高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)考案 第九單元課件

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1、第第20講講第第21講講單元整合單元整合第第20講大蕭條與羅斯福新政、戰(zhàn)后資本講大蕭條與羅斯福新政、戰(zhàn)后資本 主義的新變化主義的新變化課程標(biāo)準(zhǔn)考試大綱了解19291933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的原因、特點(diǎn)和影響,認(rèn)識羅斯福新政的歷史背景1929年至1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)列舉羅斯福新政的主要內(nèi)容,認(rèn)識羅斯福新政的特點(diǎn),探討其在資本主義自我調(diào)節(jié)機(jī)制形成中的作用羅斯福新政以第二次世界大戰(zhàn)后美國等國家為例,分析當(dāng)代資本主義的新變化第二次世界大戰(zhàn)后美國等國家資本主義的新變化第第20講講第第21講講單元整合單元整合 【思考】19231929年在任的美國總統(tǒng)柯立芝說:“既然只有富人才是有價(jià)值的,

2、因此政府應(yīng)該謹(jǐn)防多數(shù)人的意見。由于貧窮是罪惡的報(bào)應(yīng),政府便不應(yīng)該向高尚的富人征稅,以援助卑賤的窮人。由于富人最了解他們的利益所在,政府便不應(yīng)該干預(yù)他們經(jīng)營的企業(yè)?！笨铝⒅サ乃枷雽γ绹鴼v史造成的最大影響是什么? 一、19291933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)1.原因第第20講講第第21講講單元整合單元整合(1)根本原因:資本主義制度的基本矛盾生產(chǎn)社會化和生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾。(2)具體原因:資本主義固有的供給與需求的矛盾。(3)直接原因:股市投機(jī)活動猖獗,掩蓋了生產(chǎn)和銷售的矛盾。2.標(biāo)志:1929年10月,美國紐約華爾街證券交易所股市的崩潰。3.表現(xiàn):股價(jià)暴跌;工廠倒閉;生產(chǎn)下降;失業(yè)劇增。4

3、.特點(diǎn):(1)持續(xù)時間長;(2)波及范圍廣;(3)破壞性強(qiáng)。5.影響(1)經(jīng)濟(jì)破壞:資本主義世界損失嚴(yán)重。(2)國際關(guān)系:各國采取以鄰為壑、轉(zhuǎn)嫁危機(jī)的辦法,提高關(guān)稅,實(shí)行貨幣貶值,國際關(guān)系日益惡化。第第20講講第第21講講單元整合單元整合(3)政治危機(jī):法西斯主義開始泛濫,資產(chǎn)階級民主制度搖搖欲墜。【思考】這是一幅20世紀(jì)30年代反映人物神態(tài)對比鮮明的漫畫。漫畫形象地刻畫了胡佛、羅斯福二人的心意與神情,畫中胡佛失意,愁眉苦臉,而羅斯福得意地大笑。面對經(jīng)濟(jì)危機(jī),胡佛為何愁眉苦臉,而羅斯福卻“得意”地笑了,羅斯福得意地笑的資本是什么?第第20講講第第21講講單元整合單元整合他為何被美國人民奉為歷史

4、上最受尊敬的三位總統(tǒng)之一? 二、羅斯福新政1.背景(1)20世紀(jì)30年代經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊。(2)胡佛反危機(jī)措施的失敗,加劇了社會動蕩。(3)美國上下要求改革的呼聲高漲,希望有一個強(qiáng)有力的政府采取措施擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)。(4)羅斯福當(dāng)選美國總統(tǒng)。2.內(nèi)容(1)整頓金融:通過整頓銀行等措施,恢復(fù)銀行正常信貸活動。第第20講講第第21講講單元整合單元整合(2)復(fù)興工業(yè):通過工業(yè)復(fù)興法。(3)調(diào)整農(nóng)業(yè):減少耕地面積和農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量,政府補(bǔ)償。(4)社會救濟(jì)和以工代賑:通過社會保障法,興辦許多公共工程。3.特點(diǎn):在維護(hù)資本主義制度的前提下,加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的全面干預(yù)。4.實(shí)質(zhì):在維護(hù)資本主義制度的前提下,對生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)

5、行局部調(diào)整。5.影響(1)意義新政的實(shí)施取得了一定成效,美國逐漸擺脫了危機(jī),生產(chǎn)力得到了恢復(fù)。新政開辟了新的資本主義發(fā)展道路,后來被一些主要資本主義國家所借鑒。新政標(biāo)志著資本主義告別自由放任時代,進(jìn)入政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的時代。第第20講講第第21講講單元整合單元整合(2)局限:不能從根本上消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。三、凱恩斯主義1.背景(1)資本主義制度確立之后,自由放任的經(jīng)濟(jì)政策占據(jù)主導(dǎo)地位,反對國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活。(2)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的爆發(fā)使自由放任的經(jīng)濟(jì)理論受到質(zhì)疑。2.內(nèi)容(1)對付經(jīng)濟(jì)危機(jī)的辦法就是擴(kuò)大需求。(2)政府應(yīng)干預(yù)經(jīng)濟(jì)和社會生活,發(fā)揮其重要作用。3.地位:凱恩斯的理論從根本上改變了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)

6、的觀念,被稱為“凱恩斯主義”。第第20講講第第21講講單元整合單元整合四、戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)的調(diào)整1.國家對經(jīng)濟(jì)的大力干預(yù)(1)原因:二戰(zhàn)后,發(fā)達(dá)國家吸取20世紀(jì)30年代大危機(jī)的慘痛教訓(xùn),普遍放棄自由放任的傳統(tǒng),接受凱恩斯主義。(2)方式:實(shí)行國有化,建立國營企業(yè);制定經(jīng)濟(jì)計(jì)劃,指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;擴(kuò)大政府開支、政府直接采購及利用稅收等財(cái)政政策調(diào)整社會生產(chǎn)。(3)評價(jià):積極方面:一定程度上避免私人資本生產(chǎn)的盲目性,保證了生產(chǎn)的社會必要性。消極方面:國有企業(yè)普遍存在著經(jīng)營不善、效益低下的弊端。2.“人民資本主義”(1)原因:二戰(zhàn)后,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大,股份公司成為發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)的主體。第第2

7、0講講第第21講講單元整合單元整合(2)含義:股票不再只為少數(shù)資本家擁有,呈現(xiàn)出分散化的趨勢。企業(yè)普通職工也擁有股票。(3)作用:股票分散化起到了緩和社會矛盾和大量吸收資金的作用,反映了資本社會化的趨向。(4)實(shí)質(zhì):企業(yè)的決定權(quán)仍掌握在少數(shù)資本家手中。3.“經(jīng)營者革命”(1)原因:企業(yè)生產(chǎn)科技含量的增加和生產(chǎn)過程的日益復(fù)雜。(2)含義:企業(yè)所有者退出生產(chǎn)第一線,由專門的管理人員和科技人員從事經(jīng)營,即經(jīng)營權(quán)和所有權(quán)分離。(3)影響:提高了企業(yè)的管理水平,同時經(jīng)營管理人員不斷增加。4.福利國家的出現(xiàn)第第20講講第第21講講單元整合單元整合(1)前提:戰(zhàn)后,發(fā)達(dá)國家在生產(chǎn)力提高基礎(chǔ)上建立起比較完善的

