學會與人合作 (2)

上傳人:fgh****35 文檔編號:73798156 上傳時間:2022-04-12 格式:PPT 頁數(shù):18 大小:1.71MB
收藏 版權申訴 舉報 下載
學會與人合作 (2)_第1頁
第1頁 / 共18頁
學會與人合作 (2)_第2頁
第2頁 / 共18頁
學會與人合作 (2)_第3頁
第3頁 / 共18頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

15 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《學會與人合作 (2)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《學會與人合作 (2)(18頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、九年級思想品德九年級思想品德 載人航天工程包括七大系統(tǒng)近百個分載人航天工程包括七大系統(tǒng)近百個分系統(tǒng),由于他們合理分工,團結(jié)協(xié)作,從系統(tǒng),由于他們合理分工,團結(jié)協(xié)作,從而保證了這項十分復雜的系統(tǒng)工程高效運而保證了這項十分復雜的系統(tǒng)工程高效運轉(zhuǎn),推動了我國載人航天事業(yè)的發(fā)展。轉(zhuǎn),推動了我國載人航天事業(yè)的發(fā)展。 首先首先,要分析各自的優(yōu)勢和不足,根,要分析各自的優(yōu)勢和不足,根據(jù)各自的實際情況進行合理分工,充分發(fā)據(jù)各自的實際情況進行合理分工,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢和特長;揮各自的優(yōu)勢和特長;其次,要對合作事宜制訂出科學、合其次,要對合作事宜制訂出科學、合理的計劃,對各項工作妥善安排,落實各理的計劃,對各項

2、工作妥善安排,落實各自的責任。自的責任。思考:思考:在我們的學習生在我們的學習生活中應該怎樣注意合活中應該怎樣注意合理分工?理分工?女排比賽女排比賽足球比賽足球比賽第第1616屆世界杯足球賽決賽在法屆世界杯足球賽決賽在法國隊和巴西隊之間展開。按球國隊和巴西隊之間展開。按球王貝利的說法王貝利的說法“法國隊著名的法國隊著名的球星只有齊達內(nèi)一個,而巴西球星只有齊達內(nèi)一個,而巴西隊人人都稱得上是球星。隊人人都稱得上是球星?!比蝗欢荣惤Y(jié)果巴西隊以而,比賽結(jié)果巴西隊以0 0:3 3慘慘敗給法國隊。原來法國隊非常敗給法國隊。原來法國隊非常重視整體的攻防配合,而巴西重視整體的攻防配合,而巴西隊只憑借球星個

3、人的技術作戰(zhàn)。隊只憑借球星個人的技術作戰(zhàn)。貝利貝利閱讀教材閱讀教材P53P53中的九年級(中的九年級(6 6)班參加校園文化藝術節(jié)的事例,思班參加校園文化藝術節(jié)的事例,思考并回答問題:考并回答問題: 我們應如何看待同學之間的我們應如何看待同學之間的相互指責?相互指責?在班級活動中,同學之間合在班級活動中,同學之間合作時,應該注意什么?作時,應該注意什么? 中國國務院總理溫家寶在美發(fā)表題為中國國務院總理溫家寶在美發(fā)表題為“共同譜寫共同譜寫中美關系新篇章中美關系新篇章”的演講。他從中美關系發(fā)展歷史得的演講。他從中美關系發(fā)展歷史得出了三個重要結(jié)論,并為進一步發(fā)展兩國建設性的合出了三個重要結(jié)論,并為進

4、一步發(fā)展兩國建設性的合作關系提出了四點建議。作關系提出了四點建議。三個重要結(jié)論三個重要結(jié)論: :第一個結(jié)論:中美兩國和則兩利,斗則俱傷;第一個結(jié)論:中美兩國和則兩利,斗則俱傷;第二個結(jié)論:中美兩國有合作的基礎和共同的利益;第二個結(jié)論:中美兩國有合作的基礎和共同的利益;第三個結(jié)論:中美合作有利于亞太地區(qū)的穩(wěn)定,也有第三個結(jié)論:中美合作有利于亞太地區(qū)的穩(wěn)定,也有利于世界的和平與發(fā)展。利于世界的和平與發(fā)展。一要繼續(xù)加強兩國高層往來和戰(zhàn)略對話。一要繼續(xù)加強兩國高層往來和戰(zhàn)略對話。二要推進兩國經(jīng)貿(mào)互利合作,并建立二要推進兩國經(jīng)貿(mào)互利合作,并建立良好的解決雙邊問題的機制。良好的解決雙邊問題的機制。三要加強

