高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第30講 19世紀(jì)以來的世界文化課件 岳麓版（廣東專用）

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1、 第30講19世紀(jì)以來的世界文化考點(diǎn)一詩歌、小說與戲劇考點(diǎn)一詩歌、小說與戲劇1浪漫主義文學(xué)浪漫主義文學(xué)(1)時代背景時代背景18世紀(jì)后半葉至世紀(jì)后半葉至19世紀(jì)中葉，資產(chǎn)階級世紀(jì)中葉，資產(chǎn)階級革命或改革相繼成功后的歐洲各國沒有革命或改革相繼成功后的歐洲各國沒有出現(xiàn)出現(xiàn)_所描繪的美好景象，人所描繪的美好景象，人們普遍感到失望，對現(xiàn)實(shí)不滿。們普遍感到失望，對現(xiàn)實(shí)不滿?？键c(diǎn)串講分層突破考點(diǎn)串講分層突破啟蒙學(xué)者啟蒙學(xué)者(2)代表代表拜倫：英國浪漫主義詩人。代表作拜倫：英國浪漫主義詩人。代表作_，被譽(yù)為，被譽(yù)為“諷刺現(xiàn)代社會諷刺現(xiàn)代社會積弊積弊”的的_。雪萊：英國雪萊：英國浪漫主義詩人，具有樂觀主義精神

2、，浪漫主義詩人，具有樂觀主義精神，代表作代表作 _。唐璜唐璜百科全書百科全書西風(fēng)頌西風(fēng)頌2批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)(1)背景背景:隨著資本主義制度的普遍確立隨著資本主義制度的普遍確立,金錢交易成為衡量一切事物的最高準(zhǔn)繩金錢交易成為衡量一切事物的最高準(zhǔn)繩,社會矛盾尖銳。社會矛盾尖銳。(2)代表人物與作品代表人物與作品巴爾扎克的巴爾扎克的_：展示了：展示了19世紀(jì)前期整個法國的社會生活世紀(jì)前期整個法國的社會生活,被譽(yù)為被譽(yù)為“_社會的百科全書社會的百科全書”。人間喜劇人間喜劇資本主義資本主義托爾斯泰：長篇?dú)v史小說托爾斯泰：長篇?dú)v史小說戰(zhàn)爭與戰(zhàn)爭與和平和平。(3)基本特點(diǎn)：對現(xiàn)實(shí)的社會進(jìn)行揭

3、露基本特點(diǎn)：對現(xiàn)實(shí)的社會進(jìn)行揭露和批判。和批判。3無產(chǎn)階級革命文學(xué)的代表作無產(chǎn)階級革命文學(xué)的代表作母親母親(1)背景：背景：19世紀(jì)中葉以后，國際世紀(jì)中葉以后，國際_運(yùn)動風(fēng)起云涌。運(yùn)動風(fēng)起云涌。共產(chǎn)主義共產(chǎn)主義(2)作者：俄國作家作者：俄國作家_。(3)地位：是地位：是_文學(xué)的文學(xué)的奠基之作。奠基之作。4荒誕派荒誕派(1)背景：世界大戰(zhàn)和經(jīng)濟(jì)大蕭條等社背景：世界大戰(zhàn)和經(jīng)濟(jì)大蕭條等社會危機(jī)的沖擊，使人們陷入懷疑、迷會危機(jī)的沖擊，使人們陷入懷疑、迷惘和苦悶之中。惘和苦悶之中。高爾基高爾基革命現(xiàn)實(shí)主義革命現(xiàn)實(shí)主義(2)代表：貝克特，法國人，代表作代表：貝克特，法國人，代表作 _，是荒誕派的開山之作，

4、是荒誕派的開山之作和經(jīng)典之作，是世界戲劇史上一座不和經(jīng)典之作，是世界戲劇史上一座不可忘卻的里程碑。可忘卻的里程碑。1969年獲諾貝爾文年獲諾貝爾文學(xué)獎。學(xué)獎。(3)藝術(shù)特點(diǎn)：反藝術(shù)特點(diǎn)：反_，反，反_,強(qiáng)調(diào)個人強(qiáng)調(diào)個人_，用，用_的手法渲染人的精神創(chuàng)作。的手法渲染人的精神創(chuàng)作。等待戈多等待戈多傳統(tǒng)傳統(tǒng)理性理性主觀感受主觀感受夸張怪誕夸張怪誕考點(diǎn)二考點(diǎn)二音樂與美術(shù)音樂與美術(shù)1貝多芬貝多芬(1)特點(diǎn)：具有強(qiáng)烈的反抗封建與追求特點(diǎn)：具有強(qiáng)烈的反抗封建與追求_的革命精神；作品構(gòu)思廣闊，的革命精神；作品構(gòu)思廣闊，形式宏大，洋溢著形式宏大，洋溢著_和樂觀和樂觀主義氣息，蘊(yùn)涵著深沉的哲理；開創(chuàng)主義氣息，蘊(yùn)涵

