七年級政治上：第五課 自我新期待 課件人教版新課標七年級政治發(fā)現(xiàn)自己的潛能

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1、第二框第二框 發(fā)現(xiàn)自己的潛能發(fā)現(xiàn)自己的潛能游 戲-測試你的記憶能力一一. .記數(shù)字記數(shù)字( (看看5 5秒秒) )(1). 139218895195861539(2). 320406198204273117二二. . 記排列位置記排列位置 ( (看十秒看十秒) )故事一: 一位已被醫(yī)生確定為殘疾的美國人，名叫思第文，一位已被醫(yī)生確定為殘疾的美國人，名叫思第文，靠輪椅代步已二十年，他的身體原本很健康，他赴越靠輪椅代步已二十年，他的身體原本很健康，他赴越南打仗，被流彈打傷了背部的下半截，被送回美國治南打仗，被流彈打傷了背部的下半截，被送回美國治療，經過治療他雖然康復，卻沒法行走了。他整天坐療，經過

2、治療他雖然康復，卻沒法行走了。他整天坐輪椅覺得此生已經完結，有時就借酒消愁輪椅覺得此生已經完結，有時就借酒消愁. . 有一天，他從酒館出來，照常坐輪椅回家，卻碰有一天，他從酒館出來，照常坐輪椅回家，卻碰上三個劫匪，動手搶他的錢包，他拼命吶喊拼命反抗，上三個劫匪，動手搶他的錢包，他拼命吶喊拼命反抗，卻觸怒了劫匪，他們竟然放火燒他的輪椅，輪椅突然卻觸怒了劫匪，他們竟然放火燒他的輪椅，輪椅突然著火，思第文竟然忘記了自己的雙腿不能行走，他拼著火，思第文竟然忘記了自己的雙腿不能行走，他拼命逃走，求生的欲望竟然使他一口氣跑了一條街。事命逃走，求生的欲望竟然使他一口氣跑了一條街。事后，思第文說：如果當時我不

3、逃走，就必然被燒傷，后，思第文說：如果當時我不逃走，就必然被燒傷，甚至被燒死。我忘了一切，一躍而起，拼命逃走。以甚至被燒死。我忘了一切，一躍而起，拼命逃走。以致停下腳步，才發(fā)現(xiàn)自己會走動?，F(xiàn)在已在紐約找到致停下腳步，才發(fā)現(xiàn)自己會走動?，F(xiàn)在已在紐約找到一份工作，他已身體健康，與正常人一樣行走。一份工作，他已身體健康，與正常人一樣行走。 故事二: 一位農夫在糧倉面前注視著一輛輕型卡車快速的開一位農夫在糧倉面前注視著一輛輕型卡車快速的開過他的土地。過他的土地。 他的他的1414歲的兒子正在開著這輛車由于年紀還歲的兒子正在開著這輛車由于年紀還小，他還不允許考駕駛執(zhí)照，但是他對汽車很著迷，似乎小，他還不

4、允許考駕駛執(zhí)照，但是他對汽車很著迷，似乎已經能夠操作一輛車子，因此農夫準許他在農場里開這輛已經能夠操作一輛車子，因此農夫準許他在農場里開這輛客貨兩用車，但是不準上外面的路。但是突然間，農夫眼客貨兩用車，但是不準上外面的路。但是突然間，農夫眼看著汽車翻到水溝里去，他大為驚慌，急忙跑到出事地點?？粗嚪剿疁侠锶?，他大為驚慌，急忙跑到出事地點。他看到溝里有水，而他的兒子被壓在車子下面，躺在那里，他看到溝里有水，而他的兒子被壓在車子下面，躺在那里，只有頭的一部分露出水面。只有頭的一部分露出水面。 根據報紙上所說，這位農夫并不很高大，他有根據報紙上所說，這位農夫并不很高大，他有170170公分公分高

