第1課 夏商制度與西周封建

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1、高二《政治文明歷程》教學(xué)案 命制人 劉老師 審核人 王老師 時間:2014.2.11  編號:140101 第1課  夏商制度與西周封建 班級:   姓名: 學(xué)號: 【課標(biāo)要求】了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容,認(rèn)識中國早期政治制度的特點。 【課前預(yù)習(xí)案】 【單元綜述】 單元特征概覽 本單元的主題是中國古代政治制度的沿革,包括商周時期的政治制度和從秦至明清時期的政治制度兩大部分。其階段特征如下: 1.商周時期:王位世襲制、分封制和宗法制,構(gòu)成了這一時期政治制度的整體框架,基本特點是以血緣為基礎(chǔ),家國一體。 2.秦至明清:專制主義中央集權(quán)

2、制度是這一時期的基本政治制度,對中國政治、經(jīng)濟和文化等各方面都產(chǎn)生了深遠影響。君權(quán)不斷得以強化,相權(quán)逐漸被分割、削弱,直至被廢除;中央對地方的控制不斷加強是專制主義中央集權(quán)制度演變的基本趨勢。 一、封邦建國——分封制 1.背景:      2.概況 含義 目的 對象 內(nèi)容 代表 義務(wù) 影響 二、宗法制 目的 含義 特點 核心

3、 性質(zhì) 是根據(jù)血緣的親疏確立起一套土地、財產(chǎn)和政治地位的分配與繼承的制度 體系 嚴(yán)格的大宗、小宗體系 作用 【預(yù)習(xí)自測】 1.“封建社會”的概念是近代引入中國的。右圖所示柳宗元的文章的主題可能是 A.分封制度 B.王位繼承制度 C.宗法制 D.禮樂制度 2.依據(jù)西周的禮制,天子殉葬用九鼎,諸侯七個,在春秋時期諸侯墓中出現(xiàn)九個鼎的現(xiàn)象,這說明 A.貴族生活更加腐化???????????? B.當(dāng)時人們更迷信 C.等級秩序遭到破壞???????????? D.當(dāng)時青銅鑄造業(yè)更發(fā)達 3.在西周的封國魯國的宗法體系中,處于大宗地位的

4、是 A.周王 B.魯國國君 C.卿大夫 D.士 4.西周時期,周王曾將宜地封給一個貴族,并賜其土地、物資、武裝、人口等。這一做法有利于 A.實現(xiàn)滅商大業(yè)? B.剪除異姓諸侯 C.加強統(tǒng)治效果 D.神化周王權(quán)威 5.西周確定貴族等級繼承關(guān)系和名分的主要依據(jù)是 A.財產(chǎn)的多少 B.關(guān)系的遠近 C.等級的高低 D.血緣與嫡庶 6.《白虎通義》記載說:“宗者,尊也。為先祖主者,宗人之所尊也?!边@反映了我國古代的宗法制度 A.捍衛(wèi)貴族特權(quán) ?  B.強調(diào)家族等級 C.維護政治秩序 ? D.提倡社會

5、公德 【課內(nèi)探究案】 1.易錯易誤辨析 (1)嫡長子、嫡子、庶子的不同:在古代社會中,嫡長子就是正妻所生的第一個兒子;嫡子是“庶子”的對稱,是指正妻所生之子;庶子是妾所生之子,有時也指正妻所生除嫡長子以外其他兒子。 (2)封建制度VS封邦建國:“封建制度”與封建社會相聯(lián)系,是以地主階級掌握土地和政權(quán)、壓迫和剝削農(nóng)民階級為標(biāo)志的社會制度;“封邦建國”在先秦時期簡稱“封建”,指的是分封制,是周王為了鞏固統(tǒng)治秩序,將宗族、姻親、功臣等分封到各地,廣建封國的一種政治制度。 2.宗法制的幾個??键c (1)一個核心:嫡長子繼承制。 (2)兩個原則:“立嫡以長不以賢”(就嫡子而言);“立子以貴