5、著深沉的哲理；開創(chuàng)了交響曲的新形式。了交響曲的新形式。民主民主英雄主義英雄主義(2)代表作：代表作：_命運(yùn)命運(yùn)交響曲交響曲和和田園交響曲田園交響曲等九部交等九部交響曲。響曲。(3)地位：貝多芬把古典音樂發(fā)展到登地位：貝多芬把古典音樂發(fā)展到登峰造極，又開創(chuàng)了浪漫音樂的先河。峰造極，又開創(chuàng)了浪漫音樂的先河。英雄交響曲英雄交響曲2印象派印象派(1)美術(shù)美術(shù)產(chǎn)生于產(chǎn)生于19世紀(jì)。世紀(jì)。特點(diǎn)：直接描繪陽光下的物象，追特點(diǎn)：直接描繪陽光下的物象，追求強(qiáng)烈的個人感受，根據(jù)自己眼睛的求強(qiáng)烈的個人感受，根據(jù)自己眼睛的觀察和感受觀察和感受,來表現(xiàn)微妙的色彩變化。來表現(xiàn)微妙的色彩變化。提倡戶外寫生。提倡戶外寫生。代

6、表：法國莫奈的代表：法國莫奈的_魯昂大教堂魯昂大教堂。(2)音樂音樂特點(diǎn)：主張用聲音的響度和音色取特點(diǎn)：主張用聲音的響度和音色取代傳統(tǒng)音樂的調(diào)式與和聲體系。代傳統(tǒng)音樂的調(diào)式與和聲體系。代表：法國德彪西代表：法國德彪西牧神午后牧神午后前奏前奏曲曲。干草堆干草堆3現(xiàn)代藝術(shù)現(xiàn)代藝術(shù)(1)美術(shù)美術(shù)從傳統(tǒng)形態(tài)向現(xiàn)代形態(tài)過渡，涌現(xiàn)從傳統(tǒng)形態(tài)向現(xiàn)代形態(tài)過渡，涌現(xiàn)出了出了_ (現(xiàn)代繪畫之父現(xiàn)代繪畫之父)、高更、高更、凡凡高等著名畫家。高等著名畫家。現(xiàn)代派：采用夸張、變形與抽象的現(xiàn)代派：采用夸張、變形與抽象的表現(xiàn)手法，運(yùn)用各種新材料，代表為表現(xiàn)手法，運(yùn)用各種新材料，代表為西班牙的畢加索。西班牙的畢加索。塞尚塞尚

7、(2)音樂音樂現(xiàn)代音樂出現(xiàn)了許多派別。作曲家們現(xiàn)代音樂出現(xiàn)了許多派別。作曲家們根據(jù)各自的創(chuàng)作根據(jù)各自的創(chuàng)作_譜寫各式各樣、譜寫各式各樣、風(fēng)格獨(dú)特的樂曲。風(fēng)格獨(dú)特的樂曲。理念理念考點(diǎn)三考點(diǎn)三電影與電視電影與電視1電影電影(1)默片時代默片時代(18951927年年)電影誕生：電影誕生：1895年年12月月28日，法國日，法國的的_兄弟放映了人類第一部電兄弟放映了人類第一部電影影,國際電影界公認(rèn)這一天為國際電影界公認(rèn)這一天為“_”。盧米埃爾盧米埃爾世界電影發(fā)明日世界電影發(fā)明日格里菲斯：美國著名導(dǎo)演、著名電格里菲斯：美國著名導(dǎo)演、著名電影理論家，電影藝術(shù)的奠基人，被譽(yù)影理論家，電影藝術(shù)的奠基人，被譽(yù)

8、為為“_”和和“電影界的莎電影界的莎士比亞士比亞”。卓別林：美國好萊塢著名影星，經(jīng)卓別林：美國好萊塢著名影星，經(jīng)典作品典作品_摩登時代摩登時代和和大獨(dú)裁者大獨(dú)裁者，被蕭伯納稱為，被蕭伯納稱為“電電影藝術(shù)中絕無僅有的天才影藝術(shù)中絕無僅有的天才”?，F(xiàn)代電影之父現(xiàn)代電影之父城市之光城市之光(2)有聲電影有聲電影條件：條件： _與與_結(jié)合的技術(shù)結(jié)合的技術(shù)日趨成熟。日趨成熟。影響：世界電影進(jìn)入影響：世界電影進(jìn)入_階段。階段。影像影像聲音聲音全面繁榮全面繁榮2電視電視(1)條件：生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)條件：生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)展；電影是電視的先導(dǎo)，電視在各個展；電影是電視的先導(dǎo)，電視在各個方面沿襲的

