《山東省臨朐縣沂山風(fēng)景區(qū)七年級歷史下冊 第2課 從“貞觀之治”到“開元盛世”課件 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省臨朐縣沂山風(fēng)景區(qū)七年級歷史下冊 第2課 從“貞觀之治”到“開元盛世”課件 新人教版(21頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、“罄南山之竹,書罪無窮,決東海之波,流惡難盡?!睂W(xué)習(xí)目標(biāo) 1唐朝的建立:(1)建立:_年,李淵稱帝,建立唐朝,定都_(2)發(fā)展:626年,李世民即位,年號“_”一、唐朝的建立與“貞觀之治”618長安貞觀 李世民在統(tǒng)一全國的過程中功業(yè)超過李建成和李元吉,但身為次子,不能繼承皇位;。武德九年六月四日,李世民發(fā)動玄武門之變,殺死李建成、李元吉,逼唐高祖李淵退位,自己稱帝,是為唐太宗(1)治國措施:用人上政治上經(jīng)濟上軍事上完善三省六部制制定法律,減省刑罰增加科舉考試科,進士科成為最主要的科目嚴格考查各級官吏的政績 房玄齡房玄齡 杜如晦杜如晦 魏征魏征勤于政事,虛心納諫,重用魏征;廣納賢才,知人善任,重
2、用房玄齡、杜如晦等減輕人民的勞役負擔(dān),鼓勵發(fā)展發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)兵擊敗東、西突厥,加強了對西域的統(tǒng)治吸取隋亡教訓(xùn)吸取隋亡教訓(xùn)(2)盛世局面:貞觀之治貞觀之治 唐太宗統(tǒng)治期間,政治清明,經(jīng)濟發(fā)展,國力增強,文教昌盛,開創(chuàng)了唐朝的盛世局面。武則天武則天唐高宗的皇后唐高宗的皇后,690690年自立為帝,年自立為帝,稱圣神皇帝,稱圣神皇帝,國號周。二、女皇帝武則天二、女皇帝武則天2 2、武則天的治國措施:、武則天的治國措施:政治上政治上:經(jīng)濟上經(jīng)濟上:打擊敵對的官僚貴族。大力發(fā)展科舉制, 首創(chuàng)殿試、武舉。繼續(xù)推行貞觀以來減輕人民負擔(dān)的政策和措施,重視發(fā)展生產(chǎn)。3 3、閱讀課本說說武則天統(tǒng)治的影響、閱讀課本
3、說說武則天統(tǒng)治的影響相關(guān)史事相關(guān)史事 武則天愛惜人才。駱賓王寫的一手好文章,曾參加反抗武則天的隊伍,撰寫聲討武則天的檄文。武則天讀了檄文后,感慨不已,惋惜地說:“這么好的人才,沒有得到重用,是宰相的過錯!”“無字碑”是按武則天本人的臨終遺言而立的,其意無非是功過是非由后人評說,這充分展示了她博大的帝王胸懷與氣魄。 學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)與探究探究郭沫若為什么如此評價武則天的統(tǒng)治呢?郭沫若為什么如此評價武則天的統(tǒng)治呢?1.1.武則天統(tǒng)治時期,打擊敵對的官僚貴族,大力武則天統(tǒng)治時期,打擊敵對的官僚貴族,大力發(fā)展科舉制發(fā)展科舉制,創(chuàng)立殿試制度,創(chuàng)立殿試制度,親自面試考生,不拘一格選拔人才,擴大,親自面試考生,不
4、拘一格選拔人才,擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ);繼續(xù)推行貞觀以來了統(tǒng)治基礎(chǔ);繼續(xù)推行貞觀以來減輕人民負擔(dān)的政策和措施減輕人民負擔(dān)的政策和措施,重視發(fā)展生產(chǎn),重視發(fā)展生產(chǎn)。2.2.武則天是中國歷史上唯一的女皇帝。武則天是中國歷史上唯一的女皇帝。在位期間雖有弊政,在位期間雖有弊政,但是瑕不掩瑜,作用是主要的,她是一位有作為的女皇帝。但是瑕不掩瑜,作用是主要的,她是一位有作為的女皇帝。唐玄宗是武則天的孫子,不僅多才多藝,治理國家也很有能力。即位后,穩(wěn)定政局,勵精圖治,重用賢能,在賢相姚崇、宋璟的輔佐下,實行了一系列改革。 唐玄宗在位的前期,年號“開元”,當(dāng)時政治穩(wěn)定,經(jīng)濟繁榮,國庫充盈,民眾生活安定,唐朝的國力達到
