《中考化學(xué)專題4 氣體的制取》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考化學(xué)專題4 氣體的制?。?頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、中考化學(xué)專題四(氣體的制取)1.請(qǐng)結(jié)合圖10所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題：(1)寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱。a ；b 。(2)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式 ，根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇圖10中 (填標(biāo)號(hào)，下同)與 組裝一套制取氧氣的裝置。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 。你所組裝的上述制取氧氣的裝置 (填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，理由是 。2.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a 、b ；(2)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào))，其中二氧化錳起 作用。(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(4)用E裝置
2、收集氧氣的依據(jù)是 ，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是 。(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性。制取氨氣反應(yīng)的方程式：2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3+ 2X。X的化學(xué)式為： 。制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是 ，收集裝置是_。NH3是一種堿性氣體，干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的 (填序號(hào))。A.固體氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.生石灰3.結(jié)合下列圖示裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱：a ；b 。用A裝置制取某種氣體的一個(gè)化學(xué)方程式為 。(2)實(shí)驗(yàn)
3、室中，用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置可選用 (填標(biāo)號(hào))；用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)如何驗(yàn)滿？ 。(3)氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制得。其化學(xué)方程式為 。收集氫氣的裝置可選用 或 。(填標(biāo)號(hào))5.現(xiàn)有以下儀器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)儀器的名稱是 ；取用粉末狀固體必須用到的儀器是 (填序號(hào))。(2)如果用加熱KMnO4的方法制取氧氣，制氣裝置應(yīng)選儀器 (填序號(hào))。(3)如果用H2O2分解來(lái)制取氧氣，制氣裝置最好選用儀器 (填序號(hào))；其化學(xué)方程式為： ；這種裝置還可以用來(lái)制CO2，其收集氣體的方法為 法。(4)比較(2)和(3)兩種制取氧氣的
4、方法，最好選用方法(3)的原因是 。(5)把上面分解KMnO4制取氧氣的儀器裝配好后，檢驗(yàn)該裝置氣密性的操作方法為： 。6.現(xiàn)有下列幾種常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置(1)寫出D裝置中a的儀器名稱 ；(2)用雙氧水(H2O2)溶液和MnO2 作用制取氧氣(包括收集裝置)，應(yīng)選用的裝置是 。(填序號(hào))7.右圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置。(1)請(qǐng)寫出用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式。 (2)收集氧氣時(shí)不宜用D裝置，其原因是什么？ (3)將B、C裝置連接后可制取多種氣體，請(qǐng)寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式。并用簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證所得的氣體。8.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。 A B C D
5、E F(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式_。利用該反應(yīng)制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選 _(填序號(hào)，下同)。(2)一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O2=2NO2，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)不能用的裝置是(填序號(hào))_。(3)按圖F作細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，我觀察到的現(xiàn)象有_(只答一條)，其相關(guān)的化學(xué)方程式是_。(4)實(shí)驗(yàn)室里將制得的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，可能的原因是_。9.以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的化學(xué)儀器。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：(1)寫出儀器F的名稱： ；(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式： ；制取大量氧氣并用排水法收集時(shí)最好選用上述哪些
6、儀器： (填字母)；(3)做鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，在集氣瓶底部加少量水的目的是： ；(4)實(shí)驗(yàn)室通常用如右圖所示的洗氣裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥，里面填裝的藥品可以是： (填字母)。A.濃硫酸 B.氫氧化鈉溶液C.生石灰 D.氯化鈉固體10.通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a ；b 。(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 。(3)通過(guò)查閱資料得知：氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)