9、理論基本上來自電影。方面沿襲的理論基本上來自電影。(2)誕生：誕生：1926年，英國人年，英國人_發(fā)發(fā)明了電視。明了電視。貝爾德貝爾德(3)特點(diǎn)特點(diǎn):電視利用電視利用_和語言、和語言、音樂等作為信息載體，視聽兼?zhèn)?、聲音樂等作為信息載體，視聽兼?zhèn)洹⒙暜嫴⒚?，兼具報紙、廣播、電影幾種畫并茂，兼具報紙、廣播、電影幾種媒介的優(yōu)勢，具有媒介的優(yōu)勢，具有_、 _和和_的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。(4)功能：功能：最重要的是最重要的是_功功能；能；娛樂功能；娛樂功能；藝術(shù)品展示功能藝術(shù)品展示功能;遠(yuǎn)程教育功能。遠(yuǎn)程教育功能。屏幕圖像屏幕圖像覆蓋面廣覆蓋面廣時效性時效性現(xiàn)場感強(qiáng)現(xiàn)場感強(qiáng)傳播資訊傳播資訊(5)影響：影響：極

10、大地豐富了人類的極大地豐富了人類的_生活，擴(kuò)大視野，提高素養(yǎng)。生活，擴(kuò)大視野，提高素養(yǎng)。改變著人們的生活習(xí)慣、思維方式。改變著人們的生活習(xí)慣、思維方式。推動現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展。推動現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展。精神精神【分析比較分析比較】浪漫主義和批判現(xiàn)實(shí)浪漫主義和批判現(xiàn)實(shí)主義主義浪漫主義和批判現(xiàn)實(shí)主義都是人們對浪漫主義和批判現(xiàn)實(shí)主義都是人們對社會現(xiàn)實(shí)不滿情緒的反映，區(qū)別在于社會現(xiàn)實(shí)不滿情緒的反映，區(qū)別在于前者的本質(zhì)特征是它的主觀性，往往前者的本質(zhì)特征是它的主觀性，往往把理想作為現(xiàn)實(shí)加以描寫和歌頌；后把理想作為現(xiàn)實(shí)加以描寫和歌頌；后者以客觀真實(shí)的生活作為描寫對象，者以客觀真實(shí)的生活作為描寫對象，揭露社會

11、現(xiàn)實(shí)的黑暗。揭露社會現(xiàn)實(shí)的黑暗?！練w納概括歸納概括】現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的特點(diǎn)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的特點(diǎn)(1)真實(shí)地反映和再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活。真實(shí)地反映和再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活。(2)揭露社會現(xiàn)實(shí)。揭露社會現(xiàn)實(shí)。(3)注重對典型人物的細(xì)節(jié)描寫，根據(jù)注重對典型人物的細(xì)節(jié)描寫，根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活來塑造人物形象。現(xiàn)實(shí)生活來塑造人物形象。對點(diǎn)訓(xùn)練對點(diǎn)訓(xùn)練1(2012北京西城區(qū)質(zhì)檢北京西城區(qū)質(zhì)檢)西西方文學(xué)某流派作家方文學(xué)某流派作家“行使了社會學(xué)家、行使了社會學(xué)家、社會史家以及社會批評家的職能，生動社會史家以及社會批評家的職能，生動記錄了這個時代紛至沓來的所有緊要事記錄了這個時代紛至沓來的所有緊要事件件,其中既有公共生活事件其中既有公共生活

12、事件,又有個人生又有個人生活事件、都市社會、工人狀況、貧困活事件、都市社會、工人狀況、貧困婚姻、婦女角色婚姻、婦女角色”, ,這個流派是這個流派是() A古典主義B浪漫主義 C現(xiàn)實(shí)主義 D現(xiàn)代主義 解析：選C。從材料信息看，該流派關(guān)注社會現(xiàn)實(shí)問題，生動記錄真實(shí)的社會生活，據(jù)此判斷，該流派為現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)流派。對點(diǎn)訓(xùn)練對點(diǎn)訓(xùn)練2(2012廣東高三模擬廣東高三模擬)某作某作品曾獲此評價品曾獲此評價:“既然是描摹整個社會既然是描摹整個社會,是從大動蕩中來捕捉社會，那么就會出是從大動蕩中來捕捉社會，那么就會出現(xiàn)、也必然會出現(xiàn)在某一篇作品中惡多現(xiàn)、也必然會出現(xiàn)在某一篇作品中惡多善寡的情形，就會在畫卷的某個

