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1、《購(gòu)物小竅門》教學(xué)設(shè)計(jì)
1. 學(xué)習(xí)選購(gòu)商品的初步知識(shí)，知道選購(gòu)價(jià)廉物美的商品。
2. 知道影響商品價(jià)格的因素。
3. 了解一些俗語(yǔ)中所包含的購(gòu)物小竅門，知道貨幣的演變使商品 選購(gòu)更為便捷。
4. 懂得商品質(zhì)量的選擇應(yīng)注意的問(wèn)題。
教學(xué)重難點(diǎn)
通過(guò)比較，發(fā)現(xiàn)影響商品的價(jià)格變化的各種因素制約著商品的價(jià) 格，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)比較、選購(gòu)價(jià)廉物美的商品，并具有初步的消費(fèi)者 權(quán)益保護(hù)意識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備
1. 教師準(zhǔn)備：課件，各種商品。
2. 學(xué)生準(zhǔn)備：調(diào)查同樣的商品在不同的商店、不同的時(shí)候的價(jià)格, 并做好記錄。
教學(xué)過(guò)程
活動(dòng)一：比一比，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
1. 師：同學(xué)們，六一兒童節(jié)就要到了，
2、我們班要開一次聯(lián)歡會(huì)，還 有電視臺(tái)來(lái)錄像呢？為了歡慶這一天，你們準(zhǔn)備買哪些東西呢？
生答。
2. 師：六一聯(lián)歡會(huì)要準(zhǔn)備的東西可真不少，我們買之前必須貨比 三家。（板：11購(gòu)物小竅門貨比三家）為了貨比三家不上當(dāng)，課前老 師請(qǐng)大家做了一個(gè)小調(diào)查：選擇同樣的商品，調(diào)查在不同的商店、不 同的時(shí)間價(jià)格是怎樣的，并且做好記錄。你們的調(diào)查情況怎樣？趕快 分組交流交流吧！
生分組交流。
師：通過(guò)調(diào)查記錄，你們發(fā)現(xiàn)什么呢？（同樣的商品在不同的地 方、不同的時(shí)候價(jià)格也不一樣。）
活動(dòng)二：說(shuō)一說(shuō)，討論問(wèn)題。
1. 師：同樣的商品在不同的地方、不同的時(shí)候價(jià)格為什么不一樣 呢？讓我們一起來(lái)尋找這個(gè)問(wèn)題的答案
3、吧！請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮M內(nèi)結(jié)合你們 的調(diào)查情況說(shuō)說(shuō)你的看法，請(qǐng)小組長(zhǎng)將討論結(jié)果寫在P57o
（學(xué)生小組內(nèi)討論）
2. 師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你們小組的看法。
3. 師：了解了以上因素，你現(xiàn)在學(xué)到了哪些購(gòu)物小竅門？
生答。
4. 師小結(jié)：這些小竅門告訴我們買商品時(shí)我們要多留心觀察，同 樣的商品價(jià)格便宜的更劃算！
活動(dòng)三：聽一聽，了解問(wèn)題。
1. 師：剛才老師說(shuō)到有錢不買臘月貨這個(gè)俗語(yǔ)，我們?cè)谫?gòu)物時(shí)， 也時(shí)常會(huì)聽到這樣一些俗語(yǔ)，其實(shí)這些俗語(yǔ)里包含了不少買東西的竅 門呢?。ㄕn件一一俗語(yǔ)）誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這些俗語(yǔ)的含義？
（同桌交流，指名回答）
2. 師：課前老師讓你們收集了一些關(guān)于購(gòu)物的俗語(yǔ)，你還知道有 哪些？
3. 師：這些俗語(yǔ)不僅包含了一些買東西的竅門，更讓我們看到了 中國(guó)傳承千年的買賣禮儀。說(shuō)到買賣不得不談?wù)勜泿?，我們先?lái)了解 有關(guān)貨幣的小知識(shí)吧！
出示課件一一貨幣的演變。
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