《九年級(jí)化學(xué) 第九章第一節(jié) 對(duì)酸和堿的初步認(rèn)識(shí)教案（掃描版）北京北京課改實(shí)驗(yàn)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué) 第九章第一節(jié) 對(duì)酸和堿的初步認(rèn)識(shí)教案（掃描版）北京北京課改實(shí)驗(yàn)版（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、海面上的冰山海面上的冰山顏色沸點(diǎn)氣味凝固點(diǎn)狀態(tài)水的異?，F(xiàn)象無色透明無色透明無味無味常溫下常溫下呈液態(tài)呈液態(tài)1001000044時(shí)密度最大時(shí)密度最大 （4 以下時(shí)熱以下時(shí)熱縮冷脹，縮冷脹，4 以以上時(shí)熱脹冷縮）上時(shí)熱脹冷縮）水水 電電 解解 實(shí)實(shí) 驗(yàn)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn):兩極均有氣泡放出兩極均有氣泡放出負(fù)極氣體是正極氣體負(fù)極氣體是正極氣體體積的二倍體積的二倍1、在水的電解實(shí)驗(yàn)里，有新物質(zhì)、在水的電解實(shí)驗(yàn)里，有新物質(zhì)生成嗎？水發(fā)生了什么變化？生成嗎？水發(fā)生了什么變化？2、如何驗(yàn)證兩極生成的是那種、如何驗(yàn)證兩極生成的是那種氣體？氣體？（有（有 氣體生成，發(fā)生了化學(xué)變化）氣體生成，發(fā)生了化學(xué)變化） 水在通電條件
2、下，發(fā)生了分解反水在通電條件下，發(fā)生了分解反應(yīng)，生成了氫氣和氧氣：應(yīng)，生成了氫氣和氧氣：水水通電通電氫氣氫氣+氧氧氣氣（H2O)(H2)(O2)氫氣氫氣+氧氣氧氣 水水點(diǎn)燃點(diǎn)燃水分子水分子水分子水分子氧原子氧原子氫原子氫原子氧分子氧分子氫分子氫分子水由氫元素和氧元素組水由氫元素和氧元素組成成 水是由氫元素和氧元素組成的，水是由氫元素和氧元素組成的，通電發(fā)生分解反應(yīng)，生成氫氣和氧通電發(fā)生分解反應(yīng)，生成氫氣和氧氣。氣。 氧正氫負(fù)（電極），氧正氫負(fù)（電極）， 氧一氫二（氣體體積）。氧一氫二（氣體體積）。一、填空一、填空1、水是由、水是由 和和 組成的。組成的。2、電解水的文字表達(dá)式是、電解水的文字表達(dá)式是 ，該反應(yīng)屬于該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。反應(yīng)。3、氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水。該、氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水。該反應(yīng)的文字表達(dá)式是反應(yīng)的文字表達(dá)式是4、居室內(nèi)的空氣太干燥或濕度太大，都會(huì)、居室內(nèi)的空氣太干燥或濕度太大，都會(huì)使人感到不舒適。試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的方案使人感到不舒適。試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的方案:(1）增加室內(nèi)空氣的濕度）增加室內(nèi)空氣的濕度 ;(2) 降低室內(nèi)空氣的濕度降低室內(nèi)空氣的濕度 。二、桌上放有四瓶無色氣體，二、桌上放有四瓶無色氣體，它們分別是氫氣、氧氣、空氣、它們分別是氫氣、氧氣、空氣、二氧化碳，請(qǐng)你想法鑒別出它二氧化碳，請(qǐng)你想法鑒別出它們？們？
九年級(jí)化學(xué) 第九章第一節(jié) 對(duì)酸和堿的初步認(rèn)識(shí)教案（掃描版）北京北京課改實(shí)驗(yàn)版
