江蘇省南京市沿江中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 24《出師表》課件 新人教版

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1、 諸葛亮出師表 出師表出師表 鞠躬盡瘁死而后已鞠躬盡瘁死而后已長(zhǎng)使英雄淚滿襟長(zhǎng)使英雄淚滿襟出師未捷身先死出師未捷身先死你知道諸葛亮的哪些事呢？你知道諸葛亮的哪些事呢？出師表出師表教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1、領(lǐng)會(huì)諸葛亮提出的廣開(kāi)言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)小三項(xiàng)建議的進(jìn)步性和借鑒意義。 2、認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。 3、了解本文議論中融以敘事、抒情的寫(xiě)法。 諸葛亮諸葛亮(181234) (181234) 三國(guó)時(shí)三國(guó)時(shí)卓越的政治家、軍事家。字孔卓越的政治家、軍事家。字孔明。瑯琊陽(yáng)都（今山東省沂水明?，樼痍?yáng)都（今山東省沂水縣）人。早年避亂于荊州，曾縣）人。早年避亂于荊州，曾躬耕于南陽(yáng)隆中。

2、建安十二年躬耕于南陽(yáng)隆中。建安十二年(207)(207)，劉備三顧茅廬，請(qǐng)他，劉備三顧茅廬，請(qǐng)他出山共圖大業(yè)。次年，他輔佐出山共圖大業(yè)。次年，他輔佐劉備聯(lián)合孫權(quán)，在赤壁擊敗曹劉備聯(lián)合孫權(quán)，在赤壁擊敗曹操，形成三足鼎立的局面。劉操，形成三足鼎立的局面。劉備稱(chēng)帝后，拜他為丞相。劉備備稱(chēng)帝后，拜他為丞相。劉備去世時(shí)托付他輔佐后主劉禪去世時(shí)托付他輔佐后主劉禪shshn n，后卒于軍中。，后卒于軍中。 表是一種文體，古代奏議的一種，表是一種文體，古代奏議的一種，臣子寫(xiě)給皇帝的奏章，用于向君王陳說(shuō)臣子寫(xiě)給皇帝的奏章，用于向君王陳說(shuō)作者的請(qǐng)求和愿望。作者的請(qǐng)求和愿望。 “出師表出師表”是出兵打仗前，主帥給君

3、是出兵打仗前，主帥給君主上的奏章。主上的奏章。 諸葛亮寫(xiě)了兩篇諸葛亮寫(xiě)了兩篇出師表出師表，即，即前前出師表出師表和和后出師表后出師表，我們學(xué)的是，我們學(xué)的是前出師表前出師表。 諸葛亮這篇表文寫(xiě)于蜀漢建興五年諸葛亮這篇表文寫(xiě)于蜀漢建興五年（227227年）第一次出師伐魏之前。他當(dāng)時(shí)年）第一次出師伐魏之前。他當(dāng)時(shí)感到劉禪感到劉禪shshn n暗昧懦弱，頗有內(nèi)顧之憂，暗昧懦弱，頗有內(nèi)顧之憂，所以臨出發(fā)前上書(shū)劉禪，目的是懇切勸所以臨出發(fā)前上書(shū)劉禪，目的是懇切勸諫，要?jiǎng)⒍U繼承劉備遺志，振作精神，諫，要?jiǎng)⒍U繼承劉備遺志，振作精神，聽(tīng)信忠言，任用賢良，嚴(yán)明賞罰，盡心聽(tīng)信忠言，任用賢良，嚴(yán)明賞罰，盡心國(guó)事，有

4、一個(gè)穩(wěn)定的戰(zhàn)略后方，以圖完國(guó)事，有一個(gè)穩(wěn)定的戰(zhàn)略后方，以圖完成復(fù)興漢室，統(tǒng)一天下的大業(yè)。成復(fù)興漢室，統(tǒng)一天下的大業(yè)。1、字音、合、字音、合理斷句。理斷句。2、句子的節(jié)、句子的節(jié)奏、重音與感奏、重音與感情。情。讀準(zhǔn)下列劃線字的音。讀準(zhǔn)下列劃線字的音。崩崩殂殂（ ） 疲疲弊弊（ ）陛陛下（下（ ） 恢恢弘弘（ ）妄自妄自菲菲（ ）薄?。?）以以塞塞（ ） 駑駑鈍（鈍（ ）陟陟（ ）罰）罰臧臧（ ）否否（ ）裨裨（ ）補(bǔ)）補(bǔ)闕闕（ ）漏）漏ccbbbbhnghngfifissnnzhzhzngzngbbququppbb郭郭攸攸（ ）之）之 費(fèi)費(fèi)祎祎（ ）行行（ ）陣和睦）陣和睦長(zhǎng)長(zhǎng)（ ）史）史 猥猥

5、（ ）自）自夙夙（ ）夜憂嘆）夜憂嘆以彰其以彰其咎咎（ ） 咨咨諏諏?zhuān)?）以以遺遺陛下（陛下（ ）斟斟（ ）酌酌（ ）損益）損益yuyuy yhnghngzhngzhngwiwissjijizuzuwiwizhnzhnzhuzhu 先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。民力困乏民力困乏疲弊：疲弊：果真，實(shí)在。果真，實(shí)在。也也：表判斷，相當(dāng)于：表判斷，相當(dāng)于“是是”誠(chéng)：誠(chéng)： 先帝開(kāi)創(chuàng)（統(tǒng)一全國(guó)）的事業(yè)還沒(méi)有完成先帝開(kāi)創(chuàng)（統(tǒng)一全國(guó)）的事業(yè)還沒(méi)有完成一半，卻中途去世了?，F(xiàn)在天下分裂成三個(gè)國(guó)一半，卻中途去世了

6、?，F(xiàn)在天下分裂成三個(gè)國(guó)家，蜀漢民力困乏，這實(shí)在是危急存亡的時(shí)候家，蜀漢民力困乏，這實(shí)在是危急存亡的時(shí)候啊。啊。而：而：表轉(zhuǎn)折表轉(zhuǎn)折, ,卻卻 益州：益州：借代用法，指蜀漢。借代用法，指蜀漢。補(bǔ)充注釋?zhuān)貉a(bǔ)充注釋?zhuān)?然而朝中官員們?cè)谑锥己敛恍傅。艺\(chéng)有然而朝中官員們?cè)谑锥己敛恍傅?，忠誠(chéng)有志的將士們?cè)谕饷嫔嵘?，是因?yàn)椋ㄋ麄儯┲镜膶⑹總冊(cè)谕饷嫔嵘?，是因?yàn)椋ㄋ麄儯┳纺钕鹊郏▽?duì)他們）的特殊待遇，想要在陛追念先帝（對(duì)他們）的特殊待遇，想要在陛下身上報(bào)恩啊。下身上報(bào)恩啊。 然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。蓋追先帝之殊遇，欲

7、報(bào)之于陛下也。內(nèi)：內(nèi)：首都。首都。然然：表轉(zhuǎn)折，然而表轉(zhuǎn)折，然而。 懈：懈：懈怠。懈怠。者，者，也：也：表判斷，相當(dāng)于表判斷，相當(dāng)于“是是”。忘身：忘身：奮不顧身。奮不顧身。之：之：代詞，代代詞，代“殊遇殊遇”。補(bǔ)充注釋?zhuān)貉a(bǔ)充注釋?zhuān)荷w，表推測(cè)原因蓋，表推測(cè)原因 誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。之路也。補(bǔ)充注釋?zhuān)貉a(bǔ)充注釋?zhuān)赫\(chéng)：誠(chéng)：實(shí)在。實(shí)在。遺德：遺德：遺留的美德。遺留的美德。以：以：連詞，來(lái)，表目的。連詞，來(lái)，表目的。妄自菲薄：妄自菲?。哼^(guò)于過(guò)于小看自己。小看自己。以：以