8、社會福利制度。(2)資金來源:由個人繳納、企業(yè)繳納、國家補(bǔ)貼三部分組成。(3)特點(diǎn):從單純的救濟(jì)發(fā)展成為公民的社會權(quán)利;覆蓋面廣,種類繁多;低收入階層受惠多。(4)實(shí)質(zhì):是由國家進(jìn)行國民收入再分配的一種形式,反映了分配領(lǐng)域社會化趨勢。(5)評價(jià)積極方面:使低收入階層的生活得到基本保障,緩解了社會矛盾,擴(kuò)大了社會消費(fèi)。消極方面:也使一些國家財(cái)政支出擴(kuò)大,造成財(cái)政赤字,降低了人們的工作積極性。第第20講講第第21講講單元整合單元整合5.戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)調(diào)整的影響(1)經(jīng)過調(diào)整和改革,20世紀(jì)5060年代,發(fā)達(dá)國家進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)高速增長的“黃金時代”。(2)1973年,發(fā)達(dá)國家出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)“滯脹”現(xiàn)象,這些

9、國家紛紛調(diào)整政策,削減社會福利開支。 【細(xì)節(jié)1】只有美國政府對經(jīng)濟(jì)實(shí)行干預(yù)嗎?其他國家情況如何?在20世紀(jì)30年代大危機(jī)下,并非只有美國實(shí)行了經(jīng)濟(jì)干預(yù),實(shí)際上各國解決危機(jī)的方式是大致相同的,都是國家干預(yù)經(jīng)濟(jì),只是干預(yù)的方式不同。美國是全面干預(yù)經(jīng)濟(jì),而德國、日本則是將國民經(jīng)濟(jì)納入軍事軌道,走上法西斯道路。第第20講講第第21講講單元整合單元整合【細(xì)節(jié)2】羅斯福新政究竟調(diào)整了什么社會關(guān)系?改變了美國社會性質(zhì)嗎?羅斯福新政是在維護(hù)資本主義制度的前提下,對資本主義生產(chǎn)關(guān)系作出的局部調(diào)整,沒有改變資本主義制度的本質(zhì),也就不可能從根本上消除資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)?！炯?xì)節(jié)3】國家壟斷資本主義是壟斷資本走向更高階段

10、的壟斷嗎?國家壟斷資本主義既不是壟斷資本家日益排擠中小企業(yè),也不是指國有企業(yè)占據(jù)主導(dǎo)地位,而是指國家對經(jīng)濟(jì)的控制加強(qiáng)?！炯?xì)節(jié)4】西方國家的福利政策覆蓋面有多大?二戰(zhàn)以后,福利措施從零星的、局部的社會保障發(fā)展成為一個龐大的體系,從單個的社會救濟(jì)發(fā)展成了一種公民的“權(quán)利”,甚至實(shí)施社會立法,形成“福利國家”政策。第第20講講第第21講講單元整合單元整合 圖片:章魚蔓延全球?！揪鲆弧?0世紀(jì)30年代的經(jīng)濟(jì)危機(jī)的教訓(xùn)是什么?1.造成此次危機(jī)的原因之一是各國的自由放任政策惡性發(fā)展。這就說明政府要居安思危,要適時調(diào)整和干預(yù)經(jīng)濟(jì)。第第20講講第第21講講單元整合單元整合2.造成此次危機(jī)持續(xù)時間長、危害程度

11、深的原因之一是危機(jī)爆發(fā)后,各國政府采取了以鄰為壑的自保政策,加緊對國際市場的爭奪導(dǎo)致矛盾尖銳。經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間,資本主義國家紛紛設(shè)置關(guān)稅壁壘、提高關(guān)稅,從而引發(fā)了一場關(guān)稅大戰(zhàn)、商品傾銷戰(zhàn),因此,危機(jī)程度加深,形勢惡化。這就說明各國在發(fā)展經(jīng)濟(jì)過程中要注意加強(qiáng)國際合作,削減貿(mào)易壁壘,實(shí)現(xiàn)貿(mào)易自由化。3.20世紀(jì)20年代美國分期付款銷售額過度膨脹,打亂了正常的經(jīng)濟(jì)秩序,加速了危機(jī)的到來。因此,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,必須及時調(diào)整內(nèi)部機(jī)制和政策,減少危機(jī)發(fā)生的概率,防止危機(jī)惡化、擴(kuò)展和延續(xù),確保經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。為了恢復(fù)公眾對銀行的信任,1933年3月12日,羅斯福通過無線電廣播發(fā)表“爐邊談話”,向公眾解釋關(guān)閉銀行

12、的原因及聯(lián)邦政府重振金融系統(tǒng)的措施,同時宣布從翌日起,將陸續(xù)使經(jīng)過審查合格的銀行重新開業(yè)。這種與公眾“拉家?！笔降臓t邊談話,成為他向公眾闡述政府政策的一種有效方式。第第20講講第第21講講單元整合單元整合1.新政的特點(diǎn)全面創(chuàng)新新的經(jīng)濟(jì)理論:國家對經(jīng)濟(jì)直接干預(yù)。新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式:開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的國家壟斷資本主義新模式,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制調(diào)整為:市場自我調(diào)節(jié)+國家行政直接干預(yù)經(jīng)濟(jì)=國家壟斷資本主義。新的歷史起點(diǎn):新政是對生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行的局部調(diào)整,資本主義制度獲得了新的生命力,成為繼續(xù)發(fā)展的新起點(diǎn)。新的視野:具有干預(yù)經(jīng)濟(jì)、關(guān)注民生、協(xié)調(diào)發(fā)展的特點(diǎn),其最大的特點(diǎn)是運(yùn)用國家政權(quán)的力量全面對國家經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行干

13、預(yù),對經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整。但盡量避免國有化方式而保留資本主義自由企業(yè)制度。新的制度:羅斯福新政為整個資本主義世界摸索出一條延長資本主義生命的唯一可行途徑,即大力發(fā)展非法西斯式的、走所謂“福利國家”道路的國家【精析二】羅斯福新政有什么特點(diǎn)?為什么能成功?第第20講講第第21講講單元整合單元整合壟斷資本主義羅斯?！靶抡笔降膰覊艛噘Y本主義制度。2.新政取得成功的原因(1)新政順應(yīng)了時代的要求,是資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。(2)美國有著世界經(jīng)濟(jì)霸主的地位和雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,使羅斯福政府有能力干預(yù)國家經(jīng)濟(jì),如給予農(nóng)民大量補(bǔ)貼、興建公共工程等。(3)獨(dú)立戰(zhàn)爭以來形成的民主傳統(tǒng)為新政的實(shí)施提供了強(qiáng)有力的政