7、加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是 ，收集裝置是 。(填字母編號(hào))(4)小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是 ， 。(5)請(qǐng)寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式 。11.通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣。如：A.電解水B.分離空氣 C.加熱高錳酸鉀 D.分解過(guò)氧化氫E. (1)相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；(2)若用左圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱 _ _；實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是_，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是_；(3)若分解過(guò)氧
8、化氫制取氧氣，供選用的裝置如右圖：要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_(選填“甲”或“乙”)；若用丙裝置干燥生成的氧氣，丙中盛放的液體試劑是_，氣體應(yīng)從_(選填“a”或“b”)端導(dǎo)入。13.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石、棉花 及以下儀器：(1)利用上述藥品實(shí)驗(yàn)室制取氧氣所需要的儀器是 (填序號(hào))；制取該氣體的化學(xué)方程式為 (2)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式： 將制取二氧化碳的發(fā)生裝置圖畫入方框內(nèi)，并與A裝置連接：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中A裝置內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。由此得出的結(jié)論是_。14.利用下列儀器進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成下列問(wèn)題。(1)儀器B、H的名稱分別是 、 ；(2)實(shí)
9、驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，儀器的裝置組合是 (填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，所用的藥品是 ，從上述儀器中組合3套發(fā)生裝置為 、 、 (填字母)，檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是_。(4)在B中收集滿二氧化碳，倒扣于盛有水的H中，一段時(shí)間后，B中液面_(填“上升”或“不變”)；若B中充滿下列_氣體，也會(huì)發(fā)生類似現(xiàn)象。 A.H2 B.NO2 C.HCl D.CO(提示：3NO2+H2O=2HNO3+NO，NO氣體難溶于水；同溫同壓下，任何氣體體積之比等于分子數(shù)之比。)15.)蓉蓉同學(xué)按下圖在實(shí)驗(yàn)室中制備氧氣。(1)認(rèn)識(shí)儀器：請(qǐng)寫出圖中熱源的名稱 ，并指出使用它時(shí)的一點(diǎn)注
10、意事項(xiàng) 。(2)操作順序：裝藥品和放棉花。如果沒(méi)有說(shuō)明用量時(shí)，固體藥品取量應(yīng) 。連接儀器，固定試管。加熱。加熱時(shí)應(yīng)先 。(3)實(shí)驗(yàn)分析：請(qǐng)幫助她找出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中漏掉的一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟 16.某?；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究氣體制取的實(shí)驗(yàn)原理與方法。 (1)甲同學(xué)將課本的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行整理如下圖，請(qǐng)你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容。制取氣體所需藥品裝置連接順序反應(yīng)的化學(xué)方程式氧氣氯酸鉀和二氧化錳二氧化碳(干燥)大理石和稀鹽酸(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如右圖)，既可用于制取氣體，又可用于驗(yàn)證物質(zhì)性質(zhì)。當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用I、裝置可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 (填序號(hào))。大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫
11、氣(3)丙同學(xué)認(rèn)為在不改變I、裝置的儀器及位置的前提下，該裝置可用于過(guò)氧化鈉 (Na2O2)與水反應(yīng)制取氧氣，另一產(chǎn)物為氫氧化鈉，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ；她的改進(jìn)措施是 。(4)丁同學(xué)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1，利用I、裝置來(lái)驗(yàn)證生成的二氧化碳中含有水蒸氣，此時(shí)C中盛放的物質(zhì)是 ，可以觀察到的現(xiàn)象是 .(5)對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的殘?jiān)?假定已完全反應(yīng))作如下回收處理：通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是 (填寫選項(xiàng)序號(hào))。a.烘干 b.溶解 c.過(guò)濾 d.洗滌用所得氯化鉀晶體配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5的氯化鉀溶液，需要氯化鉀的質(zhì)量為 。過(guò)濾、蒸發(fā)時(shí)都需用到的儀器是