8、：連詞，以致，表結(jié)果。連詞，以致，表結(jié)果。 （陛下）實(shí)在應(yīng)該廣泛地聽(tīng)取意見(jiàn)，發(fā)揚(yáng)先（陛下）實(shí)在應(yīng)該廣泛地聽(tīng)取意見(jiàn)，發(fā)揚(yáng)先帝遺留下來(lái)的美德，振奮有抱負(fù)的人的志氣，帝遺留下來(lái)的美德，振奮有抱負(fù)的人的志氣，不應(yīng)當(dāng)隨便看輕自己，說(shuō)一些不恰當(dāng)?shù)脑挘圆粦?yīng)當(dāng)隨便看輕自己，說(shuō)一些不恰當(dāng)?shù)脑?，以致堵塞（人們）忠言勸諫的道路啊。致堵塞（人們）忠言勸諫的道路啊。第一段分析第一段分析不利因素不利因素先帝崩殂先帝崩殂天下三分天下三分益州疲弊益州疲弊有利因素有利因素不懈于內(nèi)不懈于內(nèi)忘身于外忘身于外結(jié)論：結(jié)論：誠(chéng)宜誠(chéng)宜不宜不宜（正反對(duì)比正反對(duì)比）（廣開(kāi)言路廣開(kāi)言路）開(kāi)張圣聽(tīng)開(kāi)張圣聽(tīng)第一條建議課文分析課文分析危急存亡危急存

9、亡追殊遇追殊遇報(bào)陛下報(bào)陛下宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。 皇宮中和丞相府中的人，都是國(guó)家的官員；皇宮中和丞相府中的人，都是國(guó)家的官員；升降官吏，評(píng)論人物，不應(yīng)該因在宮中或在升降官吏，評(píng)論人物，不應(yīng)該因在宮中或在府中而異。府中而異。異同：異同：偏義復(fù)詞。此處指異。偏義復(fù)詞。此處指異?！巴弊譄o(wú)字無(wú)義。義。一體：一體：一個(gè)整體一個(gè)整體。補(bǔ)充注釋?zhuān)貉a(bǔ)充注釋?zhuān)?若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。補(bǔ)充注釋?zhuān)貉a(bǔ)充注釋?zhuān)喝簦?/p>

10、若：如果。如果。為為：做。做。忠忠：盡忠國(guó)盡忠國(guó)家的事。家的事。善善：好事。好事。者者：的人的人。以。以：連：連詞，來(lái)，表目的。詞，來(lái)，表目的。昭：昭：顯示，表明。顯示，表明。平明之平明之理理：公正清明的治理。公正清明的治理。異法：異法：法異，法異，法令不法令不同。同。也也：語(yǔ)氣詞，停頓語(yǔ)氣詞，停頓。 如果有作奸邪事情、犯科條法令，或做了好如果有作奸邪事情、犯科條法令，或做了好事對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的，都應(yīng)該交給主管的官員判事對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的，都應(yīng)該交給主管的官員判定他們受罰或者受賞，來(lái)顯示陛下公正嚴(yán)明的定他們受罰或者受賞，來(lái)顯示陛下公正嚴(yán)明的治理，而不應(yīng)當(dāng)有偏袒和私心，使朝廷內(nèi)外刑治理，而不應(yīng)當(dāng)有偏袒

11、和私心，使朝廷內(nèi)外刑賞的法令不同。賞的法令不同。第二段分析第二段分析宜：俱為一體，付宜：俱為一體，付 有司論其刑賞有司論其刑賞不宜：異同，偏私，不宜：異同，偏私， 內(nèi)外異法內(nèi)外異法以昭陛下以昭陛下平明之理平明之理（目的）（目的）課文分析課文分析第二條建議嚴(yán)明賞罰嚴(yán)明賞罰（賞罰公平）（賞罰公平） 侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。此：此：這些。這些。良實(shí)：良實(shí)：形容詞作名詞用，善良誠(chéng)形容詞作名詞用，善良誠(chéng)實(shí)的人。實(shí)的人。是以是以:以是，因此，不能解釋為以是，因此，不能解釋為“所所以以”。

12、簡(jiǎn)簡(jiǎn)：同同“揀揀”。以以：連詞，表目的，連詞，表目的，“來(lái)來(lái)”。 侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等人，侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等人，這些都善良誠(chéng)實(shí)的人，他們的志向和思慮都這些都善良誠(chéng)實(shí)的人，他們的志向和思慮都忠誠(chéng)純正，因此先帝把他們選拔出來(lái)留給陛忠誠(chéng)純正，因此先帝把他們選拔出來(lái)留給陛下。下。補(bǔ)充注釋?zhuān)貉a(bǔ)充注釋?zhuān)?愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。補(bǔ)充注釋?zhuān)貉a(bǔ)充注釋?zhuān)河抻?古時(shí)自稱(chēng)，我。古時(shí)自稱(chēng)，我。無(wú)：無(wú)：無(wú)論。無(wú)論。以：以：拿，介拿，介詞。詞。闕：闕：同同“缺缺”，缺點(diǎn)。，缺點(diǎn)。 我認(rèn)

13、為宮廷中的事情，無(wú)論大小，都我認(rèn)為宮廷中的事情，無(wú)論大小，都拿來(lái)問(wèn)問(wèn)他們，然后實(shí)行，就一定能夠彌拿來(lái)問(wèn)問(wèn)他們，然后實(shí)行，就一定能夠彌補(bǔ)缺點(diǎn)和疏漏之處，得到更多的成效。補(bǔ)缺點(diǎn)和疏漏之處，得到更多的成效。 將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱(chēng)之曰能，是以眾議舉寵為督。于昔日，先帝稱(chēng)之曰能，是以眾議舉寵為督。曉暢：曉暢：通曉，熟悉。通曉，熟悉。于：于：在。在。昔日：昔日：過(guò)去。過(guò)去。曰：曰：為，是。為，是。是以是以:因此，不能解釋為因此，不能解釋為“所所以以”。 將軍向?qū)櫍愿衿沸猩屏计秸?，通曉軍將軍向?qū)?，性格品行善良平正，通曉軍事，過(guò)去試用他的時(shí)候，先

14、帝稱(chēng)贊他有才能，事，過(guò)去試用他的時(shí)候，先帝稱(chēng)贊他有才能，因此大家商議推舉他做中部督。因此大家商議推舉他做中部督。補(bǔ)充注釋?zhuān)貉a(bǔ)充注釋?zhuān)?愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。使行陣和睦，優(yōu)劣得所。 我認(rèn)為軍隊(duì)中的事情，都拿來(lái)問(wèn)問(wèn)他，我認(rèn)為軍隊(duì)中的事情，都拿來(lái)問(wèn)問(wèn)他，就一定能夠使軍隊(duì)團(tuán)結(jié)和睦，才能高的和就一定能夠使軍隊(duì)團(tuán)結(jié)和睦，才能高的和才能低的都得到合理的安排。才能低的都得到合理的安排。優(yōu)劣：優(yōu)劣：指才能高的人，才能低的人。指才能高的人，才能低的人。形容詞用作名詞。形容詞用作名詞。所：所：該去的地方。該去的地方。補(bǔ)充注釋?zhuān)貉a(bǔ)充注釋?zhuān)?親賢臣，遠(yuǎn)小人，此

