《中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第二章方程與不等式 第7課 一元二次方程課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第二章方程與不等式 第7課 一元二次方程課件(42頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第7課一元二次方程 1定義: 只含有 ,并且未知數(shù)的最高次數(shù)是 ,這樣的整式方程叫做一元二次方程通常可寫(xiě)成如下的一般形式: ,其中a、b、c分別叫做二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)2解法: ; ; ; 要點(diǎn)梳理要點(diǎn)梳理一個(gè)未知數(shù)一個(gè)未知數(shù)2ax2bxc0(a、b、c是已知數(shù),是已知數(shù),a0)直接開(kāi)平方法直接開(kāi)平方法因式分解法因式分解法配方法配方法公式法公式法3公式: 一元二次方程ax2bxc0的求根公式:4簡(jiǎn)單的高次方程、二次根式方程的概念、解法: (1)高次方程:只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)大于2的整式方程 (2)無(wú)理方程:根號(hào)內(nèi)含有未知數(shù)的方程 (3)解高次方程的思想是“降次”,即
2、把高次方程通過(guò)因式分解、換元等方法轉(zhuǎn)化為一元一次方程或一元二次方程 (4)解無(wú)理方程的思想是通過(guò)方程左右兩邊平方、換元等方法去根號(hào)轉(zhuǎn)化為整式方程,要注意驗(yàn)根,舍去增根x (b24ac0)b b24ac2a 5二元二次方程組的概念及解法: (1)二元二次方程組:由一個(gè)二元一次方程和一個(gè)二元二次方程所組成的方程組或由兩個(gè)二元二次方程組成的方程組叫做二元二次方程組 (2)解二元二次方程組的思想是“消元”,即把多元通過(guò)加減、代入、換元等方法轉(zhuǎn)化為一元方程來(lái)解,或“降次”利用因式分解轉(zhuǎn)化為二元一次方程組或一元一次方程來(lái)解1正確理解并掌握一元二次方程的概念 識(shí)別一元二次方程必須抓住三個(gè)條件: (1)整式方
3、程;(2)含有一個(gè)未知數(shù);(3)未知數(shù)的最高次數(shù)是2.滿足上述三個(gè)條件的方程才是一元二次方程,不滿足其中任何一個(gè)條件的方程都不是一元二次方程,即三個(gè)條件缺一不可 在確定方程各項(xiàng)系數(shù)時(shí),應(yīng)把一元二次方程化成一般形式,指明各項(xiàng)系數(shù)時(shí)不要漏掉前面的符號(hào)一元二次方程的一般形式不是唯一的,但習(xí)慣上把二次項(xiàng)系數(shù)化為正整數(shù) 難點(diǎn)正本難點(diǎn)正本 疑點(diǎn)清源疑點(diǎn)清源 2正確使用各種方法解一元二次方程 一元二次方程的解法有四種,在解方程時(shí),要注意靈活選擇直接開(kāi)平方法、因式分解法只適用于特殊形式的方程;而公式法則是最普遍的方法;配方法用的不多,一般根據(jù)方程的特征靈活運(yùn)用 解一元二次方程要根據(jù)方程的特點(diǎn),選擇合適的方法解
4、題,但一般順序?yàn)椋褐苯娱_(kāi)平方法因式分解法公式法,一般沒(méi)有特別要求的不用配方法 用直接開(kāi)平方法解一元二次方程的理論依據(jù)是平方根的定義;因式分解法解方程的依據(jù)是:若ab0,則a0,或b0,方程的右邊一定要化為0,才能用因式分解法求解 運(yùn)用公式法之前一定要確認(rèn)兩點(diǎn):其一,該方程是一元二次方程,其二,方程的判別式非負(fù),滿足這兩點(diǎn)即可使用求根公式 配方法是一種重要的數(shù)學(xué)方法,它既是恒等變形的重要手段,又是研究相等關(guān)系、討論不等關(guān)系的常用方法,在配方前,先將二次項(xiàng)系數(shù)a提出來(lái),使括號(hào)中的二次項(xiàng)系數(shù)化為1,然后通過(guò)配方分離出一個(gè)完全平方式1(2011嘉興)一元二次方程x(x1)0的解是() Ax0 Bx1