14、治保障。(4)20世紀(jì)30年代,國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)和運(yùn)用財(cái)政政策調(diào)整經(jīng)濟(jì)成為美國經(jīng)濟(jì)學(xué)界的強(qiáng)大思潮,從而為實(shí)行新政提供了理論依據(jù)。(5)借鑒了當(dāng)時社會主義國家蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的成功經(jīng)驗(yàn)。(6)羅斯福的個人因素。第第20講講第第21講講單元整合單元整合中,僅社會保障及教育開支就超過了60%?！揪鋈扛＠叩碾p重影響。1.積極方面:是由國家進(jìn)行國民收入再分配的一種形式,是國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的重要方式之一。(1)在消除社會不公,保障人民基本生存條件,促進(jìn)社會民主和公正方面,確實(shí)發(fā)揮了重要作用。(2)擴(kuò)大了社會消費(fèi),刺激了社會需求和經(jīng)濟(jì)增長。2.消極方面:使發(fā)達(dá)國家出現(xiàn)新的問題。(1)巨額公共開支加重了財(cái)政負(fù)擔(dān),

15、引起巨額財(cái)政赤字、通貨膨脹。(2)勞動積極性下降,導(dǎo)致生產(chǎn)增長率降低,失業(yè)率上升。(3)沉重的稅務(wù)負(fù)擔(dān),造成企業(yè)后勁不足,設(shè)備改造緩慢,經(jīng)濟(jì)效益下降。第第20講講第第21講講單元整合單元整合根據(jù)美國2011年初公布的數(shù)據(jù),在2010年美國政府財(cái)政開支的65320億美元 凱恩斯主義和人民資本主義這兩個歷史概念(尤其是人民資本主義)在人教版的教材中沒有系統(tǒng)的介紹,但又是世界經(jīng)濟(jì)史的主要內(nèi)容之一,在新課標(biāo)高考中經(jīng)常有所涉及,因此,在學(xué)習(xí)過程中要注意對其理解和掌握。【凱恩斯主義】凱恩斯主義,或稱凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)學(xué),是在凱恩斯的著作就業(yè)、利息和貨幣通論(1936年)的思想基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)理論。它認(rèn)為經(jīng)濟(jì)危機(jī)的

16、根本原因就在于供需矛盾,對付經(jīng)濟(jì)危機(jī)的辦法就是擴(kuò)大需求;政府必須放棄自由放任主義,干預(yù)經(jīng)濟(jì)和社會生活,發(fā)揮其重要作用,成為“看得見的手”。凱恩斯的理論從根本上改變了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀念,二戰(zhàn)后,凱恩斯主義取代了過第第20講講第第21講講單元整合單元整合去自由放任的經(jīng)濟(jì)理論,成為西方各國制定經(jīng)濟(jì)政策的主要依據(jù);但它并不能從根本上消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。20世紀(jì)70年代以后,凱恩斯主義在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的主流地位被其他學(xué)派所取代。【人民資本主義】人民資本主義是前美國商會會長約翰斯通為美化資本主義而提出的一種資本論。第二次世界大戰(zhàn)以后,隨著股份公司的廣泛發(fā)展和大量小額股票的發(fā)行,使小額股票廣泛地分散在社會各階層手中。資產(chǎn)

17、階級學(xué)者把工人持有少量股票的現(xiàn)象,粉飾為資本主義的“質(zhì)變”,宣揚(yáng)資本主義正在變成“人民資本主義”。其實(shí)質(zhì)是私人企業(yè)經(jīng)營管理的調(diào)整,企業(yè)的決定權(quán)仍掌握在少數(shù)大股東手中,是戰(zhàn)后資本主義生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整。但股票分散化起到了緩和社會矛盾和大量吸收資金的作用,反映了資本社會化的趨向。第第20講講第第21講講單元整合單元整合【鏈接高考】(2010高考上海歷史,24)1945年英國工黨上臺執(zhí)政后,大力推行社會福利等政策,目的是為了A.強(qiáng)化自由放任主義 B.加強(qiáng)政府對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)C.減輕政府財(cái)政負(fù)擔(dān) D.改變資本主義性質(zhì)點(diǎn)評:凱恩斯經(jīng)濟(jì)理論出臺后,成為資本主義政府制定經(jīng)濟(jì)政策的重要依據(jù)。社會福利政策屬于政府轉(zhuǎn)移支

18、出,根據(jù)凱恩斯理論,這有利于推動國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展,客觀上也有利于加強(qiáng)政府對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)。第第20講講第第21講講單元整合單元整合放任的經(jīng)濟(jì)政策,政府不進(jìn)行干預(yù),結(jié)果經(jīng)濟(jì)危機(jī)非但沒有克服,反而不斷惡化。下述材料給出了相反的結(jié)論。胡佛政府對于經(jīng)濟(jì)危機(jī)的政策并非“自由放任”,而是強(qiáng)制干涉,給私營經(jīng)濟(jì)造成了沉重的負(fù)擔(dān)。胡佛對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)包括抬高工資率和物價(jià)、擴(kuò)張信貸、扶持瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)和增加政府開支(如對失業(yè)人口進(jìn)行經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼,為公共工程融資等)。正是政府的過多干涉和對私營產(chǎn)值的掠奪,才導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)危機(jī)形勢愈益嚴(yán)重。他的新政是羅斯福新政的前導(dǎo)。他強(qiáng)調(diào),“在一個崩潰的時代,僅僅亡羊補(bǔ)牢是不夠的;我們必須徹底擺脫政府對

19、經(jīng)濟(jì)的規(guī)劃,使政府完全遠(yuǎn)離貨幣供給和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,這樣我們才能走進(jìn)一個以企業(yè)為主導(dǎo),真正自由而無阻礙的市場經(jīng)濟(jì)”。美默里羅斯巴德美國大蕭條點(diǎn)評:當(dāng)代美國新經(jīng)濟(jì)學(xué)派認(rèn)為,胡佛政府對于經(jīng)濟(jì)危機(jī)的政策并非“自由放任”,而是強(qiáng)制干涉,給私營經(jīng)濟(jì)造成了沉重的負(fù)擔(dān)。 教材指出,在20世紀(jì)30年代初的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)初期,美國總統(tǒng)胡佛采取了自由第第20講講第第21講講單元整合單元整合 歐洲的債務(wù)主要是用作支付社會的巨額福利開支,由于社會福利開支易放難收,而歐洲各國也相繼步入人口老齡化周期,經(jīng)濟(jì)增長又停滯不前,唯有繼續(xù)以債養(yǎng)債,支付不斷增加的福利開支,結(jié)果引發(fā)歷來最大規(guī)模的一次債務(wù)危機(jī)。歐債危機(jī)之所以沉痾難治,更因在高

20、福利政策主導(dǎo)下,各國的福利開支不斷擴(kuò)大,而各政黨為了爭取選票,又不斷向選民開出各種福利支票,令債務(wù)問題如滾雪球愈滾愈大,其中法國的退休金開支更屬于歐盟國家中前列。這次連法國也自身難保,說明高福利政策已經(jīng)難以為繼。2011年8月12日中國新聞網(wǎng)點(diǎn)評:材料認(rèn)為歐債危機(jī)的根源是西歐高福利政策,高福利造成高開支,而高開支進(jìn)一步加重了政府的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),從而引發(fā)了一系列的債務(wù)危機(jī),高福利政策已經(jīng)難以為繼。對此,你有何看法?第第20講講第第21講講單元整合單元整合 帶著問題讀史根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,從金融措施的角度說明羅斯福新政取得成效的原因。羅斯福認(rèn)為,拯救國家的希望在于迅速克服經(jīng)濟(jì)崩潰的威脅。1933年

