【蘇教版】五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué):課堂作業(yè)設(shè)計(jì) 第四單元第4課時(shí) 練習(xí)課

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.第4課時(shí) 練習(xí)課1、用分?jǐn)?shù)表示下圖中的陰影部分,并讀出來。2、填空題。(1)里有3個(gè)( ),7個(gè)是( )。(2)里有( )個(gè)。再添上( )個(gè)就是1。(3)雯雯拿20個(gè)蘋果和23個(gè)同學(xué)平均分享。每個(gè)蘋果是蘋果總數(shù)的,每人分得的蘋果數(shù)是蘋果總數(shù)的。3、連一連。4、先在每個(gè)圈里涂色表示,再說說它們各表示什么意義。5、在下圖中用點(diǎn)表示,并按照從小到大的順序?qū)⑺鼈兣帕衅饋怼?、判斷題。(1)分?jǐn)?shù)單位是的分?jǐn)?shù)只有6個(gè)。( )(2)分?jǐn)?shù)中最大的分?jǐn)?shù)單位是,沒有最小的分?jǐn)?shù)單位。( )7、有一個(gè)長(zhǎng)方形花壇,現(xiàn)在要?jiǎng)澇鏊膩矸N玫瑰花,圖是一種設(shè)計(jì)方案,你還能設(shè)計(jì)出其他的方案嗎?8、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(1)用表示“1”,那么是( )。(2)用表示“1”,那么是( )。.

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