15、先漢所以興隆也；親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。 親：親：親近。形容詞用作動(dòng)詞。親近。形容詞用作動(dòng)詞。遠(yuǎn)：遠(yuǎn)：疏遠(yuǎn)。形疏遠(yuǎn)。形容詞用作動(dòng)詞。容詞用作動(dòng)詞。所以：所以：表表原因，可譯為原因，可譯為“的原因的原因”。興?。号d隆：興旺發(fā)達(dá)。興旺發(fā)達(dá)。傾頹：傾頹：傾覆衰敗。傾覆衰敗。 親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是先漢親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是先漢興旺發(fā)興旺發(fā)達(dá)達(dá)的原因；親近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，這是后漢的原因；親近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，這是后漢傾覆衰敗的原因。傾覆衰敗的原因。補(bǔ)充注釋?zhuān)貉a(bǔ)充注釋?zhuān)?先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛先帝在時(shí)，每與臣論

16、此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。恨于桓、靈也。與：與：和。和。于：于：對(duì)。對(duì)。也：也：語(yǔ)氣詞，停頓。語(yǔ)氣詞，停頓。痛恨：痛恨：痛心遺憾。痛心遺憾。 先帝在世的時(shí)候，每次和我談?wù)撨@些事先帝在世的時(shí)候，每次和我談?wù)撨@些事情，沒(méi)有不為桓、靈二帝的昏庸而嘆息，情，沒(méi)有不為桓、靈二帝的昏庸而嘆息，而感到痛心遺憾的。而感到痛心遺憾的。補(bǔ)充注釋?zhuān)貉a(bǔ)充注釋?zhuān)?侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。而待也。良：良：優(yōu)秀。優(yōu)秀。則：則：那么。那么?？桑嚎桑嚎梢浴？梢?。計(jì)日計(jì)日而待：而待：數(shù)著日

17、子而等待。指為時(shí)不遠(yuǎn)。數(shù)著日子而等待。指為時(shí)不遠(yuǎn)。而：而：連詞，表修飾。連詞，表修飾。 侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，這些人都是忠貞侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，這些人都是忠貞可靠、能夠以死報(bào)國(guó)的忠臣，希望陛下親近他們，可靠、能夠以死報(bào)國(guó)的忠臣，希望陛下親近他們，信任他們，這樣漢朝的興隆便為時(shí)不遠(yuǎn)了。信任他們，這樣漢朝的興隆便為時(shí)不遠(yuǎn)了。補(bǔ)充注釋?zhuān)貉a(bǔ)充注釋?zhuān)悍治龅谌奈宥畏治龅谌奈宥螌m中之事宮中之事?tīng)I(yíng)中之事?tīng)I(yíng)中之事先帝簡(jiǎn)拔之臣先帝簡(jiǎn)拔之臣裨補(bǔ)闕漏裨補(bǔ)闕漏有所廣益有所廣益先帝稱(chēng)能之臣先帝稱(chēng)能之臣行陣和睦行陣和睦優(yōu)劣得所優(yōu)劣得所薦賢臣薦賢臣親賢臣，遠(yuǎn)小人親賢臣，遠(yuǎn)小人先漢興隆先漢興隆親小人，遠(yuǎn)賢臣親小人，遠(yuǎn)

18、賢臣 后漢傾頹后漢傾頹正反歷正反歷史教訓(xùn)史教訓(xùn)引教訓(xùn)引教訓(xùn)（親賢遠(yuǎn)佞）（親賢遠(yuǎn)佞）親賢臣，遠(yuǎn)小人親賢臣，遠(yuǎn)小人漢室之隆，可計(jì)日而待漢室之隆，可計(jì)日而待課文分析課文分析第三條建議 臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。世，不求聞達(dá)于諸侯。布衣：布衣：借代用法，指平民。借代用法，指平民。躬耕：躬耕：親自耕種。親自耕種。于：在。于：在。茍全：茍全：茍且保全。茍且保全。于亂世：于亂世：在亂世里。在亂世里。聞達(dá)：聞達(dá)：做官揚(yáng)名。做官揚(yáng)名。 我本來(lái)是一個(gè)平民，在南陽(yáng)親自種地，只我本來(lái)是一個(gè)平民，在南陽(yáng)親自種地，只希望在亂世里希望在亂世里茍茍且保全性命，不希

19、求在諸侯那且保全性命，不希求在諸侯那里做官揚(yáng)名。里做官揚(yáng)名。補(bǔ)充注釋?zhuān)貉a(bǔ)充注釋?zhuān)?先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以帝以驅(qū)馳驅(qū)馳。補(bǔ)充注釋?zhuān)貉a(bǔ)充注釋?zhuān)阂裕阂裕阂驗(yàn)?。因?yàn)?。于：于：到。到。咨：咨：詢?wèn)。詢問(wèn)。以：以：拿。介詞。拿。介詞。由是：由是：由于這樣。由于這樣。感激感激：有所感而有所感而情緒激動(dòng)。情緒激動(dòng)。以：以：拿，介詞。拿，介詞。驅(qū)馳：驅(qū)馳：奔走效勞。奔走效勞。 先帝不因?yàn)槲疑矸莸臀?，出身低下，親先帝不因?yàn)槲疑矸莸臀?，出身低下，親自降低身份，三次到草廬中來(lái)探望我，向

20、我自降低身份，三次到草廬中來(lái)探望我，向我詢問(wèn)對(duì)當(dāng)代的大事，我因此有所感而情緒激詢問(wèn)對(duì)當(dāng)代的大事，我因此有所感而情緒激動(dòng)，就答應(yīng)為先帝奔走效勞。動(dòng)，就答應(yīng)為先帝奔走效勞。 后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。難之間，爾來(lái)二十有一年矣。值：值：遇到遇到。有：有：通通“又又”，表余數(shù)。，表余數(shù)。際、際、間：間：時(shí)候時(shí)候。于，于，在在。爾來(lái)：爾來(lái)：從那以來(lái)從那以來(lái)。矣：矣：了。了。 后來(lái)遇到兵敗，在軍事上失敗的時(shí)候接后來(lái)遇到兵敗，在軍事上失敗的時(shí)候接受重任，在危難緊迫的關(guān)頭奉命出使，從那受重任，在危難緊迫的關(guān)頭奉命出使，從那時(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)二十一年

21、了。時(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)二十一年了。補(bǔ)充注釋?zhuān)貉a(bǔ)充注釋?zhuān)?先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。故五月渡瀘，深入不毛。故：故：所以。所以。寄：寄：托付。托付。以：以：把。把。也：也：語(yǔ)氣詞，語(yǔ)氣詞，表停頓。表停頓。夙：夙：早晨。早晨。托付不效：托付不效：托付的事托付的事情未能辦到。情未能辦到。效：效：成效。成效。以：以：連詞，以致，連詞，以致，表結(jié)果。表結(jié)果。傷：傷：損。損。不毛不毛:不長(zhǎng)草的不長(zhǎng)草的( (地方地方).). 先帝知道我辦事謹(jǐn)慎，所以臨終的時(shí)候，