21、3月6日,他命令所有銀行關(guān)閉4天,并禁止支付和出口黃金。3月9日,國會召開特別會議,并在4小時之內(nèi)通過緊急銀行法。財(cái)政部根據(jù)緊急銀行法采取的迅速行動,立即恢復(fù)了企業(yè)界信心。到4月的第一個星期,貨幣便有10億美元以上回流到銀行,儲藏者已將黃金送返聯(lián)邦儲備銀行,財(cái)政部官員則只需發(fā)行少量新聯(lián)邦儲備貨幣。摘編自美阿瑟林克等1900年以來的美國史第第20講講第第21講講單元整合單元整合步驟一:整理設(shè)問,理清目標(biāo)與途徑步驟二:概括材料,結(jié)合所學(xué),得出要點(diǎn)關(guān)鍵詞概括材料目標(biāo)限制性條件途徑羅斯福新政取得成效的原因從金融措施的角度根據(jù)材料;結(jié)合所學(xué)劃分材料層次概括關(guān)鍵詞由得出【整頓銀行,恢復(fù)信用】第第20講講第

22、第21講講單元整合單元整合回憶教材相關(guān)知識(緊扣材料要求的時間和內(nèi)容范圍,由材料未涉及處概括關(guān)鍵詞)概括關(guān)鍵詞從“金融措施”的角度分析新政的措施有:宣布美元貶值,擴(kuò)大政府支出,刺激社會需求(材料未涉及)【實(shí)行美元貶值,提高物價(jià)】【擴(kuò)大政府財(cái)政支出,刺激社會需求】結(jié)合所學(xué)整理得出答案取得成效的原因:整頓銀行,恢復(fù)信用;實(shí)行美元貶值,提高物價(jià);擴(kuò)大政府財(cái)政支出(采取赤字政策),刺激社會需求。第第20講講第第21講講單元整合單元整合第第21講社會主義經(jīng)濟(jì)體制的建立和講社會主義經(jīng)濟(jì)體制的建立和 蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)改革蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)改革課程標(biāo)準(zhǔn)考試大綱了解俄國國內(nèi)戰(zhàn)爭后蘇維埃政權(quán)面臨的形勢,認(rèn)識戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策向新經(jīng)濟(jì)

23、政策轉(zhuǎn)變的必要性戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟(jì)政策列舉斯大林模式的主要表現(xiàn),認(rèn)識其在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)斯大林模式概述從赫魯曉夫改革到戈?duì)柊蛦谭蚋母锏幕練v程,認(rèn)識社會主義改革的復(fù)雜性、艱巨性和曲折性從赫魯曉夫改革到戈?duì)柊蛦谭蚋母锏诘?0講講第第21講講單元整合單元整合 【思考】蘇聯(lián)漫畫家摩爾的作品救命,描述了20世紀(jì)20年代初,一位農(nóng)民的骷髏,其背后的“麥穗”已經(jīng)干癟萎縮。第第20講講第第21講講單元整合單元整合這幅漫畫意在表明什么? 一、戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策1.背景(1)國際:俄國十月革命后,英、法、美、日等資本主義國家對蘇俄進(jìn)行武裝干涉。(2)國內(nèi):國內(nèi)戰(zhàn)爭爆發(fā),蘇俄面臨嚴(yán)峻的政治、經(jīng)濟(jì)形勢。2.內(nèi)容

24、(1)農(nóng)業(yè):實(shí)行余糧征集制。(2)工業(yè):普遍實(shí)行工業(yè)國有化,將大中企業(yè)收歸國有,對小企業(yè)實(shí)行監(jiān)督。(3)商業(yè):取消商品貿(mào)易,一切生活必需品都由國家集中分配。(4)分配:強(qiáng)制勞動,實(shí)行“不勞動者不得食”原則。第第20講講第第21講講單元整合單元整合3.特點(diǎn):兼有“戰(zhàn)時”和“共產(chǎn)主義”兩種特點(diǎn)。4.評價(jià)(1)意義:最大限度地集中了全國的人力、財(cái)力、物力,為戰(zhàn)勝國內(nèi)外敵人,為捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)起了重要作用。(2)弊端:許多措施超出了戰(zhàn)時需要的限度,超過了社會政治經(jīng)濟(jì)的限度。【思考】戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策是在生活中排斥商品關(guān)系,用軍事和行政手段控制社會運(yùn)轉(zhuǎn),進(jìn)而直接進(jìn)入社會主義;新經(jīng)濟(jì)政策是通過在一定限度內(nèi)發(fā)展

25、資本主義,利用市場和商品貨幣關(guān)系來擴(kuò)大生產(chǎn),改善工農(nóng)聯(lián)盟,逐步過渡到社會主義。用固定的糧食稅代替余糧收集制有什么好處?實(shí)行國家資本主義,會不會使蘇俄重新走回資本主義道路?為什么? 第第20講講第第21講講單元整合單元整合二、新經(jīng)濟(jì)政策1.背景(1)蘇維埃政府亟須恢復(fù)遭到戰(zhàn)爭嚴(yán)重破壞的經(jīng)濟(jì)。(2)農(nóng)民對戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策不滿,頻繁發(fā)生暴動。(3)國家沒有能力直接領(lǐng)導(dǎo)和組織所有企業(yè)的生產(chǎn)。2.目的:解決國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)困難和政治危機(jī)。3.內(nèi)容(1)農(nóng)業(yè):以固定的糧食稅代替余糧征集制,納稅后剩下的糧食由農(nóng)民自己支配,糧食稅的數(shù)額大大低于余糧征集制。(2)工業(yè):關(guān)系國家經(jīng)濟(jì)命脈的企業(yè)仍歸國家所有,由國家經(jīng)營,

26、中小企業(yè)和國家暫時無力經(jīng)營的企業(yè),允許本國和外國資本家經(jīng)營,恢復(fù)私人小企業(yè)。第第20講講第第21講講單元整合單元整合(3)流通:由產(chǎn)品交換轉(zhuǎn)為允許自由貿(mào)易。4.意義(1)找到了一條過渡到社會主義的途徑。(2)受到廣大工人和農(nóng)民支持;使國民經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展;蘇維埃政權(quán)得到鞏固?！舅伎肌棵珴蓶|在評論蘇聯(lián)的工業(yè)化時說:“蘇聯(lián)片面地注重重工業(yè),忽視農(nóng)業(yè)和輕工業(yè),因而造成市場上的貨物不夠,貨幣不穩(wěn)定?！边@說明蘇聯(lián)工業(yè)化是按什么途徑進(jìn)行的?對日后的蘇聯(lián)造成了何種影響? 三、斯大林經(jīng)濟(jì)體制1.確立第第20講講第第21講講單元整合單元整合(1)途徑:經(jīng)過工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化;實(shí)施國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展五年計(jì)劃;逐步取消