13、局部里善寡的情形，就會在畫卷的某個局部里冒出一幫罪人冒出一幫罪人他的嘲笑是空前尖刻他的嘲笑是空前尖刻的，他的諷刺是空前辛辣的，而他經(jīng)常的，他的諷刺是空前辛辣的，而他經(jīng)常毫不掩飾地加以贊賞的人物，卻正是他毫不掩飾地加以贊賞的人物，卻正是他政治上的死對頭政治上的死對頭”由此推測，該作由此推測，該作品應(yīng)該屬于品應(yīng)該屬于()A新古典主義新古典主義 B浪漫主義浪漫主義C現(xiàn)實(shí)主義現(xiàn)實(shí)主義 D現(xiàn)代主義現(xiàn)代主義解析：選解析：選C。從材料我們可以看出這類。從材料我們可以看出這類作品重在描摹整個社會，嘲諷社會現(xiàn)實(shí)作品重在描摹整個社會，嘲諷社會現(xiàn)實(shí),所以當(dāng)屬批判現(xiàn)實(shí)主義。所以當(dāng)屬批判現(xiàn)實(shí)主義。【歸納概括歸納概括】現(xiàn)

14、實(shí)主義美術(shù)與現(xiàn)代現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)與現(xiàn)代主義美術(shù)的關(guān)系主義美術(shù)的關(guān)系(1)區(qū)別區(qū)別從產(chǎn)生背景來看，現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)是從產(chǎn)生背景來看，現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)是人們對社會現(xiàn)實(shí)不滿的反映；現(xiàn)代主人們對社會現(xiàn)實(shí)不滿的反映；現(xiàn)代主義美術(shù)是社會現(xiàn)實(shí)給人們帶來巨大的義美術(shù)是社會現(xiàn)實(shí)給人們帶來巨大的精神危機(jī)的結(jié)果。精神危機(jī)的結(jié)果。 從表現(xiàn)內(nèi)容來看，現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)側(cè)重于揭露和批判社會現(xiàn)實(shí)；現(xiàn)代主義美術(shù)側(cè)重于表現(xiàn)個人主義和虛無主義。 從表現(xiàn)手法上看，現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)繼承傳統(tǒng)；現(xiàn)代主義美術(shù)雖然也對傳統(tǒng)有所繼承，但更多的是強(qiáng)調(diào)反傳統(tǒng)?，F(xiàn)代主義美術(shù)是反傳統(tǒng)的各種流派的統(tǒng)稱。 (2)聯(lián)系：二者都表現(xiàn)出對現(xiàn)實(shí)的不滿；二者的產(chǎn)生和發(fā)展都是由當(dāng)時的社會

15、現(xiàn)實(shí)決定的。對點(diǎn)訓(xùn)練對點(diǎn)訓(xùn)練3(2012山西四校聯(lián)考山西四校聯(lián)考)“他他們把顏料倒在畫布上，然后用抹布將顏們把顏料倒在畫布上，然后用抹布將顏料擦去料擦去,最后出售他們的杰作最后出售他們的杰作抹布。抹布?！边@段話描述的畫家風(fēng)格應(yīng)該屬于哪一這段話描述的畫家風(fēng)格應(yīng)該屬于哪一種美術(shù)流派種美術(shù)流派()A浪漫主義浪漫主義 B現(xiàn)實(shí)主義現(xiàn)實(shí)主義C印象畫派印象畫派 D現(xiàn)代主義現(xiàn)代主義 解析：選D?，F(xiàn)代主義美術(shù)家對現(xiàn)實(shí)生活消極、悲觀和失望，其作品體現(xiàn)出強(qiáng)烈的個人主義和虛無主義。材料正反映了現(xiàn)代主義美術(shù)流派的特點(diǎn)，本題選D項。對點(diǎn)訓(xùn)練對點(diǎn)訓(xùn)練4(2012齊齊哈爾模擬齊齊哈爾模擬)2010年年2月月4日新華社報道，佳

16、士得日新華社報道，佳士得拍賣行拍賣行2日在倫敦舉行的拍賣會上，畢日在倫敦舉行的拍賣會上，畢加索為他的第二任妻子杰奎琳繪制的加索為他的第二任妻子杰奎琳繪制的肖像畫肖像畫(下圖下圖)以以810萬英鎊萬英鎊(約合約合1300萬美元萬美元)的成交價拍出。觀察下圖，該的成交價拍出。觀察下圖，該畫作所屬的繪畫流派是畫作所屬的繪畫流派是() A浪漫主義 B現(xiàn)實(shí)主義 C印象派 D現(xiàn)代主義 解析：選D。該題考查世界近現(xiàn)代美術(shù)流派的特點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識并從該畫的創(chuàng)作手法上看，其應(yīng)屬于現(xiàn)代主義流派。對點(diǎn)訓(xùn)練對點(diǎn)訓(xùn)練5(2012南京模擬南京模擬)電影是電影是一種全新的藝術(shù)，問世以來便迅速發(fā)一種全新的藝術(shù)，問世以來便迅速