5、前所未有的強大,進入了鼎盛時期,歷史上稱為“開元盛世”。41政治整頓吏治,裁減冗員2經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)濟,改革稅制3文化注重文教,編修經(jīng)籍用人勵精圖治,重用賢能盛盛世世貞觀之治貞觀之治(唐太宗)(唐太宗)開元之治開元之治(唐玄宗)(唐玄宗)用人用人政治政治經(jīng)濟經(jīng)濟不不同同點點“貞觀之風(fēng),一時復(fù)振貞觀之風(fēng),一時復(fù)振”軍事軍事?lián)魯|西突厥擊敗東西突厥加強對西域的統(tǒng)治加強對西域的統(tǒng)治文化文化注重文教,注重文教,編修經(jīng)籍編修經(jīng)籍任用賢才重視吏治發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提倡節(jié)儉材料:(經(jīng)過唐太宗一段統(tǒng)治后)天下材料:(經(jīng)過唐太宗一段統(tǒng)治后)天下大稔(糧食豐收)大稔(糧食豐收),流散者流散者咸(都)歸鄉(xiāng)里咸(都)歸鄉(xiāng)里,米斗
6、,米斗不過三四錢不過三四錢,終歲斷死刑,終歲斷死刑才二才二十九人十九人。皆外戶不閉,行旅不赍糧,取給于道路焉。皆外戶不閉,行旅不赍糧,取給于道路焉。 資治通鑒資治通鑒唐紀(jì)唐紀(jì) 學(xué)習(xí)與探學(xué)習(xí)與探究究結(jié)合下列材料與課文,說一說唐太宗時的結(jié)合下列材料與課文,說一說唐太宗時的治治國成效國成效?政治比較清明,經(jīng)濟發(fā)展較快,國力增強,文教昌政治比較清明,經(jīng)濟發(fā)展較快,國力增強,文教昌盛,歷史上稱之為為盛,歷史上稱之為為“貞觀之治貞觀之治”。 學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)與探究結(jié)合下列材料與課文,說一說唐太宗有哪些結(jié)合下列材料與課文,說一說唐太宗有哪些開明的開明的治國思想治國思想?材料一:材料一:“舟所以比人君,水所以比
7、黎庶,舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆水能載舟,亦能覆舟舟。”-貞觀政要貞觀政要 教戒太子諸王教戒太子諸王 材料二:太宗謂侍臣曰:材料二:太宗謂侍臣曰:“凡事皆須務(wù)本。國以人為本,人以凡事皆須務(wù)本。國以人為本,人以衣食為本,凡營衣食,衣食為本,凡營衣食,以不失時為本以不失時為本。 -貞觀政要貞觀政要論務(wù)農(nóng)論務(wù)農(nóng)正確認識君民關(guān)系,正確認識君民關(guān)系,重視人民的力量重視人民的力量政府要輕徭薄政府要輕徭薄賦,發(fā)展生產(chǎn)賦,發(fā)展生產(chǎn)材料三:太宗嘗謂公卿曰:材料三:太宗嘗謂公卿曰:“至于隋煬帝暴虐,臣下鉗口,卒至于隋煬帝暴虐,臣下鉗口,卒令不聞其過,遂至滅亡令不聞其過,遂至滅亡公等每看事有不利于
8、人,必須極言公等每看事有不利于人,必須極言規(guī)諫。規(guī)諫。” ” -貞觀政要貞觀政要論求諫論求諫材料四:太宗謂公卿曰:材料四:太宗謂公卿曰:“卿等若能小心奉法,卿等若能小心奉法,若徇私若徇私貪濁,非止壞公法,損百姓貪濁,非止壞公法,損百姓大丈夫豈得茍貪財物大丈夫豈得茍貪財物,以害及,以害及身命,使子孫每懷愧恥耶?卿等宜深思此言。身命,使子孫每懷愧恥耶?卿等宜深思此言。” 學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)與探究結(jié)合下列材料與課文,說一說唐太宗有哪些結(jié)合下列材料與課文,說一說唐太宗有哪些開明的開明的治國思想治國思想?要善聽正確意要善聽正確意見,虛心納諫見,虛心納諫大臣要廉潔奉公大臣要廉潔奉公唐高祖(李淵)武則天建立唐朝
9、公元(618年)唐太宗(李世民)貞觀之治政啟開元治宏貞觀 發(fā)發(fā)展展繼續(xù)繼續(xù)發(fā)展發(fā)展唐玄宗開元盛世鼎鼎盛盛1(2016廈門中考)唐太宗時期,輕徭薄賦,戒奢從簡,虛心納諫,為政寬容,社會矛盾相對緩和,史稱( )A文景之治 B光武中興C貞觀之治 D開元盛世2房玄齡富于謀略,杜如晦善斷大事,唐太宗重用他們做宰相,這表明唐太宗( )A重視發(fā)展生產(chǎn) B推行開明的民族政策C注重任用賢才 D提倡節(jié)儉C CC C3殿試第一稱“狀元”,號稱“大魁天下”,是科舉考試中的最高榮譽。殿試制度的創(chuàng)立者是( )A隋煬帝 B唐太宗 C武則天 D唐玄宗4(2016株洲石峰區(qū)月考)唐代詩人杜甫在憶昔詩中寫道:“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實。九州道路無豺虎,遠行不勞吉日出?!痹撛姺Q頌的“封建盛世”是( )A文景之治 B開皇之治C貞觀之治 D開元盛世C CD D