27、新經(jīng)濟(jì)政策。(2)時期:20世紀(jì)30年代中期2.特點(diǎn)(1)實(shí)行單一的公有制。(2)實(shí)行高度集中的經(jīng)濟(jì)管理體制。(3)實(shí)行排斥市場的指令性計(jì)劃經(jīng)濟(jì)。(4)主要以行政手段管理經(jīng)濟(jì)。3.評價(jià)(1)積極:蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)取得突出成就,形成了較齊全的工業(yè)體系,基本上實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化;1937年,蘇聯(lián)工業(yè)生產(chǎn)總值躍居歐洲第一位,世界第二位,為第第20講講第第21講講單元整合單元整合日后戰(zhàn)勝德國法西斯奠定了重要物質(zhì)基礎(chǔ)。(2)消極:片面發(fā)展重工業(yè),使農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)長期處于落后狀態(tài);忽視消費(fèi)品生產(chǎn),人民生活水平提高緩慢;國家從農(nóng)民身上取走的東西太多,農(nóng)民生產(chǎn)積極性不高;長期僵化執(zhí)行計(jì)劃指令,壓抑地方和企業(yè)的積極性

28、,越來越阻礙蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。四、赫魯曉夫改革1.背景(1)戰(zhàn)后蘇聯(lián)進(jìn)入和平建設(shè)時期,斯大林體制的弊端日益暴露。農(nóng)業(yè)問題尤為突出。(2)1953年斯大林逝世。不久,赫魯曉夫出任蘇共中央第一書記。2.措施第第20講講第第21講講單元整合單元整合(1)農(nóng)業(yè):用收購代替農(nóng)產(chǎn)品義務(wù)交售制,允許集體農(nóng)莊莊員擁有一定數(shù)量的自留地和飼養(yǎng)一定數(shù)量的牲畜,開墾荒地,擴(kuò)大谷物生產(chǎn),開展大規(guī)模種植玉米運(yùn)動;將拖拉機(jī)等賣給集體農(nóng)莊等。(2)工業(yè):將部分企業(yè)管理權(quán)下放到加盟共和國;給予企業(yè)調(diào)整部分工資等權(quán)力;嘗試推行“物質(zhì)利益原則”,一定程度上承認(rèn)企業(yè)和個人的物質(zhì)利益。3.結(jié)局:1964年赫魯曉夫在黨內(nèi)斗爭中失敗,

29、被迫退出政治舞臺。4.評價(jià)(1)積極:一定程度上沖破了傳統(tǒng)觀念的束縛,取得了一定成效。(2)局限:在理論上沒有突破,只是在維持原有經(jīng)濟(jì)體制的基礎(chǔ)上進(jìn)行局部改革;改革缺乏全面和一貫的戰(zhàn)略方針和思路,帶有很大盲目性;赫魯曉夫個人作風(fēng)也阻礙改革的進(jìn)行。第第20講講第第21講講單元整合單元整合環(huán)球時報(bào)以勃列日涅夫讓蘇聯(lián)盛極而衰為題,對其進(jìn)行了全面評解。文章說,在很多歷史學(xué)家眼中,這位執(zhí)掌蘇聯(lián)大權(quán)18年之久、堅(jiān)持與美國進(jìn)行軍備競賽的蘇共總書記是蘇聯(lián)最終走向瓦解的罪魁禍?zhǔn)住２腥漳蚋母餅槭裁词? 五、勃列日涅夫改革1.背景:勃列日涅夫上臺后,糾正赫魯曉夫時期造成的混亂。2.措施(1)工業(yè):推行新經(jīng)濟(jì)體

30、制,注意運(yùn)用價(jià)值規(guī)律,擴(kuò)大企業(yè)的經(jīng)營自主權(quán)。(2)農(nóng)業(yè):擴(kuò)大農(nóng)場和農(nóng)莊的自主權(quán);降低農(nóng)產(chǎn)品收購計(jì)劃指標(biāo),提高農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格,放松對個人副業(yè)的限制等政策。3.結(jié)果【思考】第第20講講第第21講講單元整合單元整合(1)收到了一定成效,工業(yè)利潤提高,農(nóng)民生產(chǎn)積極性有所提高,國民收入增加。(2)后期趨于保守,改革陷入停滯。20世紀(jì)80年代初,經(jīng)濟(jì)全面滑坡。4.失敗原因(1)改革沒有突破原有經(jīng)濟(jì)體制的框架,這是其失敗的根本原因。(2)改革后期指導(dǎo)思想趨于保守。(3)與美國的軍備競賽日益加劇,消耗了大量人力、物力、財(cái)力,經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度放緩?！舅伎肌克勾罅秩ナ篮?后繼的蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人赫魯曉夫、勃列日涅夫、戈?duì)柊蛦谭蚨?/p>

31、不同程度地進(jìn)行了改革,但都以失敗而告終,最終導(dǎo)致1991年蘇聯(lián)解體。第第20講講第第21講講單元整合單元整合戈?duì)柊蛦谭蚴侨绾芜M(jìn)行改革的?為什么會失敗? 六、戈?duì)柊蛦谭虻慕?jīng)濟(jì)改革1.背景:1985年,蘇聯(lián)社會陷入危機(jī)邊緣,戈?duì)柊蛦谭虺鋈翁K共中央總書記。2.措施(1)經(jīng)濟(jì):承認(rèn)企業(yè)是獨(dú)立的商品生產(chǎn)者,要求國家主要用經(jīng)濟(jì)方法管理經(jīng)濟(jì),打破單一的公有制形式,允許個體經(jīng)濟(jì)存在。(2)政治:后期把改革的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向政治體制改革。3.結(jié)果(1)改革陷入困境,經(jīng)濟(jì)繼續(xù)滑坡。(2)戈?duì)柊蛦谭虬阎攸c(diǎn)轉(zhuǎn)向政治改革,國內(nèi)局勢逐漸失控,1991年蘇聯(lián)解體。第第20講講第第21講講單元整合單元整合 【細(xì)節(jié)1】戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策

32、的特殊性表現(xiàn)在什么地方?(1)適應(yīng)戰(zhàn)時需要。它是以“一切為了前線”為口號的非常措施。(2)具備共產(chǎn)主義的某些特征。如余糧收集制、配給制等措施,但實(shí)踐證明其不是向社會主義過渡的正確途徑。(3)主觀超前性?！皯?zhàn)時共產(chǎn)主義”政策超越了當(dāng)時生產(chǎn)力發(fā)展水平,憑主觀意愿企圖直接過渡到共產(chǎn)主義社會。【細(xì)節(jié)2】新經(jīng)濟(jì)政策究竟“新”在哪些地方?新經(jīng)濟(jì)政策“新”在一定范圍內(nèi)允許發(fā)展資本主義,在一定程度上恢復(fù)發(fā)展、利用商品貨幣關(guān)系和市場作用,來鞏固工農(nóng)聯(lián)盟,實(shí)現(xiàn)向社會主義過渡,這是對馬克思主義理論的創(chuàng)造性的發(fā)展,是從理論和實(shí)踐上的創(chuàng)新和與時俱進(jìn)。第第20講講第第21講講單元整合單元整合面的措施區(qū)別在哪里?余糧收集制