12、 (填序號(hào))。A.酒精燈 B.燒杯 C.玻璃棒 D.漏斗 E.量筒(6)小明用6.5 g可能含有銅、鋁、鐵、鎂中的一種或幾種金屬雜質(zhì)的鋅粉，跟足量的稀鹽酸完全反應(yīng)時(shí)，生成0.2 g氫氣，則此鋅粉中一定含有的金屬雜質(zhì)是 . 17.圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的裝置圖，據(jù)圖回答：(1)集氣瓶中導(dǎo)管的位置應(yīng)在處(填“a”或“b”)(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_。(3)怎樣檢驗(yàn)集氣瓶中的二氧化碳?xì)怏w己收集滿?_ (簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象)18.根據(jù)下列裝置圖填空：(1)寫出B、C圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)的儀器名稱： (2)已知甲烷在實(shí)驗(yàn)室中可用冰醋酸固體和堿石灰固體加熱制取，則制取該氣體可選用的發(fā)生裝置是 ；
13、收集裝置是 。(填字母序號(hào))(3)若用B裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，則B裝置應(yīng)如何改進(jìn)？ (4)以下是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的示意圖，請(qǐng)找出他錯(cuò)誤的操作： (填字母)19.對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)是創(chuàng)新的表現(xiàn)方式之一。下圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的幾種裝置，請(qǐng)你分析并回答下列問(wèn)題：(1)A裝置中所用玻璃儀器的名稱是_；(2)A裝置除可用作實(shí)驗(yàn)室制取H2、O2的發(fā)生器外，還可以用作制_氣體的發(fā)生裝置，用A裝置制取O2的化學(xué)方程式是 _(3)小張從裝置A得到啟發(fā)，在大試管中增加了隔離銅絲網(wǎng)，設(shè)計(jì)成裝置B用于制H2，相對(duì)于用A裝置制H2，用B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_ ；(4)小李回家用大小不同的兩只試管設(shè)計(jì)了C、D裝置
14、，準(zhǔn)備用于制取少量H2，你認(rèn)為C、D裝置中哪一種裝置更好_(填字母代號(hào))。小李從家中找出了廢舊干電池皮(含單質(zhì)鋅)、牙膏皮(含單質(zhì)鋁)，稀硫酸、食醋，用于制H2的最佳化學(xué)反應(yīng)方程式是_。20.某課外活動(dòng)小組的同學(xué)用下列裝置探究CO2的實(shí)驗(yàn)室制法。(1)甲同學(xué)用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是 ，收集裝置是 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為； (2)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2，其方程式分別是：NH4HCO3 NH3H2OCO2 2NaHCO3 Na2CO3H2OCO2乙同學(xué)利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是 。他不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是 。2
15、1.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器。請(qǐng)根據(jù)要求填空(不得翻轉(zhuǎn))：(1)圖中儀器A的名稱是 。(2)某同學(xué)用氯酸鉀制取、并用排空氣法收集一瓶氧氣，應(yīng)選擇上圖中的儀器(填番號(hào)) ，其化學(xué)方程式為 ；若要驗(yàn)證瓶中氧氣已集滿，其具體操作和現(xiàn)象為 。(3)若要制取并收集一瓶H2，并使反應(yīng)能隨關(guān)隨停，應(yīng)選擇上圖中的儀器 (填番號(hào)，如果有多種組合，填出一種組合即可)。22.小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考核中，要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”。(1)上面是實(shí)驗(yàn)桌上擺放好的該實(shí)驗(yàn)所需的用品，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實(shí)驗(yàn)儀器和一種藥品，請(qǐng)你寫出所缺儀器的名稱 ；所缺藥品是 ；(2)寫出制氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：
16、；(3)下圖是小明實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是(填字母標(biāo)號(hào)，下同) ，其中操作有誤的是 。a加入藥品 b收集氣體 c檢查裝置氣密性 d驗(yàn)滿 e清洗儀器、整理桌面23.實(shí)驗(yàn)室常用下圖A與B裝置制取氣體，回答相關(guān)問(wèn)題：(1)寫出圖中、儀器的名稱： 、 (2)實(shí)驗(yàn)室用圖A或B裝置制取氣體時(shí)，應(yīng)首先進(jìn)行的操作是 。(3)某同學(xué)用A裝置制取二氧化碳時(shí)，使用的藥品是石灰石和濃鹽酸，在瓶中盛放碳酸氫鈉溶液，則它的作用是 ，在瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。如何確認(rèn)瓶中已收集滿二氧化碳? 。(4)若利用B裝置制氧氣，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。24.請(qǐng)根據(jù)下圖幾種裝置.分析并回答下列問(wèn)題：(1)寫出
17、裝置中儀器的名稱：a是_；b是_ 。(2)寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_(3)B裝置中二氧化錳的作用是_。(4)某同學(xué)為探究二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)，取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花用水噴濕，放入C中的收集裝置內(nèi)，一段時(shí)間后，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為濕潤(rùn)的紫色小花變成了紅色。25.右圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2和驗(yàn)證CO2性質(zhì)的裝置：(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱： ；(2)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；(3)將A與B相連還可制取的氣體有(填標(biāo)號(hào)) 。用H2O2溶液和MnO2混合制O2 用Zn粒和稀H2SO4制H2 用KMnO4制O2(4)若a中的酸換為濃鹽酸，某同學(xué)為驗(yàn)證濃鹽酸的揮發(fā)性和碳
