備戰(zhàn)2018年高考英語(yǔ) 考點(diǎn)一遍過(guò) 專(zhuān)題55 書(shū)面表達(dá)提綱類(lèi)(含解析)

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《備戰(zhàn)2018年高考英語(yǔ) 考點(diǎn)一遍過(guò) 專(zhuān)題55 書(shū)面表達(dá)提綱類(lèi)(含解析)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《備戰(zhàn)2018年高考英語(yǔ) 考點(diǎn)一遍過(guò) 專(zhuān)題55 書(shū)面表達(dá)提綱類(lèi)(含解析)(21頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、考點(diǎn)55 書(shū)面表達(dá)提綱類(lèi)高考頻度: 【考綱解讀】眾所周知,考試大綱是高考命題的規(guī)范性文件和標(biāo)準(zhǔn),是考試評(píng)價(jià)、復(fù)習(xí)備考的依據(jù),是推進(jìn)考試內(nèi)容改革的切入點(diǎn)。2017年高考英語(yǔ)大綱變化不大,書(shū)面表達(dá)試題的考查內(nèi)容、寫(xiě)作文體、分值穩(wěn)定。考試大綱對(duì)高考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)的要求是:根據(jù)所給情景,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇100150詞的短文。情景包括目的、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等,情景的形式有提綱、圖畫(huà)、圖表等。要求考生根據(jù)提示進(jìn)行寫(xiě)作??忌鷳?yīng)能:(1)清楚、連貫地傳遞信息,表達(dá)意思;(2)有效運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)。書(shū)面表達(dá)主要考查了學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的綜合運(yùn)用能力。近幾年全國(guó)卷書(shū)面表達(dá)都是書(shū)信體或郵件式的文章,話題都為學(xué)生所熟知

2、,難度系數(shù)并不大,學(xué)生都有可寫(xiě)的東西。【真題分析】近三年高考課標(biāo)卷書(shū)面表達(dá)情況一覽表:試卷類(lèi)型年份命題形式體裁話題卷I2014文字+圖表應(yīng)用文+書(shū)信暑假期間去英國(guó)學(xué)習(xí)英語(yǔ),為期六周。廣告引起了你的注意。請(qǐng)給該校寫(xiě)一封信,詢問(wèn)有關(guān)情況。2015提綱式應(yīng)用文+書(shū)信校英文報(bào)外國(guó)文化欄目擬刊登介紹美國(guó)節(jié)日風(fēng)俗和中學(xué)生生活的短文。請(qǐng)給美國(guó)朋友彼得寫(xiě)信約稿。2016開(kāi)放式應(yīng)用文+書(shū)信暑假想去一家外貿(mào)公司兼職,已寫(xiě)好申請(qǐng)書(shū)和個(gè)人簡(jiǎn)歷(resume)。給外教Mr Jenkins 寫(xiě)信,請(qǐng)她幫你修改所附材料的文字和格式(format)。2017提綱式應(yīng)用文+電子郵件假定你是李華,正在教你的英國(guó)朋友Leslie學(xué)

3、習(xí)漢語(yǔ)。請(qǐng)你寫(xiě)封郵件告知下次上課的計(jì)劃。卷II2014提綱式說(shuō)明文英語(yǔ)報(bào)社向中學(xué)生征文,主題是十年后的我。2015提綱式應(yīng)用文+郵件計(jì)劃和同學(xué)去敬老院(nursing home)陪老人們過(guò)重陽(yáng)節(jié)(the Double Ninth Festival)。請(qǐng)給外教Lucy寫(xiě)封郵件,邀她一同前往。2016提綱式應(yīng)用文+書(shū)信校攝影俱樂(lè)部(photography club)將舉辦國(guó)際中學(xué)攝影展。請(qǐng)給你的英國(guó)朋友Peter寫(xiě)封信。請(qǐng)他提供作品。2017提綱式應(yīng)用文+電子郵件想邀請(qǐng)外教Henry一起參觀中國(guó)剪紙(paper-cutting)藝術(shù)展。卷III2016提綱式說(shuō)明文與留學(xué)生朋友Bob約好一起去書(shū)店,