22、先帝知道我辦事謹(jǐn)慎，所以臨終的時(shí)候，把國(guó)家大事托付給我。我接受命令以來(lái)，早晚把國(guó)家大事托付給我。我接受命令以來(lái)，早晚憂慮嘆息，惟恐托付給我的大事做得沒(méi)有成效，憂慮嘆息，惟恐托付給我的大事做得沒(méi)有成效，以致有損于先帝的明察。所以五月渡過(guò)瀘水，以致有損于先帝的明察。所以五月渡過(guò)瀘水，深入到不長(zhǎng)莊稼的荒涼地方。深入到不長(zhǎng)莊稼的荒涼地方。補(bǔ)充注釋?zhuān)貉a(bǔ)充注釋?zhuān)?今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。還于舊都。 現(xiàn)在南方的叛亂已經(jīng)平定，武器裝備已經(jīng)充現(xiàn)在南方的叛亂已經(jīng)平定，武器裝備已經(jīng)充

23、足，應(yīng)當(dāng)勉勵(lì)并率領(lǐng)三軍，北上平定中原。我希足，應(yīng)當(dāng)勉勵(lì)并率領(lǐng)三軍，北上平定中原。我希望能夠竭盡自己低下的才能，去鏟除奸邪兇惡的望能夠竭盡自己低下的才能，去鏟除奸邪兇惡的敵人，振興漢朝，遷回舊都洛陽(yáng)。敵人，振興漢朝，遷回舊都洛陽(yáng)。定：定：平定。平定。兵甲：兵甲：指武器裝備。指武器裝備。奸兇：奸兇：奸邪奸邪兇惡的人，形容詞作名詞。兇惡的人，形容詞作名詞。還：還：返回原來(lái)的返回原來(lái)的地方。地方。于：于：到，介詞。到，介詞。補(bǔ)充注釋?zhuān)貉a(bǔ)充注釋?zhuān)菏合Ｍ合Ｍ?此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、

24、祎、允之任也。 所以：所以：用來(lái)用來(lái)的事。的事。而：而：連連詞，并列。詞，并列。職分：職分：職責(zé)。也：表判斷，職責(zé)。也：表判斷，“是是”。損：損：減少。減少。益：益：增加。增加。盡：盡：全部全部。則：則：是。是。也：也：語(yǔ)氣詞。語(yǔ)氣詞。 這就是我用來(lái)報(bào)答先帝，效忠陛下的職這就是我用來(lái)報(bào)答先帝，效忠陛下的職責(zé)。至于考慮朝中政事是否可行，毫無(wú)保留責(zé)。至于考慮朝中政事是否可行，毫無(wú)保留地向陛下提出忠誠(chéng)的勸諫，那就是郭攸之、地向陛下提出忠誠(chéng)的勸諫，那就是郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的責(zé)任了。費(fèi)祎、董允等人的責(zé)任了。補(bǔ)充注釋?zhuān)貉a(bǔ)充注釋?zhuān)旱诹叨沃鹁浞治龅诹叨沃鹁浞治龅诹蔚诹?、敘己志向：身份，生活，追求

25、、敘己志向：身份，生活，追求品格高遠(yuǎn)品格高遠(yuǎn)2、三顧草廬：求賢若渴、三顧草廬：求賢若渴 禮賢下士禮賢下士由是感激由是感激3、敘共患難經(jīng)歷：創(chuàng)業(yè)艱難、敘共患難經(jīng)歷：創(chuàng)業(yè)艱難效忠心愿效忠心愿第七段第七段1、敘托孤之事，提挈全段、敘托孤之事，提挈全段2、受命以來(lái)的心情、行動(dòng)、受命以來(lái)的心情、行動(dòng)3、北定中原，興復(fù)漢室、北定中原，興復(fù)漢室出師目標(biāo)出師目標(biāo)4、補(bǔ)筆、補(bǔ)筆課文分析課文分析 愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無(wú)興德之言，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；以：以：把。

26、把。效效：任務(wù)。任務(wù)。效：效：功效。功效。則：則：就。就。以：以：來(lái)。來(lái)。若：若：如果。如果。興德之言：興德之言：發(fā)揚(yáng)皇上恩德的發(fā)揚(yáng)皇上恩德的忠言。忠言。則：則：就就。以：以：來(lái)，連詞，表目的。來(lái)，連詞，表目的。彰：彰：顯示，表明顯示，表明。咎：咎：過(guò)失。過(guò)失。之：之：取消句子。取消句子。 希望陛下把討伐曹魏、興復(fù)漢室的任務(wù)交希望陛下把討伐曹魏、興復(fù)漢室的任務(wù)交付給我，如果不能實(shí)現(xiàn)，就治我的罪，來(lái)告慰付給我，如果不能實(shí)現(xiàn)，就治我的罪，來(lái)告慰先帝在天之靈。如果沒(méi)有先帝在天之靈。如果沒(méi)有發(fā)揚(yáng)圣德的忠言發(fā)揚(yáng)圣德的忠言，就應(yīng)當(dāng)責(zé)罰郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的怠慢失就應(yīng)當(dāng)責(zé)罰郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的怠慢失職

27、，來(lái)指明他們的過(guò)失。職，來(lái)指明他們的過(guò)失。 陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。 陛下也應(yīng)該自行謀劃，征詢治國(guó)的良策，陛下也應(yīng)該自行謀劃，征詢治國(guó)的良策，認(rèn)識(shí)、采納正確的言論，深切追念先帝認(rèn)識(shí)、采納正確的言論，深切追念先帝的遺命。的遺命。我接受你的恩澤，心中非常激動(dòng)。我接受你的恩澤，心中非常激動(dòng)。 自謀：自謀：想想自己的問(wèn)題。想想自己的問(wèn)題。以：以：“而而”，并列。，并列。咨、諏?zhuān)鹤?、諏?zhuān)涸儐?wèn)。詢問(wèn)。善道：善道：治國(guó)治國(guó)的好辦法。的好辦法。察納：察納：識(shí)別采納。識(shí)別采納。雅言：雅言：正言。正言。深追

28、：深追：深切地追念。深切地追念。遺詔：遺詔：遺命。遺命。不勝：不勝：承承擔(dān)不了。擔(dān)不了。補(bǔ)充注釋?zhuān)貉a(bǔ)充注釋?zhuān)簞浣o后主的遺詔，見(jiàn)三國(guó)志蜀志先主傳注引諸葛亮集，詔中說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！钡诎硕畏治龅诎硕畏治鍪紫龋瑖?yán)于律己首先，嚴(yán)于律己其次，嚴(yán)格要求朝廷諸臣其次，嚴(yán)格要求朝廷諸臣最后，向后主提出希望最后，向后主提出希望課文分析課文分析 今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。 現(xiàn)在我就要遠(yuǎn)離陛下了，面對(duì)這份奏表，現(xiàn)在我就要遠(yuǎn)離陛下了，面對(duì)這份奏表，禁不住流下淚水，也不知說(shuō)了些什么。禁不住流下淚水，也不知說(shuō)了些什么。當(dāng)：當(dāng)：將。將。臨：臨：面

29、對(duì)。面對(duì)。涕零：涕零：流淚。流淚。涕，淚。涕，淚。零，落下。零，落下。補(bǔ)充注釋?zhuān)貉a(bǔ)充注釋?zhuān)?全文以十分懇切的言辭，反復(fù)規(guī)勸劉禪要全文以十分懇切的言辭，反復(fù)規(guī)勸劉禪要繼承先帝遺志，修明政治，完成繼承先帝遺志，修明政治，完成“興復(fù)漢室興復(fù)漢室”的大業(yè)，也表達(dá)了諸葛亮的大業(yè)，也表達(dá)了諸葛亮“北定中原北定中原”的堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)意志和對(duì)先主感恩圖報(bào)的一片深情。意志和對(duì)先主感恩圖報(bào)的一片深情。概括全文內(nèi)容概括全文內(nèi)容1、諸葛亮對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的分析是什么？、諸葛亮對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的分析是什么？客觀條件：客觀條件：今天下三分，益州疲弊，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。此誠(chéng)危急存亡之秋也。主觀條件主觀條件：侍衛(wèi)之臣

