《小小建筑師》教學(xué)設(shè)計(jì)[頁(yè)2]

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1、1小小建筑師教學(xué)設(shè)計(jì)頁(yè)2小小建筑師教學(xué)設(shè)計(jì)小小建筑師教學(xué)設(shè)計(jì)2、教師稍微剪些簡(jiǎn)單的花草貼在房子的邊上。3、原來(lái)呀，我們想成為一名真正的建筑是可真不容易，不僅要造漂亮的房子，還要設(shè)計(jì)房子旁邊的小花園呢。4、放錄音，貼紅旗慶祝過(guò)了最難關(guān)的一關(guān)了。O欣賞大量的真實(shí)高樓大廈和同齡小朋友手工制作的房子讓學(xué)生找出漂亮的房子還要添加周邊的環(huán)境來(lái)美化和不同物體顏色的搭配。2欣賞同齡人和真實(shí)房子的作品，讓學(xué)生知道真實(shí)的高樓不是獨(dú)立 存在的。而是有旁邊的物體來(lái)陪襯的。也為作業(yè)提供想象力與創(chuàng)作力。四、作業(yè)3五、成果展示第四關(guān)-做一做（看誰(shuí)是真正的建筑師）。1、要想成為真正的建筑師可要拿出你們的作品出來(lái)進(jìn)行比賽呀。2

2、、是不是現(xiàn)在心理很想去真正嘗試下造房子的感覺了呀，那就 趕快行動(dòng)起來(lái)吧！ 現(xiàn)在呀，我們要進(jìn)行動(dòng)手大比拼，要求：A、可 用多種材料去造一座漂亮的房子。B、造好了之后，小組成員要為你們創(chuàng)建的房子進(jìn)行講解。1、教學(xué)展示“新世紀(jì)雛鷹建筑房展”背景，并播放音樂(lè)，以小 組為單位，上臺(tái)展示各制作小組的成果。2、放錄音，貼紅旗慶祝過(guò)了最后一關(guān)了。4學(xué)生認(rèn)真作畫，邊畫邊為后面的表演作準(zhǔn)備。5學(xué)生作品介紹：A、我的房子院子里跟小朋友的臉一樣， 能微笑, 要是誰(shuí)有不開心的事情，讓我家院子里玩，就什么煩惱也沒(méi)了。B、我的房子能像星星一樣發(fā)光。晚上沒(méi)有太陽(yáng)了，我的房子能 像白天一樣亮，照亮沒(méi)有電的地方。讓學(xué)生作業(yè)嘗試自己親手制作喜歡的房子。 感覺下當(dāng)一名真正建 筑師去造房子的感覺。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手制作能力和審美能力。6給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)表演的空間。讓他們成為不僅學(xué)到知識(shí), 玩的盡興。畫的好還要講的表演的好。而且也7六、總結(jié)1、所有的小朋友都這么棒，都可以成為我們班的最棒的小小建 筑師。老師要送你們一份禮物瞧，這是（出示一些名家畫的房 子和建筑的房子）。小朋友今天表現(xiàn)這么好，以后也要為我們大家造 更多更美的高樓大廈。認(rèn)真欣賞圖片，帶著問(wèn)題走出教室。課后延深，讓學(xué)生懂得房子的作用性。要好好學(xué)習(xí)成為祖國(guó)有用的，為我們同伴和祖國(guó)造更多更美的房子。敖江五小呂園園