九年級(jí)政治上冊(cè) 第三課 第一框 我們的社會(huì)主義祖國(guó)課件 新人教版

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1、習(xí)近平出席第三習(xí)近平出席第三屆核安全峰會(huì)屆核安全峰會(huì)2014年亞信會(huì)議年亞信會(huì)議在上海舉行在上海舉行國(guó)際社會(huì)高度評(píng)價(jià)國(guó)際社會(huì)高度評(píng)價(jià)習(xí)近平習(xí)近平訪訪問(wèn)問(wèn)中亞中亞并出席并出席G20G20和和上合組上合組織織峰會(huì)峰會(huì)20132013年俄羅斯圣彼得堡年俄羅斯圣彼得堡“ “中國(guó)主張中國(guó)主張” ”引世界引世界聆聽(tīng)聆聽(tīng) 祖國(guó)成就展請(qǐng)你列舉改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)取得的請(qǐng)你列舉改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)取得的重大成就。重大成就。19971997年香港回歸年香港回歸19991999年澳門回年澳門回歸歸2008年,成功年,成功舉辦北京奧運(yùn)舉辦北京奧運(yùn)會(huì),奧委會(huì)主會(huì),奧委會(huì)主席席羅格羅格高度評(píng)高度評(píng)價(jià)為價(jià)為“一屆無(wú)一屆無(wú)與倫比的奧

2、運(yùn)與倫比的奧運(yùn)會(huì)會(huì)”。2010年,成功年,成功舉辦上海世博舉辦上海世博會(huì)。展會(huì)規(guī)模會(huì)。展會(huì)規(guī)模、參觀人數(shù)為、參觀人數(shù)為歷屆世博之最歷屆世博之最。南京青奧會(huì)南京青奧會(huì)蛟蛟龍龍入入海海航航科技科技 我國(guó)于我國(guó)于1992年開(kāi)始實(shí)施載人飛船航年開(kāi)始實(shí)施載人飛船航天工程,研制了載人飛船和高可靠運(yùn)載天工程,研制了載人飛船和高可靠運(yùn)載 火箭,選拔了預(yù)備航天員,至火箭,選拔了預(yù)備航天員,至2013年年6月,共發(fā)射了神舟一號(hào)到十號(hào)共十艘航月,共發(fā)射了神舟一號(hào)到十號(hào)共十艘航空飛船??诊w船。 “神舟神舟”飛船為我國(guó)獨(dú)立設(shè)計(jì)和研飛船為我國(guó)獨(dú)立設(shè)計(jì)和研制制 ,擁有完全知識(shí)產(chǎn)權(quán)。,擁有完全知識(shí)產(chǎn)權(quán)。 研制飛船是研制飛船是

3、掌握高技術(shù)的一個(gè)標(biāo)志,表示一個(gè)國(guó)家掌握高技術(shù)的一個(gè)標(biāo)志,表示一個(gè)國(guó)家具有綜合的高技術(shù)能力。目前,世界上具有綜合的高技術(shù)能力。目前,世界上能夠獨(dú)立實(shí)現(xiàn)載人航天的,沒(méi)有幾個(gè)國(guó)能夠獨(dú)立實(shí)現(xiàn)載人航天的,沒(méi)有幾個(gè)國(guó)家。家。我國(guó)是世界上第三個(gè)能夠獨(dú)立開(kāi)展我國(guó)是世界上第三個(gè)能夠獨(dú)立開(kāi)展載人航天飛行活動(dòng)的國(guó)家。載人航天飛行活動(dòng)的國(guó)家。 2013年中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)年中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值總值(GDP)為為90386億美元。億美元。GDP增長(zhǎng)率增長(zhǎng)率7.7%。這意味著中國(guó)。這意味著中國(guó)年度經(jīng)濟(jì)總量超過(guò)日年度經(jīng)濟(jì)總量超過(guò)日本,成為世界第二大本,成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。經(jīng)濟(jì)體。 、(3)社會(huì)主義社會(huì)主義具體具體制度還不完善制度還

4、不完善2121世紀(jì)中葉世紀(jì)中葉社會(huì)主義初級(jí)階段新中國(guó)成立1949194919561956 社會(huì)主義基本制度確立大約需要一百年時(shí)間這是一個(gè)很長(zhǎng)的歷史階段 基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化“出行難出行難”“上學(xué)難上學(xué)難”“就業(yè)難就業(yè)難”集裝箱集裝箱“蟻?zhàn)逑佔(zhàn)濉敝柚鑶蕟试嵩岣母母锔锏牡幕一疑挠哪白》侩y住房難”“死死不不起起”我國(guó)社會(huì)的主要矛盾:人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)總?cè)蝿?wù): 實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),我

5、們青少年該怎么做?為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),我們青少年該怎么做?1、樹立崇高、遠(yuǎn)大的理想,并為之不懈努力;、樹立崇高、遠(yuǎn)大的理想,并為之不懈努力;2、努力學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各種知、努力學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各種知識(shí)和技能;識(shí)和技能;3、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的民族精神;、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的民族精神;4、宣傳黨的路線、方針、政策;、宣傳黨的路線、方針、政策;5、自覺(jué)培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高創(chuàng)新能力;、自覺(jué)培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高創(chuàng)新能力;6、自覺(jué)履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的義務(wù);、自覺(jué)履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的義務(wù);課堂寄語(yǔ)課堂寄語(yǔ) 面對(duì)基本國(guó)情,面對(duì)基本國(guó)情,青少年更應(yīng)該增青少年更應(yīng)該增強(qiáng)憂患意識(shí)和責(zé)強(qiáng)憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí),努力成任意識(shí),努力成為社會(huì)主義核心為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的忠實(shí)踐價(jià)值觀的忠實(shí)踐行者,自覺(jué)地肩行者,自覺(jué)地肩負(fù)起振興中華的負(fù)起振興中華的歷史使命!歷史使命! 高舉旗幟,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)高舉旗幟,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)

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