30、不懈于內(nèi)，忠：侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外。志之士忘身于外。2、諸葛亮向后主提出的三條建議是什么？、諸葛亮向后主提出的三條建議是什么？1開(kāi)張圣聽(tīng)開(kāi)張圣聽(tīng)2陟罰臧否，不宜異同陟罰臧否，不宜異同3親賢臣，遠(yuǎn)小人親賢臣，遠(yuǎn)小人廣開(kāi)言路廣開(kāi)言路嚴(yán)明賞罰嚴(yán)明賞罰親賢遠(yuǎn)佞親賢遠(yuǎn)佞3.作者自敘志趣過(guò)人，不求功名的話：作者自敘志趣過(guò)人，不求功名的話：茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。4.文中兩句千古名言，說(shuō)盡諸葛亮一生的話是：文中兩句千古名言，說(shuō)盡諸葛亮一生的話是：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。受任于敗軍之際，奉命于危難之間。5.文中列舉的使諸葛亮報(bào)先帝忠陛文中列舉的使諸

31、葛亮報(bào)先帝忠陛 下的兩下的兩 件事：件事：白帝城托孤白帝城托孤三顧茅廬三顧茅廬6.諸葛亮此次出師的目的是什么？諸葛亮此次出師的目的是什么？ 今南方已定，兵甲已足。當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，今南方已定，兵甲已足。當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。室，還于舊都。 1 1、文章開(kāi)句就提到、文章開(kāi)句就提到“先帝先帝”劉備，在文劉備，在文中起什么作用？中起什么作用？ 因?yàn)槭駠?guó)是先帝創(chuàng)下的基業(yè)，是因?yàn)槭駠?guó)是先帝創(chuàng)下的基業(yè)，是“北定北定中原中原”“”“恢復(fù)漢室恢復(fù)漢室”的根據(jù)地，而先帝的理的根據(jù)地，而先帝的理想未能實(shí)現(xiàn)而中途死亡，使作者感到十分痛想未能實(shí)現(xiàn)而

32、中途死亡，使作者感到十分痛惜，肩上的托付的擔(dān)子之沉重。同時(shí)警示后惜，肩上的托付的擔(dān)子之沉重。同時(shí)警示后主要奮發(fā)有為，繼承先輩遺志。為后文提出主要奮發(fā)有為，繼承先輩遺志。為后文提出建議定下基調(diào)。建議定下基調(diào)。 2 2、第、第1 1段分析天下大勢(shì)，在文中起什么作用？段分析天下大勢(shì)，在文中起什么作用？ 分析形勢(shì)不利的客觀條件，指出目前正是分析形勢(shì)不利的客觀條件，指出目前正是決定存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，希望劉禪決定存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，希望劉禪“居安思危居安思危”。 3 3、第、第1 1段提到段提到“侍衛(wèi)之臣侍衛(wèi)之臣”和和“忠志之士忠志之士”有什么作用？有什么作用？ 這是蜀國(guó)這是蜀國(guó)“人和人和”的主觀條件，而且是先

33、的主觀條件，而且是先帝帝“殊遇殊遇”造成的?？陀^條件雖然堪憂，主造成的?？陀^條件雖然堪憂，主觀努力尚且可為。在這樣的形勢(shì)下，作為蜀觀努力尚且可為。在這樣的形勢(shì)下，作為蜀國(guó)的國(guó)君應(yīng)當(dāng)如何做，文章開(kāi)頭從三個(gè)方面國(guó)的國(guó)君應(yīng)當(dāng)如何做，文章開(kāi)頭從三個(gè)方面使后主認(rèn)識(shí)到應(yīng)當(dāng)有所為。使后主認(rèn)識(shí)到應(yīng)當(dāng)有所為。 4 4、提出這三條建議的目的是什么？、提出這三條建議的目的是什么？ 希望后主能希望后主能“以光先帝遺德，恢弘志士以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也之路也” 希望后主能希望后主能“以昭陛下平明之理，不宜以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異

34、法也偏私，使內(nèi)外異法也” 希望后主能希望后主能“親賢臣，遠(yuǎn)小人親賢臣，遠(yuǎn)小人”，只有，只有做到這一點(diǎn)，才能使國(guó)家做到這一點(diǎn)，才能使國(guó)家“興隆興隆”總之總之. . 作者希望蜀國(guó)能夠有一個(gè)清明的政局，成作者希望蜀國(guó)能夠有一個(gè)清明的政局，成了了“北定中原北定中原”強(qiáng)大穩(wěn)定的后方。強(qiáng)大穩(wěn)定的后方。 5 5、第六段作者自述身世的目的何在？、第六段作者自述身世的目的何在？ 作者自敘本志，說(shuō)明自己的低微的身份，作者自敘本志，說(shuō)明自己的低微的身份，淡泊的生活，無(wú)意于功名利祿的高遠(yuǎn)志趣。敘淡泊的生活，無(wú)意于功名利祿的高遠(yuǎn)志趣。敘述先帝述先帝“三顧茅廬三顧茅廬”之恩，稱(chēng)贊先帝寬宏氣度之恩，稱(chēng)贊先帝寬宏氣度和不恥下

35、問(wèn)的品德，也表達(dá)了自己的知恩感激和不恥下問(wèn)的品德，也表達(dá)了自己的知恩感激之情。最后概括敘述跟先帝患難與共的歷史，之情。最后概括敘述跟先帝患難與共的歷史，說(shuō)明了創(chuàng)業(yè)的艱難，進(jìn)一步表達(dá)了作者效忠劉說(shuō)明了創(chuàng)業(yè)的艱難，進(jìn)一步表達(dá)了作者效忠劉備父子的心愿，以陳情的方式為備父子的心愿，以陳情的方式為“出師出師”作鋪?zhàn)麂亯|。墊。 作者自敘本志，為的是突出先帝的知遇之作者自敘本志，為的是突出先帝的知遇之恩，而出師伐魏，恩，而出師伐魏，“北定中原北定中原”，正是為了完，正是為了完成先帝未竟的事業(yè)以報(bào)答先帝。成先帝未竟的事業(yè)以報(bào)答先帝。 6 6、第七段追憶、第七段追憶“白帝城托孤白帝城托孤”在文中在文中起什么作用

36、？起什么作用？ 說(shuō)明說(shuō)明“出師出師”的原因，是完成先帝未竟的原因，是完成先帝未竟的事業(yè)。這是他的事業(yè)。這是他“報(bào)先帝而忠陛下報(bào)先帝而忠陛下”的本的本分。分。 7 7、出師之前作者做了哪些準(zhǔn)備工作？、出師之前作者做了哪些準(zhǔn)備工作？ “ “五月渡滬，深入不毛。五月渡滬，深入不毛?！薄啊薄捌咔苊掀咔苊汐@獲”，安撫夷人，安撫夷人，“今南方已定，兵甲今南方已定，兵甲已足已足”，安定了后方，做好戰(zhàn)備。，安定了后方，做好戰(zhàn)備。 8 8、作者出師后的國(guó)內(nèi)政事如何安排？、作者出師后的國(guó)內(nèi)政事如何安排？推賢了哪些賢臣？目的是什么？推賢了哪些賢臣？目的是什么？ 宮中：推薦良實(shí)，志慮忠純的郭攸之、宮中：推薦良實(shí)，志慮