4、因故不能赴約。請(qǐng)給他寫(xiě)封郵件。2017提綱式應(yīng)用文+電子郵件你所在的校乒乓球隊(duì)正在招收新隊(duì)員。請(qǐng)給你的留學(xué)生朋友Eric寫(xiě)封郵件邀請(qǐng)他加入通過(guò)以上分析不難看出,在命題指向和規(guī)律上,全國(guó)卷書(shū)面表達(dá)有以下幾個(gè)明顯的特點(diǎn): 1. 寫(xiě)作形式:仍為半控制性、半開(kāi)放式寫(xiě)作,以提綱方式呈現(xiàn)材料,詞數(shù)100左右;2. 寫(xiě)作體裁:命題仍然是多年來(lái)沿用的書(shū)信或電子郵件,交際性、應(yīng)用性強(qiáng);3. 寫(xiě)作話題:貼近現(xiàn)實(shí)和學(xué)生生活實(shí)際,學(xué)生比較熟悉,以第一人稱(chēng)寫(xiě)作為主,話題場(chǎng)景性和真實(shí)性突出,體現(xiàn)中外交流和正能量;4. 寫(xiě)作手法:介紹性說(shuō)明占主體(說(shuō)明時(shí)間、地點(diǎn)、原因、過(guò)程等),輔以交際性應(yīng)用(解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題)。

5、具體說(shuō)來(lái):提綱作文是近幾年高考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)的熱點(diǎn)題型。命題者通常把提綱作文與其他常用文體形式(如書(shū)信、電子郵件、報(bào)道、通知、日記等)有機(jī)結(jié)合在一起進(jìn)行考查,使該類(lèi)書(shū)面表達(dá)綜合性越來(lái)越強(qiáng)。提綱作文的特點(diǎn)為:1. 要點(diǎn)明確,范圍具體提綱作文就是把文章的情景和內(nèi)容要求分成塊,以短文提示、要點(diǎn)提示和表格提示三種形式呈現(xiàn),要求考生據(jù)此進(jìn)行寫(xiě)作,這實(shí)際上是對(duì)考生思路和文章寫(xiě)作范圍所作的明確限定,寫(xiě)作內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際。因此,提綱中所列舉的要點(diǎn)要全部涉及,一個(gè)也不能遺漏。這類(lèi)作文主要考查的內(nèi)容有:說(shuō)明主題、分析原因或解釋做法。作文題目中一般會(huì)提供:標(biāo)題、提綱、起始句。標(biāo)題限定短文的基本發(fā)展方向,提綱規(guī)定

6、短文的基本框架,起始句則提供短文的起點(diǎn)。考生應(yīng)緊扣主題,并根據(jù)提綱提示的思路和要點(diǎn)展開(kāi)段落。2. 思維空間靈活、開(kāi)放為了提高文章檔次,考生應(yīng)在保證內(nèi)容要點(diǎn)齊全的同時(shí)進(jìn)行合理而又緊扣主題的發(fā)揮。因此,該類(lèi)型的書(shū)面表達(dá)具有一定的靈活性,能較好地體現(xiàn)考生的英語(yǔ)思維和運(yùn)用能力。提綱類(lèi)寫(xiě)作是近年高考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)的熱點(diǎn)題型,命題人通常以提綱作文的形式考查書(shū)信、報(bào)道、通知、日記、發(fā)言稿、對(duì)某人或某物的介紹、歡迎詞等。 【試題特征】 1. 短文提示類(lèi) 用漢語(yǔ)給出一段短文提示,要求根據(jù)提示寫(xiě)一篇短文,所考查的形式靈活多樣,如人物介紹、地點(diǎn)介紹、申請(qǐng)、道歉、邀請(qǐng)等。2. 要點(diǎn)提示類(lèi) 這是比較常見(jiàn)的一種方式,此類(lèi)題

7、目用漢語(yǔ)提綱列舉幾個(gè)要點(diǎn),提出寫(xiě)作要求。寫(xiě)作時(shí)要首先根據(jù)要點(diǎn)確定文章的中心思想,然后圍繞中心思想和要點(diǎn)展開(kāi)合理和適當(dāng)?shù)穆?lián)想。 3. 表格提示類(lèi) 試題采用表格的形式給出要點(diǎn),寫(xiě)作時(shí)首先要將表格中的要點(diǎn)擴(kuò)展成一個(gè)個(gè)完整的句子,然后根據(jù)文章的中心話題和要求,把這些要點(diǎn)連句成段,連段成篇。 【寫(xiě)作步驟】 1. 細(xì)讀提示,認(rèn)真審題 其環(huán)節(jié)包括:審體裁:提綱作文的體裁一般有書(shū)信、電子郵件、報(bào)道、 通知、日記等; 定人稱(chēng):一般為第一人稱(chēng)或第三人稱(chēng);定時(shí)態(tài):一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)和一般將來(lái)時(shí)。 2. 緊扣主題,組織要點(diǎn) 雖然提綱式作文的要點(diǎn)似乎已經(jīng)定好了,但考生仍要把內(nèi)容要點(diǎn)逐個(gè)完整地列出來(lái)。 3. 選詞造句