6、不以長”(就眾子而言)。 (3)三個宗法形式:家譜、宗祠、族規(guī)。 (4)四個重要觀念:“親親尊尊”;“修身、齊家、治國、平天下”;“男尊女卑”;“裙帶風(fēng)氣,蔭庇心態(tài)”。 3.分封制與宗法制的關(guān)系。 4.中國早期政治制度的特點有哪些? 【有效訓(xùn)練】A層  7.(2012浙江卷,13)中國古代講究“同姓不婚”。 已知春秋時秦晉兩國世為婚姻(故稱兩姓聯(lián)姻為“喜結(jié)秦晉之好”),而魯晉兩國不可通婚。結(jié)合所學(xué)關(guān)于“西周分封制”的知識,能夠判斷( ) ①晉國是姬姓封國 ②晉燕兩國可以通婚 ③晉宋兩國可以通婚 ④秦燕兩國可以通婚 A.①②③

7、 B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.(2010廣東卷,12)在中國古代“家國一體”的社會中,忠孝觀念源遠流長,其源頭是( ) A.宗法制 B.郡縣制 C.君主專制 D.中央集權(quán)制 9.(2009山東卷,9)在《紅樓夢》第九十回中,賈母說:“自然先給寶玉娶了親,然后給林丫頭說人家。再沒有先是外人,后是自己人的……”。這反映出賈母( ) A.具有男尊女卑的思想 B.固守傳統(tǒng)的家庭等級觀念 C.具有濃厚的宗法觀念

8、 D.遵循長幼有序的婚姻禮俗 10.(2009寧夏卷,25)西周實行的宗法制在秦漢以后仍有重大影響,其主要表現(xiàn)是( ) A.嫡長子繼承制 B.反復(fù)出現(xiàn)的分封制 C.三綱五常的倫理觀 D.傳統(tǒng)的宗族觀念 11.(2010寧夏卷,24)西周分封制在中國歷史上影響深遠。下列省、自治區(qū)中,其簡稱源自西周封國國名的是( ) A.河南、河北 B.湖南、湖北 C.山東、山西 D.廣東、廣西 12.(2011新課標(biāo)全國卷,24)董仲舒認(rèn)為孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑諸侯、崇周制而“大一統(tǒng)”,以此為漢武帝加強中央集權(quán)服務(wù),從而將周代歷史與漢代政治聯(lián)系起

9、來。西周時代對于秦漢統(tǒng)一的重要歷史影響在于( ) A.構(gòu)建了中央有效控制地方的制度 B.確立了君主大權(quán)獨攬的集權(quán)意識 C.形成了天下一家的文化心理認(rèn)同 D.實現(xiàn)了國家對土地與人口的控制 13.《左傳》記載“昔武王克商,光有天下,其兄弟之國者十有五人,姬姓之國者四十人,皆舉親也?!边@反映西周政治是(  ) A.神權(quán)政治   B.皇權(quán)政治  C.族權(quán)政治  D.官僚政治 14.與右圖所示報紙的命名直接相關(guān)的古代政治制度是(  ) A.分封制   B.宗法制 C.郡縣制   D.行省制 15.下列材料反映了分封制遭到破壞的是(  )

10、 A.“諸侯朝于天子……三不朝,則六師移之?!薄  .“天下無道,則禮樂征伐自諸侯出?!? C.“妻妾不分,則家室亂;嫡蘗無別,則宗族亂。”D.“為先祖主者,宗人之所尊也?!? 16.公元前403,晉國的趙、魏、韓三家大夫廢晉靜公,將晉公室的土地全部瓜分。公元前376年,周王室正式承認(rèn)韓、趙、魏三家為諸侯,史稱三家分晉。這一事件,在政治上有劃時代意義,主要表現(xiàn)為(  ) A.社會基本統(tǒng)治秩序遭到破壞 B.王室衰微失去對諸侯的控制 C.土地國有為土地私有所代替 D.諸侯國割據(jù)混戰(zhàn)的局面加劇 17.“墳對中國人來說,不是一片平常無奇的土堆。而是社會關(guān)系、