17、發(fā)展展,對人類生活產(chǎn)生了重大影響，被稱對人類生活產(chǎn)生了重大影響，被稱為為“第七藝術(shù)第七藝術(shù)”。下列圖片的相關(guān)說。下列圖片的相關(guān)說法正確的是法正確的是() A圖一電影放映機(jī)是美國人盧米埃爾兄弟制成的 B圖二中的作品是格里菲斯拍攝的，標(biāo)志著電影的誕生 C圖二、圖三都是著名的黑白無聲商業(yè)影片 D圖四電視的產(chǎn)生取代了電影的地位 解析：選C。本題考查電影藝術(shù)的發(fā)展，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力。一個國家的誕生和摩登時代都是默片時代著名的黑白無聲商業(yè)影片，C正確；盧米埃爾兄弟為法國人，A錯誤；1895年底，盧米埃爾兄弟首次向公眾放映他們自己拍攝的電影短片，這標(biāo)志著電影的誕生，B錯誤；D項說法錯誤。考點(diǎn)

18、整合一考點(diǎn)整合一浪漫主義文學(xué)與批浪漫主義文學(xué)與批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的區(qū)別判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的區(qū)別類型類型時間時間產(chǎn)生產(chǎn)生根源根源描寫描寫對象對象表手表手法法寫作特點(diǎn)寫作特點(diǎn)浪漫浪漫主義主義18世世紀(jì)后紀(jì)后半葉半葉至至19世紀(jì)世紀(jì)中葉中葉資產(chǎn)資產(chǎn)階階級級革革命命剛剛剛剛興興起起注重注重內(nèi)內(nèi)心心主主觀觀感受感受采用夸采用夸張手法張手法,富有富有幻幻想想和傳和傳奇奇著力描著力描繪繪自自然景物，然景物，把現(xiàn)實(shí)把現(xiàn)實(shí)與與理理想對想對立立起起來來類型類型時間時間產(chǎn)根產(chǎn)根源源描寫描寫對象對象表手表手法法寫特寫特點(diǎn)點(diǎn)批判批判現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)主義主義19世世紀(jì)紀(jì)30年代年代至至20世紀(jì)世紀(jì)前半前半期期工業(yè)革工業(yè)革命的命的開開展

19、展，各，各種矛盾種矛盾尖銳尖銳以客以客觀觀真真實(shí)實(shí)的的生生活活作作為為描寫描寫對象對象對社會對社會現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)無無情情揭露揭露和批判和批判注重觀注重觀察社察社會會生活，生活，把對現(xiàn)把對現(xiàn)實(shí)的實(shí)的不不滿滿轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變?yōu)樯顚訛樯顚咏衣督衣?考點(diǎn)整合二影視藝術(shù)對社會生活的影響 1影視是社會進(jìn)步的產(chǎn)物，反映著人類在科技上的進(jìn)步。 2直接引領(lǐng)著文明發(fā)展趨勢和社會風(fēng)尚，滿足人們不同層次的審美需要和精神追求。 3影視藝術(shù)與其他藝術(shù)既有區(qū)別又有聯(lián)系，它通過特有的技術(shù)手段，使人感受到視覺沖擊和心靈啟迪。 4影視藝術(shù)的影響在人類日常生活中無處不在。 5由于電視本身的優(yōu)勢，它已成為現(xiàn)代社會日常生活中的重要組成部分。它豐富了

20、人們的精神生活，改變著人類的生活方式；它加快了信息傳遞，擴(kuò)大了視野，提高了人的素養(yǎng)，還能使人接受“空中課堂”教育等。命題視角預(yù)測探究命題視角預(yù)測探究把脈高頻考點(diǎn)，突破把脈高頻考點(diǎn)，突破教材重點(diǎn)教材重點(diǎn)角度角度(1)近兩年高考特別注重對世界文近兩年高考特別注重對世界文學(xué)藝術(shù)的考查，側(cè)重于聯(lián)系社會學(xué)藝術(shù)的考查，側(cè)重于聯(lián)系社會現(xiàn)實(shí)方面的闡釋現(xiàn)實(shí)方面的闡釋(2)對文學(xué)、音樂、美術(shù)的不同流對文學(xué)、音樂、美術(shù)的不同流派及人物、成就、影視藝術(shù)的發(fā)派及人物、成就、影視藝術(shù)的發(fā)展等高頻考點(diǎn)關(guān)注展等高頻考點(diǎn)關(guān)注立意立意對本講高頻考點(diǎn)的考查仍以選擇對本講高頻考點(diǎn)的考查仍以選擇題為主，命題立意側(cè)重于體現(xiàn)題為主，命題立