37、忠純的郭攸之、費(fèi)祎、董允等。費(fèi)祎、董允等。 營(yíng)中：推薦性行淑均，曉暢軍事的將營(yíng)中：推薦性行淑均，曉暢軍事的將軍向?qū)?。軍向?qū)櫋?其他：推薦貞良死節(jié)之臣侍中、尚書(shū)、其他：推薦貞良死節(jié)之臣侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍等。長(zhǎng)史、參軍等。 目的是消除北伐的后顧之憂，使他能集目的是消除北伐的后顧之憂，使他能集中精力伐魏。中精力伐魏。 9 9、作者如何表達(dá)了出師的決心？、作者如何表達(dá)了出師的決心？ 以出師為己任。以出師為己任?！按顺紙?bào)先帝而忠陛下此臣報(bào)先帝而忠陛下之職分也之職分也”； 立下軍令狀。立下軍令狀?！霸副菹峦谐家杂戀\興復(fù)愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈之效，不效則治臣之罪，以告先帝

38、之靈”。 1010、作者對(duì)他所推薦的賢臣和后主提出了、作者對(duì)他所推薦的賢臣和后主提出了哪些要求？哪些要求？ 對(duì)賢臣：對(duì)賢臣：“斟酌損益，進(jìn)盡忠言斟酌損益，進(jìn)盡忠言”，要，要有有“興德之言興德之言”。 對(duì)后主：對(duì)后主：“陛下亦宜自謀，以咨諏善道，陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔察納雅言，深追先帝遺詔”。 1111、從全文來(lái)看，諸葛亮向劉禪提出的三條、從全文來(lái)看，諸葛亮向劉禪提出的三條建議，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)的是哪一條？建議，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)的是哪一條？ 作者反復(fù)陳說(shuō)的是親賢遠(yuǎn)佞這一條。其作者反復(fù)陳說(shuō)的是親賢遠(yuǎn)佞這一條。其余兩條雖然說(shuō)的是方針、政策，也都與此有余兩條雖然說(shuō)的是方針、政策，也都與此

39、有關(guān)。因?yàn)閯⒍U是個(gè)昏庸之君，容易受壞人蠱關(guān)。因?yàn)閯⒍U是個(gè)昏庸之君，容易受壞人蠱惑，如不親賢遠(yuǎn)佞，就會(huì)出現(xiàn)惑，如不親賢遠(yuǎn)佞，就會(huì)出現(xiàn)“妄自菲薄，妄自菲薄，引喻失義引喻失義”“”“偏私，使內(nèi)外異法偏私，使內(nèi)外異法”等情況，等情況，再好的方針、政策也不可能貫徹執(zhí)行。而親再好的方針、政策也不可能貫徹執(zhí)行。而親賢為遠(yuǎn)佞之本，所以文章開(kāi)頭說(shuō)賢為遠(yuǎn)佞之本，所以文章開(kāi)頭說(shuō)“開(kāi)張圣開(kāi)張圣聽(tīng)聽(tīng)”，實(shí)際上就是要聽(tīng)取賢臣的意見(jiàn)，萬(wàn)不，實(shí)際上就是要聽(tīng)取賢臣的意見(jiàn)，萬(wàn)不可可“塞忠諫之路塞忠諫之路”，中間列舉賢臣姓名，要，中間列舉賢臣姓名，要?jiǎng)⒍U劉禪“親之信之親之信之”，結(jié)尾更勸說(shuō)劉禪要，結(jié)尾更勸說(shuō)劉禪要“咨咨諏善道，察納

40、雅言諏善道，察納雅言”，也是親賢的意思。，也是親賢的意思。 能否親賢遠(yuǎn)佞關(guān)系到國(guó)家的存亡，強(qiáng)調(diào)了能否親賢遠(yuǎn)佞關(guān)系到國(guó)家的存亡，強(qiáng)調(diào)了親賢遠(yuǎn)佞的重要性。親賢遠(yuǎn)佞的重要性。1212、作者以先漢興隆與后漢傾頹作對(duì)比，、作者以先漢興隆與后漢傾頹作對(duì)比，意在說(shuō)明什么？意在說(shuō)明什么？13、找出第八段中與上文相照應(yīng)的句子、找出第八段中與上文相照應(yīng)的句子照照 應(yīng)應(yīng)“討賊興復(fù)之效討賊興復(fù)之效” ” “興德之言興德之言” ” “咨諏善道，察納雅咨諏善道，察納雅言言” ” “獎(jiǎng)率三軍，北定中原獎(jiǎng)率三軍，北定中原”“斟酌損益，進(jìn)盡忠言斟酌損益，進(jìn)盡忠言”“開(kāi)張圣聽(tīng)開(kāi)張圣聽(tīng)” 本文在寫(xiě)作方面有什么特色？本文在寫(xiě)作方面有

41、什么特色？ “ “表以陳情表以陳情”，意思是表的敘事和議論，意思是表的敘事和議論都帶有抒情的色彩。第一部分寓情于都帶有抒情的色彩。第一部分寓情于議議，在談，在談?wù)撔蝿?shì)、方針、政策和歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之中貫穿論形勢(shì)、方針、政策和歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之中貫穿著一條明顯的抒情線索，就是希望后主能繼承著一條明顯的抒情線索，就是希望后主能繼承先帝的遺志，完成先帝未竟的大業(yè)。第二部分先帝的遺志，完成先帝未竟的大業(yè)。第二部分寓情于寓情于敘敘，字字句句都蘊(yùn)含著作者對(duì)先帝的知，字字句句都蘊(yùn)含著作者對(duì)先帝的知遇之思和無(wú)限感激之情，也表達(dá)了作者盡心竭遇之思和無(wú)限感激之情，也表達(dá)了作者盡心竭力效忠劉備父子的心愿。最后，諸葛亮以力效

42、忠劉備父子的心愿。最后，諸葛亮以“討討賊興復(fù)之效賊興復(fù)之效”自許，并且說(shuō)自許，并且說(shuō)“不效則治臣之罪，不效則治臣之罪，以告天帝之靈以告天帝之靈”，更是情詞懇切，催人淚下，更是情詞懇切，催人淚下，集中表現(xiàn)了他集中表現(xiàn)了他感恩感恩圖報(bào)的心情。圖報(bào)的心情。 部分部分 段落段落 要點(diǎn)要點(diǎn) 表達(dá)方式表達(dá)方式1廣開(kāi)言路廣開(kāi)言路2賞罰分明賞罰分明3、4、5 親賢遠(yuǎn)佞親賢遠(yuǎn)佞一一6敘述經(jīng)歷：三顧草廬敘述經(jīng)歷：三顧草廬7效忠心愿：托孤之事效忠心愿：托孤之事二二8、9歸結(jié)責(zé)任，結(jié)束全篇?dú)w結(jié)責(zé)任，結(jié)束全篇三寓情于議寓情于議寓情于敘寓情于敘抒發(fā)感情抒發(fā)感情思路思路：以：以“出師出師” 為中心為中心 首先，危急形勢(shì)下首

