《高中物理 《力的等效和替代》課件2粵教版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中物理 《力的等效和替代》課件2粵教版必修1（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、力的等效和替代 水平地面上放一重為200N的鐵塊，鐵塊與地面間的最大靜摩擦力為85N,鐵塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4,一個(gè)人用沿著水平方向的力推原來(lái)靜止的鐵塊，求下列各種情況下鐵塊所受到的摩擦力大?。?推力為50N時(shí)；推力為83N時(shí)； 推力為100N時(shí)。解：解：fm=85N. T1fm=85N,f1=T1=50N;T2fm,f3= N = G=0.4200=80N解：甲、乙均勻速運(yùn)動(dòng)，作為解：甲、乙均勻速運(yùn)動(dòng)，作為整體，受到地面的摩擦力為整體，受到地面的摩擦力為f地地. 甲甲乙乙F乙乙甲甲F甲甲Ff甲甲對(duì)甲、乙：對(duì)甲、乙：f地地=F; 對(duì)甲：對(duì)甲：f地地=F;對(duì)乙：對(duì)乙： f地地= f乙乙=
2、F。乙乙乙乙f乙乙f地地f地地f乙乙摩擦力摩擦力滑動(dòng)摩擦滑動(dòng)摩擦力力靜摩擦力靜摩擦力條件：接觸、有相對(duì)滑動(dòng)趨勢(shì)條件：接觸、有相對(duì)滑動(dòng)趨勢(shì)大小：大?。篺=N方向：與接觸面相切，與相對(duì)滑方向：與接觸面相切，與相對(duì)滑動(dòng)方向相反動(dòng)方向相反方向：與接觸面相切，與相對(duì)運(yùn)方向：與接觸面相切，與相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反動(dòng)趨勢(shì)方向相反大?。捍笮。篺fm，隨拉力增大而增大，隨拉力增大而增大條件：接觸、有相對(duì)滑動(dòng)條件：接觸、有相對(duì)滑動(dòng)力的三要素：力的三要素： 力的力的說(shuō)明：說(shuō)明：力的大小、方向和作用點(diǎn)不同，力的大小、方向和作用點(diǎn)不同，力所產(chǎn)生的效果不同。力所產(chǎn)生的效果不同。和作用點(diǎn)和作用點(diǎn)大小、大小、 方向方向A點(diǎn)省力
3、。表明力的作用效果跟力在物點(diǎn)省力。表明力的作用效果跟力在物體上的作用點(diǎn)有關(guān)。體上的作用點(diǎn)有關(guān)。F1NF=3NF10N2.5NGT從力的效果上看：從力的效果上看：1.1.一頭大象的拉力與一頭大象的拉力與8 8匹馬的拉力是相等的匹馬的拉力是相等的2.2.兩個(gè)小孩的提升力與一個(gè)大人的提升力效果是兩個(gè)小孩的提升力與一個(gè)大人的提升力效果是相等的相等的結(jié)論：結(jié)論：一頭大象的拉力與一頭大象的拉力與8匹馬的拉力，兩個(gè)小孩匹馬的拉力，兩個(gè)小孩的提升力與一個(gè)大人的提升力都可以相互替換。的提升力與一個(gè)大人的提升力都可以相互替換。力的合成和分解：從作用效果相同這一點(diǎn)出發(fā)力的合成和分解：從作用效果相同這一點(diǎn)出發(fā),根根據(jù)
4、具體情況進(jìn)行力的替代據(jù)具體情況進(jìn)行力的替代,稱為力的合成和分解稱為力的合成和分解力的合成和分解力的合成和分解合力和分力：如果一個(gè)力的作用效果與另外幾合力和分力：如果一個(gè)力的作用效果與另外幾個(gè)力的共同效果相同，那么這個(gè)力與幾個(gè)力可個(gè)力的共同效果相同，那么這個(gè)力與幾個(gè)力可以相互替代，這個(gè)力稱為另外幾個(gè)力的合力，以相互替代，這個(gè)力稱為另外幾個(gè)力的合力，另外幾個(gè)力稱為這個(gè)力的分力另外幾個(gè)力稱為這個(gè)力的分力思考：合力和分力之間存在什么關(guān)系呢？思考：合力和分力之間存在什么關(guān)系呢？力的合成n作圖：作圖： 重重3N靜止的電燈受到燈繩的拉力；靜止的電燈受到燈繩的拉力；n2.靜止在空中重力是靜止在空中重力是2500N的氣球受到的浮的氣球受到的浮力；力；n 3.鐵錘對(duì)道釘豎直向下的大小為鐵錘對(duì)道釘豎直向下的大小為2.5103N的打擊力；的打擊力；n4.重重5N的書本對(duì)水平桌面的壓力的書本對(duì)水平桌面的壓力
高中物理 《力的等效和替代》課件2粵教版必修1
