對4、人耳能夠聽到聲音的范圍主要決定于聲音的-（ ） A、響度 B、頻率 C、音色 D、音調(diào)5、對人類來說較理想的安靜環(huán)境應(yīng)-（ ）A、不超過50分貝 B、不超過70分貝 C、3040分貝 D、不超過0分貝6、關(guān)于噪聲，下列說法中正確的是-（ ）A、聲音是一種污染是公害 B、長期處在高噪聲環(huán)境下會影響健康C、噪聲不會污染環(huán)境 D、以上說法均不對7、“引吭高歌”和“低聲細(xì)語”，這里的“高”和“低”指的是-（ ）A、音調(diào)的高低 B、音色的好壞 C、響度的大小 D、上述說法都的道理8、聽朋友打電話，憑說話聲就知道是誰，這主要是因為不同的人發(fā)出的下列選項中的哪一方面不同-（ ）A、音調(diào) B、響度 C、音色 D、以上都不對9、蜜蜂載著花蜜飛行時，它的翅膀平均每秒振動300次，不載花蜜時平均每秒振動 400次，有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是飛出采花，還是采了蜜回家，養(yǎng)蜂人主要是依據(jù)什么特征來辨別的-（ ）A、聲音的音調(diào)不同 B、聲音的響度不同 C、飛行的路線形狀不同D、飛行高度不同10、為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對公路兩側(cè)居民的干擾，常在公路兩旁架設(shè)具有一定高度的屏障。這種有效可行的防止噪聲的措施屬于-（ ）A、阻隔噪聲的傳播 B、控制噪聲的聲源 C、防止噪聲產(chǎn)生回聲D、降低耳的靈敏度11、用尖銳的器具挖耳可能會損傷-（ ）A、聽覺中樞 B、聽神經(jīng) C、鼓膜 D、耳廓12、內(nèi)耳的主要作用是-（ ）A、形成聽覺和接受頭部位置變化 B、接受聲波刺激產(chǎn)生聽覺和感受頭部位置變化C、形成聽覺和接受頭部位置變化的刺激，產(chǎn)生興奮 D、接受聲波刺激和感受頭部位置變化二、我會填空：（每空2分，共28分）13、外耳的功能是 ，并將 傳入中耳，中耳中的 隨之振動，并通過 將振動傳入內(nèi)耳。14、中耳的鼓室有一條 與咽相連通，它的作用是使 內(nèi)外空氣壓力經(jīng)常保持平衡，從而保證它正常振動。15、半規(guī)管和前庭的作用是感受 。某同學(xué)乘車、乘船時經(jīng)常發(fā)生頭暈、惡心，甚至嘔吐，這是因為 。16、音樂老師用鋼琴彈奏了“C調(diào)”的四個音：甲頻率為288赫；乙頻率為215赫；丙頻率為320赫；丁頻率為256赫。那么這四個音按音調(diào)由低到高排列的順序是 。17、用塑料尺在木梳的齒上劃過，木梳能發(fā)出聲音。改變塑料尺劃動的速度，實際上是改變了 的快慢。劃得越快，則發(fā)出的聲音的 越高。18、減弱噪聲的三條有效途徑是 B卷（能力提高）（時間：30分鐘 滿分：44分）一、我會選擇：（每小題只有一個正確答案，每小題2 分，共22分）、下列關(guān)于耳的各個部分功能的說法中錯誤的是（）、耳廓的功能是收集空氣中的聲波、鼓膜的振動是為了產(chǎn)生聲波，使聲波撞擊鼓室內(nèi)的小骨振動、聽小骨的振動把聲音放大后再傳入耳蝸、聲波傳入內(nèi)耳，使耳蝸內(nèi)的液體也產(chǎn)生振動，感覺細(xì)胞把這種信息沿神經(jīng)傳到腦部、對某一聲音，人的右耳中聽到的聲音比左耳強，則可判斷（）、聲源在人的左方、右耳先聽到聲音、兩耳感受到振動的步調(diào)相同、兩耳同時聽到聲音、看書打瞌睡，頭部下垂立即驚醒。此過程中接受刺激的感受器是（）、鼓室和半規(guī)管、前庭和耳蝸、半規(guī)管和耳蝸、前庭和半規(guī)管、女高音獨唱，男低音伴唱，這里的“高”和“低”指的是聲音的-（）、響度、頻率、音調(diào)、音色、甲、乙兩只昆蟲飛行時，甲翅膀每秒振動次，乙翅膀每秒振動次，人能聽到其飛行發(fā)聲的是（）、甲、乙、都不能聽到、都能聽到、火車停在站臺時，時常有鐵路檢查人員去檢查車輪和支承彈簧是否完好，他們不時用錘子敲敲被檢查的部位，這是依據(jù)（）、聲音的響度，判斷部件是否完好、聲音的音調(diào)，判斷部件是否完好、聲音的音色，判斷部件是否完好、聲音，判斷部件是否完好、（年大連中考）下列四個句子：（）這首歌調(diào)太高，我唱不上去；（）引吭高歌；（）她是唱高音的；（）請勿高聲喧嘩。