43、先，危急形勢(shì)下出師出師，提出治國(guó)建議；，提出治國(guó)建議； 然后，陳述然后，陳述出師出師理由，表達(dá)感激之情效忠心愿；理由，表達(dá)感激之情效忠心愿； 最后，要求批準(zhǔn)最后，要求批準(zhǔn)出師出師，表達(dá)，表達(dá)出師出師決心。決心。古義：古義：今義：今義：古義：古義：今義：今義：痛心遺憾。痛心遺憾。非常恨。非常恨。貧民百姓。臣本布衣。貧民百姓。臣本布衣。布的衣服。布的衣服。痛恨痛恨布衣布衣一、古今詞義一、古今詞義開(kāi)張開(kāi)張擴(kuò)大擴(kuò)大開(kāi)業(yè)開(kāi)業(yè)驅(qū)馳驅(qū)馳奔走效勞奔走效勞驅(qū)趕、奔跑驅(qū)趕、奔跑古義：古義：今義：今義：古義：古義：今義：今義：古義：古義：今義：今義：古義：古義：今義：今義：卑鄙卑鄙感激感激身份低微，出身鄙野。身份低

44、微，出身鄙野。（語(yǔ)言、行為）惡劣；不道德。（語(yǔ)言、行為）惡劣；不道德。感動(dòng)，激動(dòng)。由是感激。感動(dòng)，激動(dòng)。由是感激。因?qū)Ψ降暮靡饣驇椭鴮?duì)他因?qū)Ψ降暮靡饣驇椭鴮?duì)他產(chǎn)生好感。產(chǎn)生好感。 愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效。不效則治臣之罪。不效則治臣之罪。重任重任實(shí)現(xiàn)、完成實(shí)現(xiàn)、完成感動(dòng)，激動(dòng)。感動(dòng)，激動(dòng)。感謝。感謝。二、一詞多義二、一詞多義效效感激感激由是感激。由是感激。臣不勝受恩感激。臣不勝受恩感激。以光先帝遺德。以光先帝遺德?；趾胫臼恐畾??；趾胫臼恐畾?。此皆良實(shí)。此皆良實(shí)。優(yōu)劣得所。優(yōu)劣得所。光，名詞用為動(dòng)詞，光，名詞用為動(dòng)詞，發(fā)揚(yáng)光大。發(fā)揚(yáng)光大?；趾?，形容詞用為動(dòng)詞，恢弘，

45、形容詞用為動(dòng)詞，發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大。發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大。良實(shí)，形容詞用為名詞，良實(shí)，形容詞用為名詞，善良誠(chéng)實(shí)的人。善良誠(chéng)實(shí)的人。優(yōu)劣，形容詞用為名詞，優(yōu)劣，形容詞用為名詞，才能高的和才能低的。才能高的和才能低的。三、詞類(lèi)活用三、詞類(lèi)活用親賢臣。親賢臣。遠(yuǎn)小人。遠(yuǎn)小人。攘除奸兇。攘除奸兇。則責(zé)攸之、諱、允等之慢。則責(zé)攸之、諱、允等之慢。 親，形容詞用為動(dòng)詞，親近。親，形容詞用為動(dòng)詞，親近。遠(yuǎn)，形容詞用為動(dòng)詞，疏遠(yuǎn)。遠(yuǎn)，形容詞用為動(dòng)詞，疏遠(yuǎn)。奸兇，形容詞用為名詞，奸兇，形容詞用為名詞，奸邪兇頑的人。奸邪兇頑的人。慢，形容詞用為動(dòng)詞，怠慢。慢，形容詞用為動(dòng)詞，怠慢。裨補(bǔ)闕漏。裨補(bǔ)闕漏。爾來(lái)二十有一年矣。爾來(lái)二十有一年矣

46、。 闕，通闕，通“缺缺”，缺點(diǎn)。，缺點(diǎn)。有，通有，通“又又”，表余數(shù)。，表余數(shù)。四、通假字四、通假字以以故臨崩寄臣以大事也。故臨崩寄臣以大事也。先帝不以臣卑鄙。先帝不以臣卑鄙。以光先帝遺德。以光先帝遺德。以塞忠諫之路也。以塞忠諫之路也。受命以來(lái)。受命以來(lái)。 介詞，把。介詞，把。介詞，因。介詞，因。連詞，表目的，來(lái)，用來(lái)。連詞，表目的，來(lái)，用來(lái)。連詞，表結(jié)果，以致。連詞，表結(jié)果，以致。連詞，表時(shí)間，以。連詞，表時(shí)間，以。五、虛詞的用法五、虛詞的用法 下邊一副對(duì)聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績(jī)，下邊一副對(duì)聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績(jī)，你能說(shuō)出描寫(xiě)了他的哪些具體的事件嗎？你能說(shuō)出描寫(xiě)了他的哪些具體的事件嗎？收二

47、川，排八陣，六出七擒，五丈原前，收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。三國(guó)演義三國(guó)演義武侯祠匾額對(duì)聯(lián)選武侯祠匾額對(duì)聯(lián)選兩表酬三顧，一對(duì)足千秋兩表酬三顧，一對(duì)足千秋 過(guò)廳對(duì)聯(lián)過(guò)廳對(duì)聯(lián)鞠躬盡瘁兮諸葛武侯誠(chéng)哉武鞠躬盡瘁兮諸葛武侯誠(chéng)哉武公忠體國(guó)兮出師兩表留楷模公忠體國(guó)兮出師兩表留楷模 諸葛亮殿對(duì)聯(lián)諸葛亮殿對(duì)聯(lián)親賢臣國(guó)乃興，當(dāng)年三顧頻繁，始延得漢家正統(tǒng)親賢臣國(guó)乃興，當(dāng)年三顧頻繁，始延得漢家正統(tǒng)濟(jì)大事人為本，今

48、日四方靡騁，愿佑茲蜀部遺黎濟(jì)大事人為本，今日四方靡騁，愿佑茲蜀部遺黎 過(guò)廳對(duì)聯(lián)過(guò)廳對(duì)聯(lián)勤王事大好兒孫，三世忠貞，史筆猶褒陳庶子勤王事大好兒孫，三世忠貞，史筆猶褒陳庶子出師表驚人文字，千秋涕淚，墨痕同濺岳將軍出師表驚人文字，千秋涕淚，墨痕同濺岳將軍 諸葛亮殿對(duì)聯(lián)諸葛亮殿對(duì)聯(lián)給下列多音多義字注音。給下列多音多義字注音。薄薄 妄自菲?。ㄍ苑票。?） 薄紙（薄紙（ ）塞塞 以塞忠諫之路（以塞忠諫之路（ ） 塞車(chē)（塞車(chē)（ ）行行 行陣（行陣（ ） 性行淑均（性行淑均（ ）否否 陟罰臧否（陟罰臧否（ ） 是否（是否（ ）遺遺 以遺陛下（以遺陛下（ ） 遺失（遺失（ ）bbsshnghngxngxngpp

49、fufuwiwiy ybobosisi解釋下列劃線的詞語(yǔ)。解釋下列劃線的詞語(yǔ)。益州益州疲弊疲弊蓋追先帝之蓋追先帝之殊遇殊遇 恢弘恢弘志士之氣志士之氣未嘗不嘆息未嘗不嘆息痛恨痛恨于桓、靈也于桓、靈也先帝不以臣先帝不以臣卑鄙卑鄙由是由是感激感激民力困乏民力困乏特殊待遇特殊待遇發(fā)揚(yáng)光大發(fā)揚(yáng)光大痛心遺憾痛心遺憾身份低微，出身低下身份低微，出身低下有所感而情緒激動(dòng)有所感而情緒激動(dòng)翻譯下列文言句子。翻譯下列文言句子。 庶竭駕鈍，攘除奸兇。庶竭駕鈍，攘除奸兇。 受任于敗軍之際，奉命于危難之間。受任于敗軍之際，奉命于危難之間。 今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。亡之秋也

