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1、教研組工作總結(jié)
品德乃人之靈魂,之根本.人的思想品德則體現(xiàn)一個民族的形象,反映一個社會的性質(zhì)。為此,《品德與社會》《道德與法治》教育凸顯其重要性.為了培養(yǎng)優(yōu)秀的高素質(zhì)的人才,適應(yīng)社會發(fā)展的需求,教師責任重大,也義無反顧,乃事業(yè)之崇高。
一學期的工作即將結(jié)束,本學期,我們品社教研組在學校領(lǐng)導的支持下,嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求,根據(jù)學期初的教學工作計劃,有目的,有計劃,有步驟地開展教研活動,順利而圓滿的完成了各項教育教學任務(wù),現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下:
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一、自覺遵守師德規(guī)范,愛崗敬業(yè).?
我們品社教研組的每一位成員都能夠自覺遵守師德規(guī)范和學校的各項規(guī)章制度,積
2、極參加學校組織的各項政治及業(yè)務(wù)學習,不遲到早退,在會上不做與會議無關(guān)的事情,并認真做好筆記;本學期認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,年輕教師踴躍參加了區(qū)組織的學科達標考核;全體組員為人師表,熱愛學生,因材施教,力爭讓每個學生都能有不同程度的發(fā)展,本學期無體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。?
二、積極開展教研教學活動.?
根據(jù)學期初教研組的活動計劃,有目的,有計劃,有步驟地進行教研活動,這學期我們開展了組內(nèi)相互聽課,聽課后組內(nèi)進行了評課活動,總結(jié)優(yōu)點,提出不足及改進措施,再結(jié)合自己的教學工作,通過討論、交流,聽評課活動讓我們每位教師的收獲都很大。在區(qū)推門課前,我
3、們每位教師都做了精心的準備,在組內(nèi)圍繞自己的課題進行了交流,說教學目標、重點、難點,說突出重點、突破難點的措施方法,互相切磋,增強上課技能,提高課堂教學實效性。?
我們積極參加區(qū)教研室組織的各項教研活動,珍惜一切外出學習的機會,吸取新的教學理念,回來后在組內(nèi)交流,以求與我們的工作融會貫通,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷的充實我們的教學水平,我們品社教研組全組教師為了增強上課技能,提高課堂教學實效性,在教研活動中注重切磋、交流,力爭做到以下幾點:?
1、備課?
認真鉆研教材、教參,吃透新教材思路,找準重點、難點,認真?zhèn)湔n,寫好教案.為上好課,我們常上網(wǎng)查資料,博采眾長下載與課堂教學相關(guān)的視頻
4、、圖片,使學生能在課堂上更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,精心設(shè)計貼近學生生活的教學活動,來較好的完成教學目標.?
2、上課?
課堂上充分調(diào)動學生的積極性,激發(fā)學生的學習情緒,合理運用小組合作、調(diào)查訪問等教學手段,以學生為主體,教師作主導,開拓學生思維,發(fā)揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量;注意對學困生的輔導,簡單的問題找學困生回答,讓他們不斷進步,從而使學生分析資料、讀圖解決問題的能力不斷提高,實現(xiàn)新課程宗旨,為學生將來做一個合格的公民奠定基礎(chǔ)。?
3、作業(yè)?
每課的作業(yè)都要做到精而少,力讓學生當堂完成。學生的作業(yè)格式要整齊規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學習習慣,要經(jīng)常面批作業(yè)
5、,找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏.?
三、團結(jié)協(xié)作,責任心強。?
作為教師,責任心是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn)。我覺得這一點在我們組教師身上深有體現(xiàn),她們無論是當班主任還是教科任,都會很認真負責的去做,工作分配上,能顧全大局,為學校著想,即使有時發(fā)些牢騷,但嘮叨歸嘮叨,干起工作來仍然一如既往,不愿拉下一個差生。我在品社教研組和各位品社教師一起工作那么長時間,從他們身上我學到了很多,她們工作積極、為人正直,令人敬佩,我尊重她們,經(jīng)常跟她們溝通、談心,建立了很深厚的感情,我們組的教師都很關(guān)心、支持我的工作在這種環(huán)境中我們工作起來也很愉快,這都歸功于我們組的各位教師。?
在組內(nèi),我努力發(fā)揮組長的作用,以身作則,在與組內(nèi)教師研究教學業(yè)務(wù)時,我毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學習,共同提高教學水平,使我們的品社教研組形成積極、團結(jié)、向上的集體。?
緊張忙碌的一個學期即將過去,我們教研組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績,但每一位老師都能踏踏實實地工作,有值得我們欣喜的地方,也有值得我們反思的地方.在以后的工作中,我們品社教研組的全體成員會繼續(xù)“勤學、善思”,嚴格要求自己,努力做好各項教育教學工作.
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