八年級道德與法治上冊 第三單元 勇?lián)鐣?zé)任 第六課 責(zé)任與角色同在 第2框 做負責(zé)任的人課件 新人教版

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1、做負責(zé)任的人做負責(zé)任的人不言代價與回報1.承擔(dān)責(zé)任的代價與回報分別是什么?2.如何正確選擇我們承擔(dān)的責(zé)任?(1)我們應(yīng)該憑借自己的和,對承擔(dān)責(zé)任的代價和回報做出正確的,作出合理的選擇。(2)我們一旦作出選擇,就應(yīng)該義無反顧地擔(dān)當(dāng)起應(yīng)負的責(zé)任。時間責(zé)備處罰精神方面自我感覺尊重經(jīng)驗智慧評估核心筆記 承擔(dān)責(zé)任的代價與回報 拓展延伸 勇于承擔(dān)責(zé)任對承擔(dān)責(zé)任的代價和回報進行衡量和評估,并不是要我們在承擔(dān)責(zé)任時斤斤計較,而是讓我們在承擔(dān)責(zé)任時更加理性。承擔(dān)責(zé)任是每一個人走向成熟的重要標(biāo)志,我們不能因為害怕付出代價而拒絕承擔(dān)責(zé)任。我承擔(dān)我無悔3.怎樣做到我承擔(dān),我無悔?(1)我們要自覺承擔(dān)起但不是我們的事情

2、。(2)我們要正確地對待責(zé)任,把責(zé)任擔(dān)在肩頭,地投入,同樣能夠把事情做得出色。(3)我們應(yīng)該努力提升,增強履行責(zé)任的能力,勇于,在激揚青春、開拓人生、的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。4.不言代價和回報承擔(dān)責(zé)任的人對社會有哪些貢獻?正因為他們敢于承擔(dān)責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng),我們的生活才能更加、更加溫暖、更加充滿陽光和。應(yīng)該做自愿選擇全身心自身素質(zhì)承擔(dān)責(zé)任奉獻社會安全希望核心筆記 承擔(dān)責(zé)任 拓展延伸 承擔(dān)責(zé)任弗蘭克經(jīng)過艱苦的努力開辦了一家小銀行。有一次銀行遭到了搶劫,他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件

3、事你是沒有責(zé)任的?！钡卮?“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。”償還的代價是三十年的艱苦生活,當(dāng)寄出最后一筆“債務(wù)”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任,而給我們留下了一筆真正的財富。教材第6970頁運用你的經(jīng)驗在以下情境中,你會怎樣做?(1)老師表揚你的黑板報辦得好,其實你知道這次曉杰同學(xué)付出最多,自己只是協(xié)助而已。(2)你買早點時,店主給你多找了錢。(3)看到有人駕車撞人后逃逸。答案 (1)找到老師,向老師說明情況。(2)將多找的錢如數(shù)退還給店主。(3)記清車牌號碼,并及時向公安機關(guān)報案或向受害者家屬反映。教材第707

4、1頁探究與分享(1)我選擇的責(zé)任是什么?(2)如果承擔(dān)這個責(zé)任,我可能付出什么?(3)如果承擔(dān)這個責(zé)任,會對我有什么幫助?(4)有沒有哪種選擇不需要付出代價?答案 (1)提示:可以有不同選擇。示例:選擇競選班委。(2)可能要付出一定的代價,如花費更多的時間、精力,給自己帶來負擔(dān)和壓力,也有可能會因做得不好而受到責(zé)備,甚至受到處罰等。(3)如果選擇承擔(dān)這個責(zé)任,不僅對他人有好處,自己也可能獲得回報,如獲得良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。(4)沒有。教材第7172頁探究與分享小青為什么這樣做?她這樣做值得嗎?答案 小青這樣做值得。小青被推舉為學(xué)校舞蹈隊的隊長,這件事情雖

5、然不是她本人自愿選擇的,但她仍然要為此承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任,并以積極的態(tài)度去面對,把事情做好。小青雖然為此犧牲了許多娛樂與休息時間,學(xué)習(xí)成績也有所下降,但她以實際行動表明自己是一個勇于對他人、對集體、對社會承擔(dān)責(zé)任的人,在工作中體現(xiàn)了自己的人生價值,同時也鍛煉了自己的工作能力,所以說她是值得的。教材第74頁拓展空間(1)與父母、老師溝通,聽聽他們對自己履行責(zé)任的看法。(2)以小組為單位,以“勇?lián)鐣?zé)任”為題,組織班級演講比賽。答案 (1)責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。在生活的舞臺上,每個人都扮演著不同的角色,每一種角色都意味著要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我們應(yīng)該具有責(zé)任心,自覺履行責(zé)任,不言代價與回報,勇于承擔(dān)責(zé)任,做負責(zé)任的人。(2)根據(jù)教材的要求組織答案即可。