33、是適應(yīng)了當(dāng)時戰(zhàn)爭的需要采取的非常措施,但超越了生產(chǎn)力發(fā)展水平;實(shí)行固定的糧食稅,減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),適應(yīng)了生產(chǎn)力發(fā)展水平,只是向社會主義過渡的短期措施;農(nóng)業(yè)集體化的實(shí)行,基本適應(yīng)當(dāng)時生產(chǎn)力發(fā)展水平,但措施過當(dāng),挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,不利于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?！炯?xì)節(jié)4】東歐劇變和蘇聯(lián)解體是社會主義制度的失敗嗎?(1)赫魯曉夫改革、勃列日涅夫改革是對斯大林體制的局部調(diào)整,戈?duì)柊蛦谭蚋母锊⒎蔷植扛母?而是對斯大林體制的徹底否定,即放棄社會主義制度。(2)東歐劇變、蘇聯(lián)解體只能說明斯大林模式的失敗,而不能說明社會主義制度的失敗。第第20講講第第21講講單元整合單元整合【細(xì)節(jié)3】“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策、新經(jīng)濟(jì)政

34、策和農(nóng)業(yè)集體化在農(nóng)業(yè)方中充滿革命理想主義和階級斗爭觀念。有些領(lǐng)導(dǎo)干部一再說,新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)行后,在蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)中已沒有留下什么社會主義因素了。”【精析一】新經(jīng)濟(jì)政策與“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策的不同點(diǎn)1.目的不同:前者是集中財(cái)力、物力和人力取得軍事上的勝利;后者則是解決國內(nèi)嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)和政治危機(jī)。2.實(shí)質(zhì)不同:前者是在社會生活中排斥商品貨幣關(guān)系,用軍事手段和行政手段控制社會的運(yùn)轉(zhuǎn),進(jìn)而直接進(jìn)入共產(chǎn)主義;而后者則是在國家掌握經(jīng)濟(jì)命脈的前提下,通過利用市場、商品貨幣關(guān)系,在一定限度內(nèi)發(fā)展資本主義,發(fā)展商品經(jīng)濟(jì),恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì),進(jìn)而使社會主義成分戰(zhàn)勝資本主義成分,建立社會主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。3.經(jīng)濟(jì)效果不同:“戰(zhàn)時共產(chǎn)主

35、義”政策不是向社會主義過渡的正確途徑;新經(jīng)濟(jì)政策是向社會主義過渡的正確途徑,它使國民經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù),并建立起 “蘇俄絕大多數(shù)老近衛(wèi)軍、干部和黨員是因投身革命而走到領(lǐng)導(dǎo)崗位的,心第第20講講第第21講講單元整合單元整合了社會主義的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。“20世紀(jì)30年代以來,生鐵、煤炭、鋼、石油總是優(yōu)先于飲食、住房、醫(yī)院、學(xué)校和服務(wù)行業(yè)。類似這是必要的說教,實(shí)際是謊言。工業(yè)化加上類似封建的管理所付出的代價(jià)是災(zāi)難性的。人力物力損失極其慘重,對人的漠不關(guān)心到了無以復(fù)加的地步?！币槐嗑贫砹_斯的布爾什維主義和改革運(yùn)動【精析二】斯大林模式的特點(diǎn)和評價(jià)1.特征(1)經(jīng)濟(jì)方面高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,否定價(jià)值規(guī)律和市場機(jī)制

36、的作用,限制商品貨幣關(guān)系,用行政命令甚至暴力手段管理經(jīng)濟(jì)。(2)政治方面權(quán)力高度集中于黨的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),黨政不分,個人專權(quán),民主法制被忽視,缺少群眾監(jiān)督,個人崇拜之風(fēng)盛行,黨和國家的政治生活極不正常。第第20講講第第21講講單元整合單元整合2.評價(jià)(1)這一模式在初期和戰(zhàn)爭時期曾發(fā)揮了巨大作用,使蘇聯(lián)成為強(qiáng)大的社會主義國家。(2)它建立的高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制和新型的工業(yè)化模式是蘇聯(lián)社會主義建設(shè)道路的探索和創(chuàng)新,對二戰(zhàn)后社會主義國家產(chǎn)生了深刻影響,促進(jìn)了這些國家國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,形成了同資本主義陣營相抗衡的社會主義陣營。(3)它沒有解決社會主義民主政治建設(shè)和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的一系列根本問題,仍把政

37、治斗爭放在第一位。它忽視了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,嚴(yán)重阻礙了蘇聯(lián)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生產(chǎn)力的提高,影響了社會主義制度優(yōu)越性的發(fā)揮。(4)第二次世界大戰(zhàn)后,東歐和中國照搬蘇聯(lián)模式,致使國際社會主義運(yùn)動遭受嚴(yán)重挫折,斯大林模式成為東歐劇變、蘇聯(lián)解體的重要原因。第第20講講第第21講講單元整合單元整合 在社會主義發(fā)展過程中曾出現(xiàn)過國家資本主義,在資本主義發(fā)展過程中曾出現(xiàn)過國家壟斷資本主義,這些概念在教材上都沒有展開闡述,備考復(fù)習(xí)時應(yīng)予以關(guān)注?！緡屹Y本主義】國家資本主義指國家能夠直接控制、支配的資本主義經(jīng)濟(jì)。國家資本主義的性質(zhì)和作用取決于國家的性質(zhì)。資產(chǎn)階級專政下的國家資本主義是為資產(chǎn)階級統(tǒng)治服務(wù)的。無產(chǎn)階級專政

38、條件下的國家資本主義,是無產(chǎn)階級政權(quán)能夠加以限制、規(guī)定其活動范圍的資本主義。這種國家資本主義最早出現(xiàn)第第20講講第第21講講單元整合單元整合在蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策時期,曾有租讓和租賃等形式,存在時間很短。在中國,它是把民族資本主義經(jīng)濟(jì)逐步改造成社會主義國營經(jīng)濟(jì)的一種過渡形式,帶有不同程度的社會主義性質(zhì)?！緡覊艛噘Y本主義】國家壟斷資本主義是資產(chǎn)階級國家同私人壟斷資本相結(jié)合而形成的一種壟斷資本主義。實(shí)質(zhì)是壟斷資本直接控制和利用國家政權(quán),并通過國家政權(quán)干預(yù)和調(diào)節(jié)社會經(jīng)濟(jì)生活,以保證壟斷資本獲得高額壟斷利潤,是資本主義性質(zhì)的。國家資本主義和國家壟斷資本主義都體現(xiàn)了國家對社會經(jīng)濟(jì)的管理和調(diào)節(jié)作用,一定程度上

39、和一定時期內(nèi)有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。第第20講講第第21講講單元整合單元整合【鏈接高考】(2011高考海南歷史,20)“我們應(yīng)該利用資本主義(特別是要把它納入國家資本主義的軌道)作為小生產(chǎn)和社會主義之間的中間環(huán)節(jié),作為提高生產(chǎn)力的手段、途徑、方法和方式?！绷袑幍贸錾鲜稣J(rèn)識的時間應(yīng)在A.二月革命時期B.十月革命時期C.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義時期 D.新經(jīng)濟(jì)政策時期點(diǎn)評:列寧的認(rèn)識中包含著實(shí)行國家資本主義的思想,其目的是利用國家資本主義恢復(fù)發(fā)展生產(chǎn)。據(jù)此,蘇俄制定并實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策。第第20講講第第21講講單元整合單元整合么,是怎樣實(shí)施的,沒有給出評價(jià)。下述材料是一個有益的補(bǔ)充。全盤集體化運(yùn)動存在著嚴(yán)重的問題和錯誤