18、酸的不穩(wěn)定性，設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：將A與C相連觀察到紫色石蕊試液變紅色，就可證明濃鹽酸的揮發(fā)性； 將上述變紅色的石蕊試液加熱煮沸就可證明碳酸的不穩(wěn)定性。試評(píng)價(jià)上述實(shí)驗(yàn)方案是否合理：方案 ；方案 ；26.結(jié)合下列圖示裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。寫出編號(hào)所指儀器的名稱：a ；b 。用A裝置制取某種氣體的一個(gè)化學(xué)方程式為 。實(shí)驗(yàn)室中，用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置可選用 (填標(biāo)號(hào))；用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)如何驗(yàn)滿？ 。氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制得。其化學(xué)方程式為 。收集氫氣的裝置可選用 或 。(填標(biāo)號(hào))27.請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：(1
19、)實(shí)驗(yàn)室角B、C裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是 (填字母)。(3)實(shí)驗(yàn)室收集氫氣可用D或E裝置的原因分別是 (4)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳時(shí)，驗(yàn)滿的方法是 28. 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取：藥品及反應(yīng)原理：大理石(或石灰石)：主要成分是_；稀鹽酸_。實(shí)驗(yàn)裝置：回顧實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)下圖所示的A-E的實(shí)驗(yàn)裝置，選擇所有可行裝置來(lái)制取O2、CO2，請(qǐng)將裝置編號(hào)填入表中相應(yīng)的空格中。 A B C D E氣體用雙氧水制O2用高錳酸鉀制O2CO2實(shí)驗(yàn)裝置收集裝置探究用大理石和稀鹽酸制二氧化碳實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象連接裝置，并_。 如果裝置不漏氣可看到_。裝45顆大
20、理石和稀鹽酸(1/3試管)：先用_裝_，再加入_；連接裝置。大理石為_(kāi)體，混合后，可看到有_生成，_。用_方法收集兩瓶二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿。二氧化碳是_色_體；能使燃著的木條_。反思評(píng)價(jià)小結(jié)：1.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所需要的藥品_和_(名稱)，有關(guān)的化學(xué)方程式為：_。2.在家庭中用生活用品制取CO2，你能用到的生活廢棄品有_。3.寫出檢驗(yàn)CO2的實(shí)驗(yàn)步驟：_；現(xiàn)象為：_有關(guān)的化學(xué)方程式為：_。4.如何證明集氣瓶中是否充滿CO2？_28.寫出下列化學(xué)方程式：過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣：_；高錳酸鉀加熱制取氧氣：_。30.用過(guò)氧化氫制取氧氣可以選用的發(fā)生裝置是_，收集氧氣可以選用_。
21、A B C D E31.檢驗(yàn) 氧氣的方法是：用_的木條放在集氣瓶_；若用向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是：用_的木條放在集氣瓶_。32.二氧化碳是一種密度比空氣大、可溶于水的氣體。依據(jù)其物理性質(zhì)，你認(rèn)為可以選用上述裝置中_來(lái)收集二氧化碳，原因是_。33.二氧化碳的檢驗(yàn)可選用( )A.紫色的石蕊試液 B.燃著的木條 C.帶火星的木條 D.澄清石灰水34.根據(jù)下圖AG回答：實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵與稀硫酸反應(yīng)制得硫化氫氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：FeS+H2SO4=FeSO4+H2S。已知硫化氫氣體密度大于空氣，能溶于水。據(jù)此制取硫化氫氣體可選用的發(fā)生裝置是_，收集裝置為_(kāi)。實(shí)驗(yàn)室可用熟石灰和氯化銨兩種固
22、體加熱反應(yīng)制取氨氣是一種極易溶于水、密度比空氣小的氣體。根據(jù)以上所述，實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是_，收集裝置選用_。 A B C D E F G35.下圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)指出有編號(hào)的儀器名稱： ， 。(2)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是 ，寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式 。(3)某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體，認(rèn)為E裝置可以代替B裝置。請(qǐng)簡(jiǎn)述該同學(xué)應(yīng)如何使用E裝置? 。36.請(qǐng)結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題：(1)寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱。a ；b 。(2)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式 ，根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇圖10中 (填標(biāo)號(hào)，下同)與 組裝一套制取氧氣的裝置。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 。你所組裝的上述制取氧氣的裝置 (填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，理由是 。37為了避免實(shí)驗(yàn)失敗甚至造成嚴(yán)重后果，有些化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須嚴(yán)格遵循操作的順序，例如：制取O2、H2、CO2等氣體時(shí)必須先檢查裝置的氣密性，再向容器中裝人藥品：請(qǐng)你仿照示例填寫下表中的空格：必須嚴(yán)格遵循操作順序的實(shí)驗(yàn)先做什么再做什么示例：制取O2、H2、CO2等氣體先檢查裝置的氣密性再向容器中裝入藥品先再先再5
中考化學(xué)專題4 氣體的制取