11、人生價值之所以維系的一個坐標(biāo)。不像基督教等文明,中國人信仰自己的祖先?!边@種現(xiàn)象的出現(xiàn)淵源于古代的(  ) A.分封制 B.宗法制 C.道教 D.佛教 18.王國維在《殷周制度論》中談及周代的宗法制度時說:“任天者定,任人者爭;定之于天,爭乃不生。”依據(jù)所學(xué)知識可知這里的“天”是指(  ) A.辨別是非善惡的天理 B.表現(xiàn)自然現(xiàn)象的天道 C.決定嫡庶身份的天命 D.確定繼承人選的天子 19.《禮記·曲理下》:“天子死曰崩,諸侯死曰薨,大夫曰卒,士曰不祿,庶人曰死?!边@種規(guī)定的不同反映的是(

12、  ) A.宗法等級制 B.皇權(quán)專制 C.中央集權(quán)制 D.分封制 20.“君王自命‘天子’,龍種高貴,君王駕崩,君統(tǒng)不輟,由其嫡長子自然承襲,如是者不絕。父家長在家庭內(nèi)是一把手,君王是國家的一把手,是全國子民的嚴(yán)父,且各級地方政權(quán)的首腦 亦被視為百姓的‘父母官’。”這段材料所表達的主旨是(  ) A.君權(quán)神授,皇位世襲 B.君父同倫,家國同構(gòu) C.強干弱枝,中央集權(quán) D.男尊女卑,君父一體 21.王國維在《殷周制度論》中說:“故天子諸侯之傳世也,繼統(tǒng)法之立子與立嫡也……立賢之利過于立嫡,人才之用優(yōu)于資格,而終不以此易彼者,蓋懼夫名之可藉,而

13、爭之易生,其弊將不可勝窮?!边@段話主要說明了(  ) A.嫡長子繼承制的特點  B.嫡長子繼承制是歷史的繼承  C.嫡長子繼承制的弊端   D.嫡長子繼承制的優(yōu)越性   22.春秋戰(zhàn)國是個大變革的時代,其中政治體制的“變”體現(xiàn)在(  )?、購亩U讓到世襲 ②從分封制到中央集權(quán)制 ③從井田制到私有制 ④從宗法制到官僚制 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 23.閱讀下列材料,回答問題。 材料一???(周)武王追思先圣王,乃褒封神農(nóng)之后于焦(地名),黃帝之后于祝,帝堯之后于薊,帝舜之后于陳,大禹之后

14、于杞。于是封功臣謀士,而師尚父為首封,封尚父于營丘,曰齊。封弟周公旦于曲阜,曰魯。     ——《史記·周本紀(jì)》 材料二 三年,(周)幽王嬖愛褒姒。褒姒生子伯服,幽王欲廢太子。太子母申侯女,而為后。后幽王得褒姒,愛之,欲廢申后,并去太子宜臼,以褒姒為后,以伯服為太子。周太史伯陽讀史記(當(dāng)時各國記載的歷史皆稱史記)曰:“周亡矣?!?   ——《史記·周本紀(jì)》 材料三 “夏商周斷代工程”于1996年正式設(shè)定,成為中國“九五”期間重點科技攻關(guān)計劃項目。為了使工程規(guī)定的目標(biāo)能順利實現(xiàn)

15、,國務(wù)院成立了由國家科委副主任鄧楠為組長、七個部委領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,李鐵映、宋健二人為工程特別顧問。聘任歷史學(xué)家李學(xué)勤、碳-14專家仇士華、考古學(xué)家李伯謙、天文學(xué)家席澤宗為工程“首席科學(xué)家”,主持由21位不同學(xué)科的專家組成的專家組工作。   ——陳寧《“夏商周斷代工程”爭議難平》 (1)根據(jù)材料一,指出西周分封的對象主要有哪幾類。 (2)根據(jù)材料二并結(jié)合西周時期的政治制度,分析為什么周太史發(fā)出“周亡矣”的感嘆。 (3)史料一般分為原始史料與二手史料兩大類。從研究西周歷史的角度看,材料一、二所引用的 史料屬于哪一類?材料三中