40、。它違背了列寧提出的改造農(nóng)民的自愿和逐步原則,使千百萬農(nóng)民以及少數(shù)民族地區(qū)的牧民在這場變動中遭受許多本可以避免的苦難與死亡。蘇聯(lián)學(xué)者估計(jì),集體化時期遭到迫害的有5001000萬人。而19321933年烏克蘭、北高加索地區(qū)的大饑荒使300400萬人餓死。集體化運(yùn)動中,建立起一套嚴(yán)密的行政命令體制,把農(nóng)民束縛在農(nóng)莊里,使農(nóng)民失去生產(chǎn)和分配的自主權(quán),甚至連遷徙自由也受到限制。政府忽視農(nóng)民的物質(zhì)利益,限制城鄉(xiāng)間的商品貨幣關(guān)系,用超經(jīng)濟(jì)手段從農(nóng)民身上拿走很多。所有這些使工農(nóng)關(guān)系、城鄉(xiāng)關(guān)系問題重重,農(nóng)民生產(chǎn)積極性低下,農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)長期停滯落后,嚴(yán)重阻礙了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。人民版教材點(diǎn)評:在人教版的教材中只簡單

41、提到“為了加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)的管理,擺脫糧食供應(yīng)困難,蘇聯(lián)政府推行了農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動”,沒有對其做任何評價(jià)。而人民 全盤集體化是斯大林模式形成過程中的一個重大措施,教材只敘述了它是什版教材則給出了“全盤集體化運(yùn)動存在著嚴(yán)重的問題和錯誤”的結(jié)論。第第20講講第第21講講單元整合單元整合 對于蘇俄“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策的評價(jià),學(xué)術(shù)界歷來有不同意見。一種觀點(diǎn)認(rèn)為,它超越了客觀歷史發(fā)展階段,采取的辦法是完全錯誤的,試圖用無產(chǎn)階級的國家法令,在一個小農(nóng)國家里按共產(chǎn)主義原則來調(diào)整國家的生產(chǎn)和分配。另一種觀點(diǎn)則認(rèn)為,“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策不是超越了客觀歷史階段,而是戰(zhàn)時客觀現(xiàn)實(shí)的需要,是特殊歷史條件下的產(chǎn)物?！皯?zhàn)時共產(chǎn)主

42、義”政策動員了全國的人力、物力供應(yīng)前線,保證了戰(zhàn)爭的勝利,從而保衛(wèi)和鞏固了十月社會主義革命的成果。點(diǎn)評:教材既承認(rèn)這種政策(主要是余糧收集制)“成為扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局的一個重要因素”,“在短期內(nèi)取得明顯效果”,同時也客觀地指出它“嚴(yán)重地?fù)p害了農(nóng)民的利益”等。對此,你怎么看?第第20講講第第21講講單元整合單元整合 帶著問題讀史根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括赫魯曉夫大力推廣玉米種植給蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)帶來的不良后果及其原因。赫魯曉夫從美國種植玉米的成功看到了提高糧食產(chǎn)量和給畜牧業(yè)提供大量飼料的前景,于是大力推廣種植玉米。他不顧蘇聯(lián)氣候條件的具體特點(diǎn)和已形成的農(nóng)作物播種格局,要求在全蘇各地區(qū),在每一個集體農(nóng)莊和國營

43、農(nóng)場都普遍種植玉米。在伴有行政命令式的要求之下,玉米的種植面積迅猛擴(kuò)大,1953年為580萬公頃,1956年達(dá)1640萬公頃,1962年增至3710萬公頃,許多原來種植傳統(tǒng)糧食作物小麥和黑麥的耕地也種上了玉米。這些被“排擠”的農(nóng)作物比玉米更適合當(dāng)?shù)氐耐寥篮蜌夂驐l件;玉米在很多地方因生長條件欠佳和管理不善,產(chǎn)量并不理想,作為飼料的青玉米營養(yǎng)價(jià)值也沒有預(yù)期的那樣高。 摘編自赫魯曉夫執(zhí)政史第第20講講第第21講講單元整合單元整合步驟一:整理設(shè)問,理清目標(biāo)與途徑目標(biāo)限制性條件途徑1.大力推廣玉米種植給蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)帶來的不良后果赫魯曉夫時期根據(jù)材料;結(jié)合所學(xué)2.推廣玉米種植給蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)帶來的不良后果的原因第第

44、20講講第第21講講單元整合單元整合劃分材料層次概括關(guān)鍵詞由得出【玉米種植擠占了耕地,導(dǎo)致其他糧食作物減產(chǎn)】由得出【玉米產(chǎn)量和質(zhì)量未達(dá)到預(yù)期目標(biāo)】原因由得出(材料已涉及)【憑主觀意志辦事,不顧不同地區(qū)的自然地理?xiàng)l件,用行政命令強(qiáng)制推廣】由得出(材料已涉及)【生產(chǎn)管理不善】步驟二:概括材料,結(jié)合所學(xué),得出要點(diǎn)關(guān)鍵詞概括材料第第20講講第第21講講單元整合單元整合結(jié)合所學(xué)整理得出答案后果:玉米種植擠占了耕地,導(dǎo)致其他糧食作物減產(chǎn);玉米產(chǎn)量和質(zhì)量未達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。原因:憑主觀意志辦事,不顧不同地區(qū)的自然地理?xiàng)l件,用行政命令強(qiáng)制推廣,生產(chǎn)管理不善;急于實(shí)現(xiàn)不切實(shí)際的趕超目標(biāo);追求霸權(quán)地位?；貞浗滩南嚓P(guān)知

45、識(緊扣材料要求的時間和內(nèi)容范圍,由材料未涉及處概括關(guān)鍵詞)概括關(guān)鍵詞由當(dāng)時的背景可知:赫魯曉夫上臺后,逐漸走上了與美國爭霸的道路,為取得爭霸的物質(zhì)條件,大力改革,發(fā)展經(jīng)濟(jì),為此提出了不切實(shí)際的趕超美國的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)(材料未涉及)【急于實(shí)現(xiàn)不切實(shí)際的趕超目標(biāo)】【追求霸權(quán)地位】第第20講講第第21講講單元整合單元整合單單 元元 整整 合合 一、世界歷史上三大發(fā)展模式的比較類型斯大林模式中國特色社會主義模式西方模式(英國)生產(chǎn)資料所有制生產(chǎn)資料公有制以公有制為主體,多種所有制成分并存生產(chǎn)資料私有制工業(yè)化道路優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)農(nóng)、輕、重協(xié)調(diào)發(fā)展先輕工業(yè)后重工業(yè)農(nóng)業(yè)制度集體化農(nóng)莊家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制資本主義大農(nóng)