21、意側(cè)重于體現(xiàn)“反映社會歷史現(xiàn)實(shí)反映社會歷史現(xiàn)實(shí)”高考例析高考例析 (2010高考廣東卷高考廣東卷)“對建立對建立在理性基礎(chǔ)上的工業(yè)社會表示懷疑，在理性基礎(chǔ)上的工業(yè)社會表示懷疑，不屑于表面的客觀真實(shí)，致力于探索不屑于表面的客觀真實(shí)，致力于探索離奇別致的形式技巧。離奇別致的形式技巧?！本哂羞@一創(chuàng)具有這一創(chuàng)作精神的作者是作精神的作者是()A雪萊雪萊B畢加索畢加索C貝多芬貝多芬 D巴爾扎克巴爾扎克 【解析】本題考查19世紀(jì)以來的文學(xué)和藝術(shù)，意在考查學(xué)生提取材料信息和調(diào)用所學(xué)知識的能力?！爸铝τ谔剿麟x奇別致的形式技巧”，表明該作者采用的是反傳統(tǒng)的形式，這是現(xiàn)代主義美術(shù)的特征，畢加索是現(xiàn)代主義美術(shù)的代表人

22、物。 【答案】B 嘗試命題1巴爾扎克的人間喜劇所屬的文學(xué)流派是() A現(xiàn)代主義 B現(xiàn)實(shí)主義 C浪漫主義 D印象主義解析：選解析：選B。巴爾扎克的。巴爾扎克的人間喜劇人間喜劇展展示了示了19世紀(jì)前期整個法國的社會生活世紀(jì)前期整個法國的社會生活,尤尤其在揭露資本主義社會金錢的罪惡方面其在揭露資本主義社會金錢的罪惡方面可謂入木三分，被譽(yù)為可謂入木三分，被譽(yù)為“資本主義社會資本主義社會的百科全書的百科全書”，是，是19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義的文學(xué)杰作。據(jù)上述歷史知識判斷正確的文學(xué)杰作。據(jù)上述歷史知識判斷正確選項為選項為B。嘗試命題嘗試命題2俄國作家列夫俄國作家列夫托爾斯泰托爾斯泰的小說的小說

23、安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜生動地描述生動地描述了俄國貴族的生活。它所屬的文學(xué)流了俄國貴族的生活。它所屬的文學(xué)流派是派是()A古典主義古典主義 B現(xiàn)實(shí)主義現(xiàn)實(shí)主義C浪漫主義浪漫主義 D現(xiàn)代主義現(xiàn)代主義解析：選解析：選B。列夫。列夫托爾斯泰是俄國杰托爾斯泰是俄國杰出的現(xiàn)實(shí)主義作家出的現(xiàn)實(shí)主義作家,安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜生動地描述了俄國貴族的生活，屬生動地描述了俄國貴族的生活，屬于現(xiàn)實(shí)主義作品。于現(xiàn)實(shí)主義作品。歐洲現(xiàn)代版畫藝術(shù)展歐洲現(xiàn)代版畫藝術(shù)展2011年年8月月18日，日，“歐洲現(xiàn)代版畫歐洲現(xiàn)代版畫藝術(shù)展藝術(shù)展”在天津濱海新區(qū)漢沽國際在天津濱海新區(qū)漢沽國際版畫藏書館開幕。共展出來自比利版畫藏書館開

24、幕。共展出來自比利時、捷克、斯洛伐克、西班牙、保時、捷克、斯洛伐克、西班牙、保追蹤社會熱點(diǎn)，隱性介追蹤社會熱點(diǎn)，隱性介入考點(diǎn)入考點(diǎn)加利亞、烏克蘭、俄羅斯、希臘、荷加利亞、烏克蘭、俄羅斯、希臘、荷蘭、德國等國蘭、德國等國200余幅版畫代表作，余幅版畫代表作，繪畫流派紛呈。以熱點(diǎn)隱性介入考點(diǎn)繪畫流派紛呈。以熱點(diǎn)隱性介入考點(diǎn),從該視角可對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行全面考查從該視角可對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行全面考查。高考例析高考例析 (2011高考浙江卷高考浙江卷)19世世紀(jì)誕生的印象主義繪畫，追求光色變紀(jì)誕生的印象主義繪畫，追求光色變化中表現(xiàn)對象的整體感。下圖中，屬化中表現(xiàn)對象的整體感。下圖中，屬于后期印象主義繪畫代表作的