其中“高”字指音調(diào)的是（）、（）（）、（）（）、（）（）、（）（）、關(guān)于噪聲和樂音，下列說法正確的是（）、噪聲的音色差、樂音的音色好、樂音也能成為噪聲、以上說法都不對、對分貝的下列理解，正確的是（）、分貝意味著物體不振動、分貝是人耳能聽到的最弱聲、說明頻率高于次、低于分貝意味著頻率低于每秒次、下列關(guān)于鼓聲的說法中不正確的是（）、鼓面振動的幅度越大，發(fā)出的聲音的響度越大、鼓面振動得越快，發(fā)出的聲音的頻率越高、用大小不同的力量敲鼓，鼓聲的響度不同、敲鼓的力量越大，鼓聲的音色越好11、（2005南京中考）以下減弱噪聲的方法中，屬于在聲源處減弱的是-（ ） A、影劇院的墻面用吸音材料制成 B、在飛機旁的工作人員佩帶有耳罩的頭盔C、城市某些路段禁鳴喇叭 D、高架道路兩側(cè)某些路段設(shè)有隔音板墻二、我會填空：（1214每空2分，15題每空1分，共22分）12、養(yǎng)花人挑選花盆時，常常將花盆拎起后輕輕敲擊它，根據(jù)敲擊聲來判斷花盆是否有裂縫，他是根據(jù)聲音三個特征中的來進(jìn)行判斷的。13、從環(huán)保角度看，噪聲是指凡是妨礙人們正常 、 和 的聲音及對人們 的聲音。14、（2005廣西中考）噪聲是城市環(huán)境污染的一個主要來源，其中有三大部分：工業(yè)噪聲、交通噪聲、居民噪聲。請你分別舉出一個工業(yè)噪聲和一個交通噪聲的實例。工業(yè)噪聲： ；交通噪聲： 。15、下圖是人耳的結(jié)構(gòu)圖，請讀圖填空：（1）是 ；是 ；是 ；它們共同構(gòu)成了 。（2）內(nèi)有 感受器；內(nèi)有 感受器； 這兩類感受器神經(jīng)纖維合在一起組成了聽神經(jīng)。（3）聲波引起鼓膜振動，經(jīng) 傳到內(nèi)耳。（4）當(dāng)飛機下降時乘客常要咀嚼糖果并不斷吞咽，其目的是使 開放，使空氣由咽通過咽鼓管進(jìn)入鼓室，以保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡。C卷（應(yīng)用拓展）（時間：10分鐘 滿分：4分）1、（2分）在生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”，因為聲音向我們傳遞著很多信息。一位有經(jīng)驗的鍋爐工發(fā)現(xiàn)，向瓶里灌開水，開始時，水的落差大、撞擊力大、瓶里空氣多，發(fā)出大聲的并且低沉的“咚、咚”聲。水將灌滿時情況相反，發(fā)出小聲的并且尖細(xì)的“吱、吱”聲，則該工人判斷灌水多少的依據(jù)是。-（ ）A、音色和音調(diào) B、音色 C、響度 D、響度和音調(diào)你能簡略地解釋其原因嗎？ 。2、（2分）請你用所學(xué)知識來解釋在一般情況下為什么女性聲音尖而細(xì)，而男性聲音低沉有力的原因。 。參考答案：A卷：一、1、D 2、D 3、C 4、B 5、C 6、B 7、C 8、C 9、A 10、A 11、C 12、D 二、13、收集空氣中的聲波 聲波 鼓膜 聽小骨 14、咽鼓管 鼓室15、頭部位置變動 半規(guī)管和前庭受到過強或過長的刺激或過敏 16、乙丁甲丙 17、木梳齒振動 音調(diào) 18、在聲源處減弱 控制噪聲的傳播途徑 在入耳處減弱B卷、一、1、B 2、B 3、D 4、C 5、A 6、C 7、C 8、C 9、B 10、D 11、C 二、12、音色13、休息、工作、學(xué)習(xí)、要聽的聲音起干擾 14、工廠機器的運轉(zhuǎn)聲（或通風(fēng)機吸排氣聲、材料的鋸割、沖壓、切削聲-）機車車輛的鳴叫聲（或汽車發(fā)動機的振動聲、排氣聲、汽車全身的振動聲） 15、（1）鼓膜 聽小骨、鼓室、中耳 （2）位覺、聽覺 （3）聽小骨（4）咽鼓管 C卷 ：1、D 向瓶里灌開水的時候發(fā)聲，是由于瓶里的空氣發(fā)生振動所致。開始時，瓶里空氣多，空氣柱的振幅大，頻率低，此時響度大、音調(diào)低，所以發(fā)低沉的“咚、咚”聲；水將滿時，瓶里空氣少，空氣柱振幅小、頻率高，此時響度小，音調(diào)高，所以發(fā)出小聲的并且尖細(xì)的“吱、吱”聲。2、一般女性聲帶短，氣流沖擊聲帶發(fā)聲時，聲帶振動較快，但振幅不大，聽起來尖而細(xì)；而男性聲帶較長，發(fā)聲時振動慢，但振幅較大，聽起來低沉有力。專心-專注-專業(yè)