《“慎獨(dú)自律修己安人”---國(guó)旗下的講話范文.docx》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《“慎獨(dú)自律修己安人”---國(guó)旗下的講話范文.docx(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、慎獨(dú)自律,修己安人國(guó)旗下的講話范文慎獨(dú)自律,修己安人一-國(guó)旗下的講話范文敬重的各位老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!今日,我國(guó)旗下演講的主題是慎獨(dú)自律,修己安人??v觀古今中外,唯自律者方可得學(xué)術(shù)真理,立萬(wàn)世之名, 成一番事業(yè),至志向境界孫敬頭懸梁,年復(fù)一年刻苦求學(xué), 終成一代高校問(wèn)家;蘇秦錐刺股,潛心學(xué)問(wèn)提出合縱各國(guó), 兼配六國(guó)相印;國(guó)士袁隆平,一生扎根稻田之間,攻堅(jiān)克難, 淡泊名利,良稻萬(wàn)頃,造福人類;央視知名主持人董卿,自 幼以近乎嚴(yán)苛的自律養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣,博覽經(jīng)典,出口成 章,端莊文靜,氣質(zhì)不凡;叔本華畢其一生探求生命之真理, 樹(shù)才智之燈塔,思想之光長(zhǎng)存。自律方得自由。我們的人生應(yīng)當(dāng)走向
2、相對(duì)自由適量選擇 的自律,而不是肯定自由無(wú)限選擇的混亂。自律是自由的最 終形態(tài),在規(guī)則內(nèi)我們才能最大化地感知自由。納誡以自善,秉己以獨(dú)立。那么,在校內(nèi)生活中我們是 否將自己的行為落實(shí)到了這一點(diǎn)上呢?信任我們已心中有數(shù) 從學(xué)校規(guī)定的到校時(shí)間、課間操紀(jì)律,到班級(jí)的課堂自習(xí)秩 序、衛(wèi)生問(wèn)題,再到某些同學(xué)特性的衣著裝扮、發(fā)型妝容, 等等,數(shù)不勝數(shù)。由此反映出的問(wèn)題值得深思。古人云:勿 以惡小而為之,勿以善小而不為。朱光潛在論修養(yǎng)中指 出:意志薄弱的人往往有一套自寬自解的話術(shù),就是把全部 的過(guò)錯(cuò)都推諉到環(huán)境。明明是自己無(wú)能,而埋怨環(huán)境不允許 我顯露本事;明明是自己甘心做壞人,而埋怨環(huán)境不允許我 做好人。那些埋怨班級(jí)氛圍、將問(wèn)題歸咎于他人的同學(xué),是 否應(yīng)先從自己動(dòng)身,反思自己有沒(méi)有做到慎獨(dú)呢?以小見(jiàn)大; 推己及人。我們唯有腳踏實(shí)地,方能仰視星空。漢代揚(yáng)雄曾以弓箭為喻:修身以為弓,矯思以為矢,立 意以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣。新時(shí)代的我們,以慎獨(dú)修 身為基礎(chǔ);不斷矯正思想;樹(shù)立正確的目標(biāo),加之以專注和 實(shí)干,方可射中志向之靶心,書(shū)寫(xiě)青春之華章。不畏浮云遮望眼,亂云飛渡仍從容。生逢盛世,秉可為 之志,愿我們成就人生大作,縱萬(wàn)端激流,踏浪而行,逐遠(yuǎn) 方之向往,圓時(shí)代之幻想!我的演講到此結(jié)束,感謝大家。