25、有于后期印象主義繪畫代表作的有()A BC D【解析解析】向日葵向日葵和和星月夜星月夜是是后印象派畫家凡后印象派畫家凡高的作品。高的作品。有藤椅有藤椅的靜物的靜物和和彈曼陀鈴的少女彈曼陀鈴的少女是現(xiàn)代是現(xiàn)代派畫家畢加索的作品，故本題選派畫家畢加索的作品，故本題選C項。項。從作品特點(diǎn)看，后印象主義強(qiáng)調(diào)繪畫從作品特點(diǎn)看，后印象主義強(qiáng)調(diào)繪畫的色彩變化，現(xiàn)代主義繪畫則表現(xiàn)現(xiàn)的色彩變化，現(xiàn)代主義繪畫則表現(xiàn)現(xiàn)代人心靈的扭曲，依據(jù)這一原則，也代人心靈的扭曲，依據(jù)這一原則，也可以區(qū)別印象派和現(xiàn)代主義繪畫?？梢詤^(qū)別印象派和現(xiàn)代主義繪畫?！敬鸢复鸢浮緾 嘗試命題32011年8月18日，“歐洲現(xiàn)代版畫藝術(shù)展”在中國

26、天津開展，當(dāng)今世界繪畫流派紛呈，對每個流派的作品多有點(diǎn)評，評論家沃塞爾認(rèn)為布拉克的作品“將一切都縮減在立方體之中”。以下作品的風(fēng)格與之最為相近的是()解析：選解析：選A。所謂。所謂“將一切都縮減在立將一切都縮減在立方體之中方體之中”，是指用夸張、變形的立體，是指用夸張、變形的立體幾何手法表達(dá)人們的苦悶和失落，這是幾何手法表達(dá)人們的苦悶和失落，這是現(xiàn)代派繪畫的風(fēng)格?，F(xiàn)代派繪畫的風(fēng)格。A項是畢加索的名項是畢加索的名畫畫夢夢，是現(xiàn)代派繪畫的代表作；，是現(xiàn)代派繪畫的代表作；B項是莫奈的項是莫奈的日出印象日出印象，是印象派繪，是印象派繪畫的代表作；畫的代表作；C項是項是伏爾加河上的伏爾加河上的纖夫纖夫，

27、是現(xiàn)實(shí)主義繪畫的代表作；，是現(xiàn)實(shí)主義繪畫的代表作；D項是項是自由引導(dǎo)人民自由引導(dǎo)人民，是浪漫主，是浪漫主義繪畫的代表作。義繪畫的代表作。嘗試命題嘗試命題4第四屆亞洲藝術(shù)博覽會于第四屆亞洲藝術(shù)博覽會于2012年年1月月5日在北京國際貿(mào)易中心隆日在北京國際貿(mào)易中心隆重開幕，活動為期重開幕，活動為期6個月，期間展出很個月，期間展出很多繪畫作品。繪畫能反映作者的思想多繪畫作品。繪畫能反映作者的思想,下面圖一、圖二為某著名畫家的兩幅下面圖一、圖二為某著名畫家的兩幅作品。作品反映出該畫家力圖作品。作品反映出該畫家力圖() A以寫實(shí)的方法表現(xiàn)客觀世界 B以夸張的形式表現(xiàn)主觀內(nèi)心感受 C以嚴(yán)整和諧的畫面表現(xiàn)理

28、性 D以奔放的筆法和色彩表現(xiàn)感情解析：選解析：選B。本題考查學(xué)生的藝術(shù)鑒。本題考查學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力和分析能力。這兩幅作品為現(xiàn)賞能力和分析能力。這兩幅作品為現(xiàn)代主義流派的作品，是與傳統(tǒng)美術(shù)迥代主義流派的作品，是與傳統(tǒng)美術(shù)迥然不同的流派，現(xiàn)代主義往往采用較然不同的流派，現(xiàn)代主義往往采用較為夸張的手法而非寫實(shí)的手法，所以為夸張的手法而非寫實(shí)的手法，所以選選B?！臼妨鲜妨衔谋疚谋尽坎牧喜牧?：貝爾德在沿襲電影理論的基貝爾德在沿襲電影理論的基礎(chǔ)上，經(jīng)過了上百次試驗，礎(chǔ)上，經(jīng)過了上百次試驗，1925年年10月月2日清晨，他多年的夢想日清晨，他多年的夢想發(fā)明發(fā)明“電視電視”實(shí)現(xiàn)了。貝爾德說服富有的公司實(shí)現(xiàn)