50、。 希望竭盡我平庸的才智，鏟除奸邪希望竭盡我平庸的才智，鏟除奸邪兇頑的敵人。兇頑的敵人。 在兵敗的時(shí)候接受重任，在危難的在兵敗的時(shí)候接受重任，在危難的關(guān)頭奉命出使。關(guān)頭奉命出使。 現(xiàn)在天下分裂成三國(guó)，我們蜀國(guó)貧現(xiàn)在天下分裂成三國(guó)，我們蜀國(guó)貧困衰弱，這真正是形勢(shì)危急，決定存亡困衰弱，這真正是形勢(shì)危急，決定存亡的關(guān)頭啊。的關(guān)頭啊。（四）文中隱藏了許多成語(yǔ)，能找出來(lái)嗎？（四）文中隱藏了許多成語(yǔ)，能找出來(lái)嗎？妄自菲薄妄自菲薄 三顧茅廬三顧茅廬 不知所云不知所云引喻失義引喻失義 作奸犯科作奸犯科 茍全性命茍全性命 裨補(bǔ)闕漏裨補(bǔ)闕漏 指日可待指日可待 察納雅言察納雅言 斟酌損益斟酌損益 感激涕零感激涕零

51、好聰明！好聰明！ 臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍存性命于亂世，臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍存性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，不求聞達(dá)于諸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。 先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡滬，深入不毛

52、。今南方已定，兵甲已足，故五月渡滬，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸雄，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸雄，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之。之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之。祎、允之任也。祎、允之任也。 （五）閱讀下面文言語(yǔ)段，完成文后的問(wèn)題。（五）閱讀下面文言語(yǔ)段，完成文后的問(wèn)題。選出與選出與“故五月渡滬故五月渡滬”的的“故故”字字意思相同的一項(xiàng)（意思相同的一項(xiàng)（ ） DA A桓侯故使人問(wèn)之桓侯故使人問(wèn)之 B B而兩狼之并趨如故而兩狼之并趨如故C

53、C既克，公問(wèn)其故既克，公問(wèn)其故 D D彼竭我盈，故克之彼竭我盈，故克之選出下列各項(xiàng)與選出下列各項(xiàng)與“咨臣以當(dāng)世之事咨臣以當(dāng)世之事” ” 的的“以以”字意思相同的一項(xiàng)。（字意思相同的一項(xiàng)。（ ）A A先帝不以臣卑鄙先帝不以臣卑鄙B B臨崩寄臣以大事也臨崩寄臣以大事也C C遂許先帝以驅(qū)馳遂許先帝以驅(qū)馳 D D是以眾議舉寵為督是以眾議舉寵為督 C上文中上文中“由是感激由是感激”的的“是是”是指代是指代是什么？請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯這句話。是什么？請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯這句話。 先帝不因?yàn)槲业匚坏臀?，?jiàn)識(shí)淺陋，先帝不因?yàn)槲业匚坏臀?，?jiàn)識(shí)淺陋，降低自己的身分，三次到茅廬來(lái)探望我，降低自己的身分，三次到茅廬來(lái)探望我，

54、向我詢問(wèn)當(dāng)今的大事。向我詢問(wèn)當(dāng)今的大事。第二段中，作者指出第二段中，作者指出“出師出師”的戰(zhàn)略的戰(zhàn)略目標(biāo)是：目標(biāo)是： 北定中原，庶竭努鈍，攘除奸兇，興北定中原，庶竭努鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。復(fù)漢室，還于舊都。 近年近年出師表出師表一文中中考涉一文中中考涉及的題型：及的題型：1 1、解釋下列字詞的意思、解釋下列字詞的意思 1 先帝不以臣先帝不以臣卑鄙卑鄙，猥自枉，猥自枉 屈，三顧屈，三顧 臣于草廬之中臣于草廬之中 2 此誠(chéng)危急存亡之此誠(chéng)危急存亡之秋秋也也 2 2、按要求填空、按要求填空 1 后值傾覆，后值傾覆， ， ，爾來(lái)二十有一年矣。爾來(lái)二十有一年矣。 2 ，不求聞達(dá)于諸侯，不求聞達(dá)

55、于諸侯 。 3陛下亦宜自謀陛下亦宜自謀， ， ，深，深 追先帝遺詔。追先帝遺詔。3、改正錯(cuò)誤改正錯(cuò)誤愿陛下親之信之，則漢室之隆可記日而待愿陛下親之信之，則漢室之隆可記日而待也。（也。（1分）分） 4、理解填空、理解填空 諸葛亮向后主提出的三條建議中，反復(fù)諸葛亮向后主提出的三條建議中，反復(fù) 陳說(shuō)的一條，其內(nèi)容可概括為陳說(shuō)的一條，其內(nèi)容可概括為_(kāi)親賢遠(yuǎn)佞親賢遠(yuǎn)佞（ 記記計(jì)）計(jì)）5、選擇題、選擇題“愿陛下親之信之，則漢室之隆可計(jì)日而待也愿陛下親之信之，則漢室之隆可計(jì)日而待也”表達(dá)了作者怎樣的感情？理解正確的是表達(dá)了作者怎樣的感情？理解正確的是（ ） A、希望劉禪親賢的懇切感情、希望劉禪親賢的懇切感情

56、 B、對(duì)劉備忠貞不貳的感情對(duì)劉備忠貞不貳的感情 C、對(duì)劉備的知遇之恩感恩圖報(bào)的感對(duì)劉備的知遇之恩感恩圖報(bào)的感 情情 A 在我國(guó)古代的小說(shuō)、戲劇中，在我國(guó)古代的小說(shuō)、戲劇中，諸葛亮的故事、傳說(shuō)、諸葛亮的故事、傳說(shuō)、俗語(yǔ)俗語(yǔ)很多，很多，請(qǐng)從圖書(shū)館或網(wǎng)上搜集有關(guān)資料，請(qǐng)從圖書(shū)館或網(wǎng)上搜集有關(guān)資料，以以“千秋諸葛我評(píng)說(shuō)千秋諸葛我評(píng)說(shuō)”為題寫(xiě)一為題寫(xiě)一篇小議論文。篇小議論文。 一一1 1。全文既曉之以理，又動(dòng)之以。全文既曉之以理，又動(dòng)之以情，情真意切，忠心可鑒。情，情真意切，忠心可鑒。2 2。言辭質(zhì)樸無(wú)華，懇切感人。言辭質(zhì)樸無(wú)華，懇切感人。二二對(duì)劉禪不放心。劉禪天生暗弱，對(duì)劉禪不放心。劉禪天生暗弱，平庸

57、無(wú)能，諸葛亮明知?jiǎng)⒍U難以平庸無(wú)能，諸葛亮明知?jiǎng)⒍U難以擔(dān)大任，卻仍舊希望他不再昏庸，擔(dān)大任，卻仍舊希望他不再昏庸，所以對(duì)他談存亡的危險(xiǎn)，希望他所以對(duì)他談存亡的危險(xiǎn)，希望他能認(rèn)清形勢(shì)。能認(rèn)清形勢(shì)。三三1 1。擴(kuò)大；商店開(kāi)始營(yíng)業(yè)。擴(kuò)大；商店開(kāi)始營(yíng)業(yè)。2 2。痛心和遺憾；極為憎恨。痛心和遺憾；極為憎恨。3 3。身份低微，出身低下；語(yǔ)言。身份低微，出身低下；語(yǔ)言行為惡劣，不道德。行為惡劣，不道德。4 4。有所感而情緒激動(dòng)。感謝。有所感而情緒激動(dòng)。感謝。唐杜甫唐杜甫蜀相蜀相出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。 宋陸游宋陸游 書(shū)憤書(shū)憤出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。