5、Cx0或x1 Dx0或x1 解析:x(x1)0,x0或x10,即x0或x1.基礎(chǔ)自測(cè)基礎(chǔ)自測(cè)C2(2011南充)方程(x1)(x2)x1的解是() A2 B3 C1,2 D1,3 解析:(x1)(x2)x1, (x1)(x2)(x1)0, (x1)(x3)0. x11,x23.D3(2011江西)已知x1是方程x2bx20的一個(gè)根,則方程的另一個(gè)根是() A1 B2 C2 D1 解析:當(dāng)x1時(shí),1b20,b1. x2x20,x11,x22,另一個(gè)根是2.C4(2011大理)三角形的兩邊長(zhǎng)分別是3和6,第三邊的長(zhǎng)是方程 x26x80的一個(gè)根,則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是() A9 B11 C13 D11
6、或13 解析:方程x26x80的根為x2或4,而第三邊3x9, 故x4,三角形周長(zhǎng)為36413.C5(2011武漢)若x1,x2是一元二次方程x24x30的兩個(gè)根, 則x1x2的值是() A4 B3 C4 D3 解析:方程x24x30,x11,x23, 所以x1x2(1)(3)3. (或根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系直接得出x1x2 3.) B31 題型一一元二次方程的解法【例 1】 解下列方程: (1)3x2750 解:3x2750,x225,x5,x15,x25. (2)x(x5)24 解:x(x5)24,x25x240,x18,x23.題型分類(lèi)題型分類(lèi) 深度剖析深度剖析(3)(y3)(13y)12y
7、2解:(y3)(13y)12y2,y3y239y12y2, 5y28y20,y , y1 ,y2 .(4)(3x5)25(3x5)40解:(3x5)25(3x5)40, (3x51)(3x54)0, (3x4)(3x1)0, 3x40或3x10, x1 ,x2 .8 10425 4 265 4 265 4 265 13 43 (5)(1997x)2(x1996)21解:解法一:(1997x)2(x1996)210, (1997x)2(x1997)(x1995)0, (x1997)(x1997)(x1995)0, 2(x1997)(x1996)0, x11997,x21996.解法二:因?yàn)?19
8、97x)2(x1996)2 (1997x)(x1996)22(1997x)(x1996), 所以原方程可化為:12(1997x)(x1996)1, 2(1997x)(x1996)0, x11997,x21996.探究提高 解一元二次方程要根據(jù)方程的特點(diǎn)選擇合適的方法解題,但一般順序?yàn)椋褐苯娱_(kāi)平方法因式分解法公式法一般沒(méi)有特別要求的不用配方法知能遷移1解方程:(1)(2x1)29(用直接開(kāi)平方法);解:(2x1)29,2x13, x ,x12,x21.132 (2)x23x40(用配方法);解:x23x40,x23x4, x23x 4 ,(x )2 , x ,x , x11,x24.(3)x22
9、x80(用因式分解法);解:x22x80,(x4)(x2)0, x40或x20, x14,x22.94 94 32 32 254 52 32 52 (4)x(x1)2(x1)0.解:x(x1)2(x1)0,x2x2x20, x23x20,x . x1 ,x2 .3 1721 3 172 3 172 題型二配方法【例 2】 試說(shuō)明:代數(shù)式2x2x3的值不小于 .解題示范規(guī)范步驟,該得的分,一分不丟!解:2x2x32(x2 x)3 2x2 x( )2( )23 2(x )2 3 2(x )2 32(x )2 . 不論x取何實(shí)數(shù),2(x )2 0, 2(x )2 . 即代數(shù)式2x2x3的值不小于 .