29、了。貝爾德說服富有的公司老板塞爾弗里奇為他提供贊助，更加專老板塞爾弗里奇為他提供贊助，更加專心心透析材料研習(xí)，洞察命透析材料研習(xí)，洞察命題趨向題趨向地研究起地研究起“電視電視”來。很快，來。很快，貝爾貝爾德就向英國政府申請了專利，贊助商德就向英國政府申請了專利，贊助商也很快意識到了這項發(fā)明市場前景廣也很快意識到了這項發(fā)明市場前景廣闊，于是紛紛投資闊，于是紛紛投資,成立了幾家公司。成立了幾家公司。李稚田李稚田第三類接觸第三類接觸電視藝電視藝術(shù)欣賞術(shù)欣賞材料材料2：2010年年4月月14日青海玉樹發(fā)生日青海玉樹發(fā)生里氏里氏7.1級大地震。當(dāng)天，級大地震。當(dāng)天，世界上數(shù)世界上數(shù)以億計的人通過衛(wèi)星電視

30、了解到這一以億計的人通過衛(wèi)星電視了解到這一災(zāi)難的實(shí)況，災(zāi)難的實(shí)況，電視畫面中顯現(xiàn)的震后電視畫面中顯現(xiàn)的震后殘狀慘不忍睹。殘狀慘不忍睹。【信息信息解讀解讀】粗讀粗讀材料材料1反映了電視的發(fā)明、發(fā)反映了電視的發(fā)明、發(fā)展展,從而說明了一項發(fā)明需要多方面的從而說明了一項發(fā)明需要多方面的因素才能成功；材料因素才能成功；材料2反映了全世界通反映了全世界通過電視能夠觀看玉樹大地震的實(shí)況。過電視能夠觀看玉樹大地震的實(shí)況。綜合兩則材料，反映了電視的發(fā)明及綜合兩則材料，反映了電視的發(fā)明及其功能之一。其功能之一。細(xì)讀細(xì)讀、劃線部分的關(guān)鍵信劃線部分的關(guān)鍵信息反映了促成電視發(fā)明、發(fā)展的相息反映了促成電視發(fā)明、發(fā)展的相關(guān)

31、因素，關(guān)因素，劃線部分的關(guān)鍵信息反劃線部分的關(guān)鍵信息反映出了電視的具體功能。映出了電視的具體功能?！臼妨鲜妨蠎?yīng)用應(yīng)用】1材料材料1中中、劃線部分反映出推劃線部分反映出推動電視研發(fā)的主要因素有哪些？動電視研發(fā)的主要因素有哪些？答案：電影理論的發(fā)展；貝爾德的科答案：電影理論的發(fā)展；貝爾德的科學(xué)探索精神；政府的政策保護(hù)；商人學(xué)探索精神；政府的政策保護(hù)；商人的資金贊助。的資金贊助。2材料材料2中中劃線部分反映出電視的劃線部分反映出電視的什么功能？什么功能？答案：傳播資訊。答案：傳播資訊。 3關(guān)于影視藝術(shù)出現(xiàn)的條件，表述正確的是() 第二次科技革命使人類進(jìn)入電氣時代 商業(yè)利潤的驅(qū)動是影視藝術(shù)發(fā)展的動力

32、人們感受娛樂和精神文化的需求 一批世界電影名作和著名藝術(shù)家的出現(xiàn)A BC D解析：選解析：選A。科技革命、商業(yè)利潤和大?？萍几锩?、商業(yè)利潤和大眾需求是推動影視藝術(shù)產(chǎn)生的動力，而眾需求是推動影視藝術(shù)產(chǎn)生的動力，而一批世界電影名作和著名藝術(shù)家的出現(xiàn)一批世界電影名作和著名藝術(shù)家的出現(xiàn)則是影視藝術(shù)產(chǎn)生后出現(xiàn)的。則是影視藝術(shù)產(chǎn)生后出現(xiàn)的。 42012年1月首屆冬季青年奧林匹克運(yùn)動會的現(xiàn)場直播，吸引了幾十億電視觀眾，這最主要體現(xiàn)了電視的哪一項功能() A以最快的速度傳播資訊 B滿足人們越來越高的娛樂要求 C把世界各地的優(yōu)秀藝術(shù)品展示給世人 D提高人們的文化素養(yǎng) 解析：選A。電視的功能之一是傳播資訊，包括新聞播報、天氣預(yù)報、播放廣告、現(xiàn)場直播賽事等等。