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THE GREAT WALL本節(jié)課學習目標本節(jié)課學習目標學會用學會用How long/old is？造句。？造句。對物體的長度、年代、特征進行問答。對物體的長度、年代、特征進行問答。學會用HOW LONG/OLD IS？對物體的長度、年代進行問答。 詢問長度 How long is？ 詢問年代 How old is ？ 這條路有多長？How long is the road?那個孩子有多大了？How old is the child? The Great Wall is_ long. Its _old.60002000THANKYOU
五年級英語下冊 Unit 2 In Beijing Lesson 10《The Great Wall》課件1 （新版）冀教版（三起）