16、“夏商周斷代工程”所采用的研究方法有什么特點? 第1課  夏商制度與西周封建   參考答案 【預(yù)習(xí)自測】1-6 ACB CDB 【課內(nèi)探究案】3.分封制與宗法制的關(guān)系 (1)分封制是分配權(quán)力的制度,宗法制是分配權(quán)力的原則。 (2)分封制確立了西周的統(tǒng)治秩序,宗法制鞏固了分封制形成的統(tǒng)治秩序。 (3)分封制在血緣關(guān)系方面的體現(xiàn)就是宗法制,宗法制在政治制度方面的體現(xiàn)就是分封制。 (4)分封制與宗法制相結(jié)合,就是把政治關(guān)系和血緣關(guān)系相結(jié)合。 4.中國早期政治制度的特點有哪些? (1)以分封制、宗法制為核心,二者互相結(jié)合,互為表里。 (2)以血緣關(guān)系為紐帶,

17、把血緣關(guān)系同政治關(guān)系相結(jié)合。 (3)實行嚴(yán)格的等級制度。 (4)彌漫著神權(quán)色彩,王權(quán)與神權(quán)相結(jié)合。 (5)帶有濃厚的部族色彩。 (6)具有專制主義傾向,但尚未實現(xiàn)權(quán)力的高度集中。 【有效訓(xùn)練】7-12 CACAC C 13.C 材料沒有體現(xiàn)神權(quán)政治,皇權(quán)政治和官僚政治是秦朝正式確立的?!?4.A 解題時注意從圖片中提取有效信息“燕”“趙”“晉”可知是分封制。 15.B 分封制確立的是周天子—諸侯—卿大夫—士的等級關(guān)系,A項是關(guān)于分封制下諸侯對周天子的義務(wù),CD項均關(guān)于宗法制,選擇B項,“禮樂征伐自諸侯出”,說明諸侯對周天子權(quán)威的挑戰(zhàn)。 16.A 題干反映的是戰(zhàn)國三家分晉之史實

18、。三家分晉終被周王室正式承認(rèn),這是分封制破壞的表現(xiàn),A項正確,BCD項無法從題干材料中反映。 17.B 維系宗法制是一種血緣的關(guān)系,根據(jù)材料中“墳”“祖先”關(guān)鍵詞語即可推斷出材料考查宗法制,故選B。 18.C 關(guān)鍵信息:定之于天,爭乃不生。宗法制的核心是嫡長子繼承制,用血緣嫡庶兩個系統(tǒng)來分配政治權(quán)力與財產(chǎn)。由此可知,“天”乃是決定嫡庶身份的天命,C項正確。 19.A 宗法制實施目的是為了維護奴隸社會的有序統(tǒng)治、等級差別,根據(jù)材料用詞“崩、薨、卒、死”,體現(xiàn)死者社會地位逐步遞減,故選A。 20.B 從材料中“嫡長子自然承襲”“父家長在家庭內(nèi)是一把手,君王是國家的一把手”可判斷這與宗法制有

19、關(guān)。 21.D 材料認(rèn)為立賢在選拔人才方面優(yōu)于立嫡,但爭之易生,而立嫡就可避免這樣的問題了,這反映了嫡長子繼承制的優(yōu)越性,選擇D項。 22.D 從從禪讓到世襲屬于夏商西周時期的變化,從井田制到私有制屬于春秋戰(zhàn)國的變化,但屬于經(jīng)濟體制方面的變化,故正確答案為D項。 23.(1)先代貴族、功臣、王族。 (2)西周的基本政治制度是宗法制與分封制,宗法制和分封制互為表里,西周宗法制的最大特點是嫡長子繼承制;宗法制與分封制的結(jié)合保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位,有利于統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定和團結(jié)。周幽王的行為破壞了嫡長子繼承制,進而影響了宗法制和分封制,動搖了西周統(tǒng)治。因此,周太史發(fā)出“周亡矣”的感嘆。 (3)二手史料。特點:多學(xué)科綜合研究,利用現(xiàn)代科技進行研究,政府主導(dǎo)。 6

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