46、場經(jīng)濟(jì)體制高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制市場經(jīng)濟(jì)體制政治制度蘇維埃體制(高度集權(quán))、一黨制、終身制人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商制度君主立憲制、內(nèi)閣制、兩黨制第第20講講第第21講講單元整合單元整合二、對社會主義建設(shè)道路的探索1.馬克思設(shè)想。在生產(chǎn)力高度發(fā)達(dá)的資本主義基礎(chǔ)上建立,其主要特征是實(shí)行公有制、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和按勞分配,取消商品生產(chǎn)和貨幣。2.列寧認(rèn)為在生產(chǎn)力相對落后的俄國,也能建成社會主義。建設(shè)社會主義沒有成功的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況逐步探索。新經(jīng)濟(jì)政策使蘇俄恢復(fù)了經(jīng)濟(jì),鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟。3.斯大林認(rèn)為社會主義只能實(shí)行單一的公有制和計(jì)劃經(jīng)濟(jì),尤其是

47、發(fā)展重工業(yè);政治上建立社會主義的高度集中的體制。斯大林時期推行工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化方針,并形成了高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制,這種體制帶有嚴(yán)重的缺點(diǎn)和弊端,嚴(yán)重阻礙了蘇俄國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。4.赫魯曉夫和勃列日涅夫?qū)Ω叨燃械慕?jīng)濟(jì)政治體制進(jìn)行了改革,但都沒有突破斯大林模式,改革都沒有取得成功,同時也付出了巨大的代價(jià)。第第20講講第第21講講單元整合單元整合5.戈?duì)柊蛦谭驅(qū)ι鐣髁x提出了新的看法。以“民主社會主義”取代科學(xué)社會主義,提倡“民主化”和“公開性”,對蘇聯(lián)的歷史全盤否定。他所進(jìn)行的改革不但沒有解決蘇聯(lián)長期存在的問題,反而激化了矛盾,最終導(dǎo)致了蘇聯(lián)的解體。6.新中國建立后,經(jīng)過社會主義改造,走上了社

48、會主義的道路,經(jīng)歷了曲折與探索,取得了正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。十一屆三中全會后,中國進(jìn)行改革開放,建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,改革取得了舉世矚目的成就。 (七)比較型選擇題【題型特征】 比較型選擇題是將兩個或兩個以上的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象或同一歷史現(xiàn)象在不同歷史階段的反映作為對象進(jìn)行比較分析第第20講講第第21講講單元整合單元整合的選擇題。從形式上看,比較型選擇題有顯性和隱性之分,顯性比較型選擇題在題干中一般有“相同點(diǎn)”“不同點(diǎn)”“共同之處”“相似之處”“最大的不同點(diǎn)”“最根本的不同”“本質(zhì)上的相似之處”等詞語出現(xiàn);隱性比較型選擇題則沒有明確的提示語。從內(nèi)容上看,這類選擇題既有對歷史事件或

49、歷史現(xiàn)象的表面問題進(jìn)行分析比較的,也有對歷史事件或歷史現(xiàn)象的本質(zhì)問題進(jìn)行分析比較的,而后一種更常見?！窘忸}技巧】 一審,仔細(xì)審題,明確題干的要求,注意題干考查的角度,看題干是考查兩者的區(qū)別,還是考查兩者的聯(lián)系,或者是考查兩者的所有關(guān)系即包括區(qū)別與聯(lián)系。二聯(lián),聯(lián)系教材中相關(guān)的知識,抽取、儲備與題意相關(guān)的知識,并進(jìn)行對比。三比,把備選項(xiàng)和題干進(jìn)行聯(lián)系比較,先看備選項(xiàng)的表述是否錯誤,再看備選項(xiàng)觀點(diǎn)是否符合題干考查的角度。四審,審查備選項(xiàng),只有本身是正確的且符合題干要求的備選項(xiàng),才能最后入選。第第20講講第第21講講單元整合單元整合【示例】 (2011高考江蘇歷史,11)下列圖片可以反映建國后土地制度

50、的變遷,在這一過程中,最主要的改變是( )A.土地的使用權(quán)B.土地的用途C.土地的所有權(quán) D.土地的規(guī)?！久}分析】 注意區(qū)別土地性質(zhì)、所有權(quán)、使用權(quán)等概念解答。建國以來,農(nóng)業(yè)合作社下,土地的使用權(quán)屬于合作社;人民公社體制下,土地的使用權(quán)歸屬于“公社”;家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制下,土地的使用權(quán)歸屬于農(nóng)民,故A項(xiàng)符合題意。在這三種制度下,土地的用途主要是農(nóng)業(yè)生產(chǎn),故B項(xiàng)是二者的共同點(diǎn);土地的所有權(quán)都屬于集體,故C項(xiàng)也是二者的共同點(diǎn);土地的規(guī)模也沒有發(fā)生大的改變,排除D項(xiàng)?！敬鸢浮?A第第20講講第第21講講單元整合單元整合(八)評價(jià)型選擇題【題型特征】 評價(jià)型選擇題的常見命題形式有:一是主體+評價(jià)類,

51、即題干給出被評價(jià)的主體,選項(xiàng)提供對該主體的評價(jià),從中選擇最合適的評價(jià)。經(jīng)常呈現(xiàn)的形式是“關(guān)于某某(可以是歷史現(xiàn)象、歷史人物、歷史概念)的評價(jià)(或者說法、解釋、表述、分析)正確(或錯誤)的是”。二是評價(jià)+主體類,即題干給出對某事物的評價(jià),選項(xiàng)提供與評價(jià)相關(guān)的主體,從中選擇最合適的主體。【解題技巧】 (1)理論法。這是解答此類題目最常用的方法。對歷史的評價(jià)離不開歷史理論和方法的支撐,許多題目命制的目的就是考查學(xué)生對基本的歷史理論和方法的掌握情況,因此學(xué)生應(yīng)該掌握一些基本的歷史理論(如生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑等辯證關(guān)系原理)。(2)史論結(jié)合法。弄清結(jié)論和史實(shí)的關(guān)系,根據(jù)題干給出的結(jié)論,分

52、析其與選項(xiàng)中的史實(shí)的關(guān)系,然后進(jìn)行綜合分析。(3)直選法等方法有時也會用到,如解答非組合型否定式評價(jià)型選擇題時常用此法。第第20講講第第21講講單元整合單元整合【示例】 (2010高考浙江文綜,16)科舉制是中國古代的選官制度。下列各項(xiàng)中,確切反映唐朝科舉制情況的是( )A.其形式都是以官舉士B.采用八股考試方式C.分進(jìn)士等科目考試D.要求應(yīng)試士人熟讀四書五經(jīng)【命題分析】 抓住時間信息“唐朝”和關(guān)鍵詞“科舉制”?！捌湫问蕉际且怨倥e士”指的是九品中正制,人才由有名望的推薦官薦舉,排除A項(xiàng)?！安捎冒斯煽荚嚪绞健笔窃诿髑鍟r期,與限制時間“唐朝”不符,排除B項(xiàng)。四書為儒家經(jīng)典,南宋學(xué)者朱熹將禮記中大學(xué)中庸兩篇拿出來單獨(dú)成書,和論語孟子合為四書,故四書五經(jīng)是南宋以后學(xué)子的必讀之書,與限制時間“唐朝”不符,排除D項(xiàng)。唐朝科舉制的含義就是用分科考試的辦法選拔官員的制度,故正確答案為C項(xiàng)?！敬鸢浮?C第第20講講第第21講講單元整合單元整合