《優(yōu)化方案高考語文總復習 第三單元 文藝評論和隨筆 9 說“木葉”課件 新人教版必修5》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《優(yōu)化方案高考語文總復習 第三單元 文藝評論和隨筆 9 說“木葉”課件 新人教版必修5(71頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、9說說“木葉木葉”第三單元第三單元 文藝評論和隨筆文藝評論和隨筆(二二)辨析易混辨析易混1流傳流傳vs留傳留傳課本課本原句原句而我們的詩人杜甫而我們的詩人杜甫,卻寧可冒這危險卻寧可冒這危險,創(chuàng)造出那千創(chuàng)造出那千古古_、形象鮮明的詩句;這冒險、形象鮮明的詩句;這冒險,這形這形象象,其實又都在這一個其實又都在這一個“木木”字上字上,然則這一字的然則這一字的來歷豈不大可思索嗎?來歷豈不大可思索嗎?流傳流傳巧辨巧辨巧析巧析“流傳流傳”指順著時間往下傳或擴大范圍往外傳。指順著時間往下傳或擴大范圍往外傳?!傲魝髁魝鳌敝高z留下來傳給后代。指遺留下來傳給后代。即學即學即用即用氣功大師王林自稱利用祖先氣功大師王
2、林自稱利用祖先_下來的秘下來的秘方治愈了方治愈了5萬病人,結果被記者證實多屬捏造,萬病人,結果被記者證實多屬捏造,“氣氣功大師竟是騙子功大師竟是騙子”的消息迅速在網(wǎng)上的消息迅速在網(wǎng)上_開開來。來。留傳留傳流傳流傳課本課本原句原句“木葉木葉”所以是屬于風的而不是屬于雨的所以是屬于風的而不是屬于雨的,屬于爽朗屬于爽朗的晴空而不屬于沉沉的陰天;這是一個的晴空而不屬于沉沉的陰天;這是一個_的清秋的性格。的清秋的性格。典型典型巧辨巧辨巧析巧析“典型典型”:具有代表性的人物或事件;具有代表性的人物或事件;文學藝術文學藝術作品中用藝術概括的手法,創(chuàng)造出的藝術形象,它既作品中用藝術概括的手法,創(chuàng)造出的藝術形象
3、,它既具有一定的社會特征,同時又具有鮮明的個性特征。具有一定的社會特征,同時又具有鮮明的個性特征?!暗浞兜浞丁敝缚梢宰鳛閷W習、仿效標準的人或事物。指可以作為學習、仿效標準的人或事物。即學即學即用即用被網(wǎng)絡稱為被網(wǎng)絡稱為“提琴愛人提琴愛人”的陳惠芳與袁春生是夫妻和的陳惠芳與袁春生是夫妻和睦、和諧家庭的睦、和諧家庭的_,他們夫婦體現(xiàn)出了,他們夫婦體現(xiàn)出了_的健康向上的愛情觀和婚姻觀,狠狠的健康向上的愛情觀和婚姻觀,狠狠反擊了那種反擊了那種“寧愿坐在寶馬車里哭,也不愿意坐在自寧愿坐在寶馬車里哭,也不愿意坐在自行車上笑行車上笑”的觀點。的觀點。典范典范典型典型簡歷簡歷 林庚,現(xiàn)代詩人、古代文學學者、文
4、學史家,字靜希,林庚,現(xiàn)代詩人、古代文學學者、文學史家,字靜希,祖籍福建福州,生于北京。祖籍福建福州,生于北京。1928年入清華大學物理系,后轉年入清華大學物理系,后轉入中文系,曾創(chuàng)辦刊物入中文系,曾創(chuàng)辦刊物文學月刊文學月刊。1933年畢業(yè)后留校任年畢業(yè)后留校任朱自清先生助教,又參與編輯朱自清先生助教,又參與編輯文學季刊文學季刊。1934年后,先年后,先后在民國學院、北京師范大學等校授中國文學史課程,繼續(xù)后在民國學院、北京師范大學等校授中國文學史課程,繼續(xù)寫詩。這時期是他寫自由詩的時代。寫詩。這時期是他寫自由詩的時代。1935年以后對詩的形式年以后對詩的形式有進一步的追求,從現(xiàn)代生活、語言的節(jié)
5、奏與民族詩歌發(fā)展有進一步的追求,從現(xiàn)代生活、語言的節(jié)奏與民族詩歌發(fā)展的規(guī)律中探索新的格律體詩??箲?zhàn)后,赴廈門大學任教。的規(guī)律中探索新的格律體詩??箲?zhàn)后,赴廈門大學任教。1947年北歸任燕京大學中文系教授。解放后,任文學遺產(chǎn)年北歸任燕京大學中文系教授。解放后,任文學遺產(chǎn)編委,一直擔任北京大學中文系教授,對于新詩的形式、中編委,一直擔任北京大學中文系教授,對于新詩的形式、中國古典詩詞有獨到的研究國古典詩詞有獨到的研究一、作者檔案一、作者檔案作品作品 夜夜(詩集詩集)春野與窗春野與窗(詩集詩集)北平情歌北平情歌(詩集詩集)中中國文學史國文學史詩人屈原及其作品研究詩人屈原及其作品研究詩人李白詩人李白天
6、問論天問論箋箋唐詩綜論唐詩綜論評價評價 北京大學教授。他北京大學教授。他 提出最著名的論點是提出最著名的論點是“盛唐氣象盛唐氣象” 意象意象顏色顏色觸覺觸覺意味意味樹葉樹葉褐綠色褐綠色_木葉木葉_干燥不濕潤干燥不濕潤_密密層層濃陰密密層層濃陰繁密充實繁密充實微黃微黃疏朗、飄零疏朗、飄零之意之意意象意象顏色顏色觸覺觸覺意味意味落葉落葉_春夏之交春夏之交落木落木_繁密綠色繁密綠色飽含水分飽含水分比比“木葉木葉”更顯得空闊更顯得空闊,連連“葉葉”這一字所保這一字所保留下的一點綿密之意也洗凈了留下的一點綿密之意也洗凈了,疏朗與綿密交疏朗與綿密交織織,是一個迢遠而情深的美麗的形象是一個迢遠而情深的美麗的形象