10、12 12 18 238 238 238 238 探究提高 配方法是一種重要的數(shù)學(xué)方法,它既是恒等變形的重要手段,又是研究相等關(guān)系,討論不等關(guān)系的常用方法,在配方前,先將二次項(xiàng)系數(shù)2提出來(lái),使括號(hào)中的二次項(xiàng)系數(shù)化為1,然后通過(guò)配方分離出一個(gè)完全平方式知能遷移2對(duì)于二次二項(xiàng)式x210 x36,小聰同學(xué)作出如下結(jié)論:無(wú)論x取什么實(shí)數(shù),它的值都不可能等于11,你是否同意他的說(shuō)法?說(shuō)明你的理由 解:不同意小聰?shù)恼f(shuō)法 理由如下:x210 x36x210 x2511(x5)21111,當(dāng)x5時(shí),x210 x36有最小值11.題型三應(yīng)用方程根的定義解題【例 3】(1)(2010綿陽(yáng))若實(shí)數(shù)m是方程x2 x1
11、0的一個(gè)根,則m4m4_. 解析: xm, m2 m10, m21 m,m , 兩邊平方,得m22 10,m2 8, 再平方,得m42 64,m4 62, 即m4m462. 6210 10 1m 10 1m2 1m2 1m4 1m4 (2)已知a是方程x22009x10的一個(gè)根,試求a22008a 值 解:xa,a22009a10, a22008aa1,a212009a, . 原式a1 2008.20092009a 2009a21 1a 1a a2a1a a21 aa 2009aaa 2008aa 探究提高 1.利用方程根的概念,將方程的根代入原方程,再解關(guān)于待定系數(shù)的方程,就可以求出待定系數(shù)
12、的值 2采用整體的思想方法,結(jié)合一元二次方程根的定義及分式加減運(yùn)算的法則可得(2)中代數(shù)式的值知能遷移3(1)已知方程x2kx60的一個(gè)根是2,求它的另一個(gè)根及k的值; 解:x2,42k60,2k2,k1. x2x60,x12,x23. 方程的另一個(gè)根是3,k1.(2)已知關(guān)于x的二次方程x2mxn0的一個(gè)解是2,另一個(gè)解是正數(shù),且也是方程(x4)2523x的解你能求出m和n的值嗎? 解:(x4)2523x,x25x360,x14,x29, x2mxn0的兩根是2和4, 即 解得 42mn0,164mn0, 2mn4,4mn16, m6,n8. (3)(2010廣州)已知關(guān)于x的一元二次方程a
13、x2bx10(a0)有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,求 的值分析:對(duì)于(3),由于這個(gè)方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,因此b24a0,可得出a、b之間的關(guān)系,然后將 化簡(jiǎn)后,用含b的代數(shù)式表示a,即可求出這個(gè)分式的值ab2 a2 2b24 解:ax2bx10(a0)有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根, b24ac0,即b24a0,b24a. . a0, 4.ab2 a2 2b24 ab2a24a4b24 ab2a24ab2 ab2a2 ab2a2 b2a 4aa 題型四與幾何問(wèn)題的綜合【例 4】已知三角形兩邊長(zhǎng)分別為2和4,第三邊是方程x24x 30的解,求這個(gè)三角形的周長(zhǎng) 解:解方程x24x30得x11,x23. 又三角形的第
14、三邊a的范圍是2a0時(shí)有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,0時(shí)有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根但在解題過(guò)程中,往往出現(xiàn)只有一個(gè)根的現(xiàn)象,這就表明遺失了一個(gè)根3規(guī)范解答,理解一元二次方程的解法:直接開(kāi)平方法、配方法、因式分解法、求根公式法的規(guī)范步驟,才能避免失根. 方法與技巧1.關(guān)于x的一元二次方程ax2bxc0(a0),當(dāng)b0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根的條件是“a、c異號(hào)”用因式分解法解這個(gè)方程ax2c0時(shí),只有當(dāng)a、c異號(hào),二次式ax2c才是可以分解的;用開(kāi)平方法解這個(gè)方程x2 ,只有當(dāng)a、c異號(hào)時(shí),正數(shù) 才有兩個(gè)互為相反數(shù)的平方根因此一元二次方程ax2bxc0(a0)根的判別式b24ac,在a、c異號(hào)時(shí),b24ac