5、，高，7070公斤重，但是他毫不猶豫的跳進水溝，把雙手伸到公斤重，但是他毫不猶豫的跳進水溝，把雙手伸到車下，把車子抬了起來。足以讓另一位跑來援助的工人把車下，把車子抬了起來。足以讓另一位跑來援助的工人把那失去知覺的孩子從下面拽出來。那失去知覺的孩子從下面拽出來。 當?shù)蒯t(yī)生很快趕來了，給孩子檢查一遍，只有一點皮肉當?shù)蒯t(yī)生很快趕來了，給孩子檢查一遍，只有一點皮肉傷，其他毫無損傷。這個時候，農夫卻開始覺得奇怪起來傷，其他毫無損傷。這個時候，農夫卻開始覺得奇怪起來了。剛才去抬車子的時候根本來不及想一下自己是否抬得了。剛才去抬車子的時候根本來不及想一下自己是否抬得動，由于好奇他就再試了一下，結果根本就動

6、不了那輛車動，由于好奇他就再試了一下，結果根本就動不了那輛車子。子。 你相信人真有這么大的潛能么?為什么? 一個人通常都存有極大的潛在體力，據專家認定，潛意一個人通常都存有極大的潛在體力，據專家認定，潛意識的力量是有意識力量的三萬倍。識的力量是有意識力量的三萬倍。 科學家發(fā)現(xiàn)，人類貯存在腦內的能量大得驚人。人平常科學家發(fā)現(xiàn)，人類貯存在腦內的能量大得驚人。人平常只發(fā)揮了極小的大腦功能，要是能夠發(fā)揮一大半的大腦功只發(fā)揮了極小的大腦功能，要是能夠發(fā)揮一大半的大腦功能。一點也不夸張。那么可以輕易學會能。一點也不夸張。那么可以輕易學會40種語言、背誦整種語言、背誦整本百科全書，拿本百科全書，拿12個博士

7、學位。個博士學位。人的七方面智能人的七方面智能語言智能語言智能音樂智能音樂智能數(shù)理邏輯智能數(shù)理邏輯智能空間智能空間智能身體運動智能身體運動智能人際交往智能人際交往智能自我認識智能自我認識智能說一說說一說: :對照上述七方面對照上述七方面, ,你都還有哪些潛能未被開發(fā)呢你都還有哪些潛能未被開發(fā)呢? ?發(fā)現(xiàn)自己潛能的方法:1.經常給予自己積極的暗示,提高自己的信心和勇氣 俄國戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基在排一場話劇時，女主角因故不能參加演出，出于無奈，他只好讓他的大姐擔任這個角色；可他大姐從未演過主角，自己也缺乏信心，所以排演時演得很糟，這使斯坦尼斯拉夫斯基非常不滿，他很生氣地說：“這個戲是全戲的關鍵，

8、如果女主角仍然演得這樣差勁，整個戲就不能再往下排了！”這時全場寂然， 屈辱的大姐久久沒有說話，突然她抬起頭來堅定地說：“排練！”一掃過去的自卑、差澀、拘謹，演得非常自信、真實。斯坦尼期拉夫斯基高興地說：“從今天以后，我們有了一個新的大藝術家。” 想一想：為什么斯坦尼斯拉夫斯基的大姐能夠展現(xiàn)出與自己平時完全不同的一面？ 2、在心里想象出一個比自己更好的“自我”的形象，能夠激勵自己的斗志，有利于釋放自己的潛能。 有一個小孩子在沙灘上用沙子堆城堡,一位長者走過來問:”你在玩沙子嗎?” 孩子回答說:”不,我是設計師,在建一座美麗的城堡.” 多年以后,這個孩子果真成了一名著名的建筑設計師. 想一想: 這

9、個孩子的回答,對他日后成為建筑設計師有影響嗎?你怎么樣來理解他的回答呢?3、只有實踐才能激發(fā)潛能 請你養(yǎng)成習慣，先從小事上練習：“現(xiàn)在就去做”，這樣你很快便會養(yǎng)成一種強而有力的習慣，在緊要關頭或有機會時便會立刻掌握。思考題思考題:1.如果你在某一方面的能力不如別人，那是否意味如果你在某一方面的能力不如別人，那是否意味著著 你不具備這方面的潛能？你不具備這方面的潛能？2.如果你在某一方面的能力不如別人，那是否意味如果你在某一方面的能力不如別人，那是否意味著其它方面也不如別人？你能舉例說明嗎？著其它方面也不如別人？你能舉例說明嗎？3.人的特長一定等于潛能嗎？人的特長一定等于潛能嗎？彩虹計劃 再再 見見