5、在重大國際和地區(qū)問題上的三要加強在重大國際和地區(qū)問題上的協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)。四要積極拓展兩國民間交流。四要積極拓展兩國民間交流。四點建議四點建議: :古時候有位父親,在臨終前,要把四個金古時候有位父親,在臨終前,要把四個金錠分給三個兒子。三個兒子的情況是:大兒子錠分給三個兒子。三個兒子的情況是:大兒子精明能干,為賺取這四個金錠出的力最多,二精明能干,為賺取這四個金錠出的力最多,二兒子能力一般,但是很有孝心,父親生病時端兒子能力一般,但是很有孝心,父親生病時端茶送水,最得父親的喜愛,三兒子身殘體弱,茶送水,最得父親的喜愛,三兒子身殘體弱,為人善良,父親最擔心他以后的生計。為人善良,父親最擔心他以后的生計

6、。1.1.如果你是父親,你會根據(jù)什么原則來分如果你是父親,你會根據(jù)什么原則來分配這四錠黃金?配這四錠黃金?2.2.如果你是其中的一位兒子,你希望怎樣如果你是其中的一位兒子,你希望怎樣分配這些黃金?分配這些黃金?角色扮演角色扮演現(xiàn)實中,相當多的貧現(xiàn)實中,相當多的貧困地區(qū)孩子因交不起課本困地區(qū)孩子因交不起課本費、雜費而輟學;流入城費、雜費而輟學;流入城市的流動人口子女因交不市的流動人口子女因交不起高昂的起高昂的“借讀費借讀費”而無而無法正常上學;大學的收費法正常上學;大學的收費門檻更是連有些城市孩子門檻更是連有些城市孩子也望而卻步。也望而卻步。 “從明年開始,中國將用兩年時間在農(nóng)村全面免除義務教育

7、階從明年開始,中國將用兩年時間在農(nóng)村全面免除義務教育階段的所有的學雜費。同時,積極解決成千上萬進城就業(yè)務工農(nóng)民子段的所有的學雜費。同時,積極解決成千上萬進城就業(yè)務工農(nóng)民子女的上學問題,保障適齡女童接受教育的權利,發(fā)展殘疾兒童少年女的上學問題,保障適齡女童接受教育的權利,發(fā)展殘疾兒童少年教育教育。”我們要使所有的孩子在同一片藍天下,共同成長進步。我們要使所有的孩子在同一片藍天下,共同成長進步?!敖逃绞侨窠逃撵`魂。教育公平是全民教育的靈魂。沒有教育機會的均等,就談不上社會沒有教育機會的均等,就談不上社會公平。公平?!薄爸袊铝τ诒U纤袃和袊铝τ诒U纤袃和倌昶降冉邮芙逃臋?/p>

8、利,推進義務少年平等接受教育的權利,推進義務教育均衡發(fā)展,努力縮小城鄉(xiāng)之間、教育均衡發(fā)展,努力縮小城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間教育發(fā)展的差距。地區(qū)之間教育發(fā)展的差距?!薄皩r(nóng)村貧困家庭學生免收學雜對農(nóng)村貧困家庭學生免收學雜費、書本費,并補助寄宿生活費。費、書本費,并補助寄宿生活費?!睖丶覍毘鱿?lián)合國全民教育高層會議講話摘錄溫家寶出席聯(lián)合國全民教育高層會議講話摘錄善于合作,必須堅持公平公正的原則,善于合作,必須堅持公平公正的原則,共享合作成果。共享合作成果。合作需要公平,公平是良好合作的前提。合作需要公平,公平是良好合作的前提。在合作中,既要公平公正地分擔責任,也要在合作中,既要公平公正地分擔責任,也要公

9、平公正地分享成果,這樣才能相互尊重,公平公正地分享成果,這樣才能相互尊重,相互信任,達到雙贏共贏。相互信任,達到雙贏共贏。讀一讀: 名人名言1.愛人等于愛自己,寬容別人,自己也會得到寬容。愛人等于愛自己,寬容別人,自己也會得到寬容。 馬克馬克吐溫吐溫2.對我來說,生命的意義在于設身處地地替別人著想,憂他人之憂,對我來說,生命的意義在于設身處地地替別人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。樂他人之樂。 愛因斯坦愛因斯坦.美是照在人心靈的陽光。沒有陽光,我們就不能生長。美是照在人心靈的陽光。沒有陽光,我們就不能生長。 莎士比亞莎士比亞.唯有具備強烈的合作精神的人,才能生存,并創(chuàng)造文明。唯有具備強烈的合作精神的人,才能生存,并創(chuàng)造文明。 泰戈爾泰戈爾

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!