15、0,方程一定有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根思想方法思想方法 感悟提高感悟提高2. 關(guān)于x的一元二次方程ax2bxc0(a0) (1)當(dāng)b0,c0時(shí),只考慮開(kāi)平方法,x2 ,x , 其中a、c異號(hào); (2)當(dāng)c0,b0時(shí),用因式分解法(提取公因式x),x10,x2 ; (3)當(dāng)b0,c0時(shí),考慮因式分解(十字分解)法,或利用公式法 在進(jìn)行以上思考前,使a為正;把a(bǔ)、b、c都整理為整數(shù);約去a、 b、c的公因數(shù)3. 解好利用“根的判別式”為工具的有關(guān)問(wèn)題當(dāng)給出了根的情況的結(jié)論,求a、b、c中所含字母的取值或取值范圍,先求出并化簡(jiǎn)根的判別式的表達(dá)式,然后根據(jù)所給的結(jié)論,以0或0或0,再解所得的不等式或方程失誤
16、與防范1. 對(duì)于最高次項(xiàng)系數(shù)含有參數(shù)的方程,這并不能斷定該方程即為一元二次方程,解題時(shí)要分一元一次方程和一元二次方程加以討論對(duì)于二次項(xiàng)系數(shù)含有參數(shù)的方程,題設(shè)已交代了是一元二次方程,不能忽視二次項(xiàng)的系數(shù)應(yīng)為非零實(shí)數(shù),這是個(gè)隱含條件,最易被忽視任何一個(gè)關(guān)于x的一元二次方程中有一個(gè)隱含條件:即二次項(xiàng)系數(shù)a0.2. 正確理解“方程有實(shí)根”的含義方程有一個(gè)實(shí)數(shù)根或有兩個(gè)實(shí)數(shù)根:如有一個(gè)實(shí)數(shù)根則原方程為一元一次方程;若有兩個(gè)實(shí)數(shù)根則原方程為一元二次方程在解題時(shí),要特別注意“方程有實(shí)數(shù)根”、“有兩個(gè)實(shí)數(shù)根”等關(guān)鍵文字,要挖掘出它們的隱含條件,以免陷入關(guān)鍵字的“陷阱”3. 在運(yùn)用直接開(kāi)平方法求一元二次方程的
17、解時(shí),容易出現(xiàn)將平方根和算術(shù)平方根混淆的錯(cuò)誤,使得在解題時(shí)出現(xiàn)失根的現(xiàn)象例如將x290變形為x29后,根據(jù)平方根的意義得到方程的根應(yīng)該是x3,而非x3. 用因式分解法解方程時(shí),含有未知數(shù)的式子可能為零,所以在解方程時(shí),不能在兩邊同時(shí)除以含有未知數(shù)的式子,以免丟根,需通過(guò)移項(xiàng)的方式,將方程右邊化為0.配方法是指通過(guò)配方,利用完全平方式,將一元二次方程左邊化成一個(gè)含有未知數(shù)的整式的平方,方程右邊就是一個(gè)非負(fù)數(shù)的形式,然后再用直接開(kāi)平方法求解因此用配方法解方程必須注意以下幾點(diǎn):一是要注意配方時(shí)必須在方程的左右兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)絕對(duì)值的一半的平方,二是要注意在配方時(shí)所配系數(shù)必須是一次項(xiàng)系數(shù)的絕對(duì)值的一半的平方所有的一元二次方程都可以用公式法進(jìn)行求解,所以一元二次方程有無(wú)實(shí)數(shù)根,就取決于根的判別式的值,即b24ac的大小如果b24ac0,則方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;如果b24ac0,則方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;如果b24ac0,則方程無(wú)實(shí)數(shù)根完成考點(diǎn)跟蹤訓(xùn)練 7