8、,初步成文 在體裁明確、信息全面、要點(diǎn)清晰的基礎(chǔ)上,根據(jù)要點(diǎn)和重點(diǎn)詞匯的句法功能、句子的語(yǔ)法規(guī)則,按照提示或說(shuō)明中所提供的事實(shí)和情節(jié)發(fā)展的順序遣詞造句,然后將零散的句子組成主謂一致、時(shí)態(tài)呼應(yīng)、脈絡(luò)分明、合乎邏輯、內(nèi)容完整的短文。【注意事項(xiàng)】1. 整理信息 審讀所給信息,弄清所要表達(dá)的內(nèi)容,然后對(duì)所給信息進(jìn)行整理,必要的時(shí)候可以對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,以使文章行文連貫。切忌直接由提綱進(jìn)行逐字逐句翻譯。 2. 完善信息 提綱式書(shū)面表達(dá)一般都只給出只言片語(yǔ)的提示,而不是完整的表達(dá)。此時(shí)我們就必須在大腦中將各信息點(diǎn)補(bǔ)充完整,適時(shí)使用一些短語(yǔ)和句型以及各種從句。 3. 適當(dāng)發(fā)揮 對(duì)于自己發(fā)揮的部分,雖然參考

9、范文并不要求一樣,但要緊扣主題、合情合理,切忌信馬由韁,離題萬(wàn)里。提綱作文的解題思路一、深挖題干,明確要求提綱作文最基本的特征就是內(nèi)容信息明確和寫(xiě)作要求具體。只有充分利用已給的信息,才有可能寫(xiě)出合格的作文。首先我們要從與內(nèi)容相關(guān)的信息中提煉出具體要寫(xiě)的要點(diǎn),這基本上決定了文章的主題和所要采用的體裁。題干中所給的其他要求則從規(guī)范方面對(duì)寫(xiě)作提出了要求。找出了要點(diǎn)、明確了要求,那么寫(xiě)作也就有了方向。二、分析要點(diǎn),構(gòu)建框架從性質(zhì)、重要性及關(guān)聯(lián)度這幾點(diǎn)出發(fā),對(duì)提煉出的要點(diǎn)進(jìn)行排序和重新整合,并在結(jié)合主題的情況下安排文章的大致脈絡(luò),也就是確定文章的段落,使要點(diǎn)在排列的次序上符合邏輯和人們的認(rèn)知規(guī)律。要點(diǎn)的

10、性質(zhì)、重要性及關(guān)聯(lián)度決定了哪些要點(diǎn)要放在一個(gè)段落中去呈現(xiàn)。對(duì)于英文寫(xiě)作,鑒于詞數(shù)的限制,段落并不會(huì)太多,通常在一段和三段之間變化。對(duì)于三個(gè)段落的書(shū)面表達(dá),首段通常為引入段;第二段一般為中心段落,需要呈現(xiàn)的要點(diǎn)基本上都集中在第二個(gè)段落;而第三段一般為結(jié)論段或總結(jié)段。三、要點(diǎn)齊全,量力表達(dá)1. 若要文章有一個(gè)基本的、穩(wěn)定的得分,首先要做到的就是題干所要求的要點(diǎn)要齊全,并且要保證表達(dá)上沒(méi)有明顯的低級(jí)錯(cuò)誤。這兩點(diǎn)是最基本的要求。100多詞的提綱作文,把要點(diǎn)用英語(yǔ)詞匯和句式表達(dá)出來(lái)就能基本達(dá)到這個(gè)要求,所以并沒(méi)有什么可怕的。2. 想要在分?jǐn)?shù)上有所突破,就不能只是在要點(diǎn)齊全上做文章,還需要在原有要點(diǎn)的基礎(chǔ)

11、上進(jìn)行題干要求之外但又在情理之中的發(fā)揮,也就是說(shuō)增加一些細(xì)節(jié)信息;其次,還需要在表達(dá)上有所提升,也就是說(shuō)采用一些比較高級(jí)的詞匯和結(jié)構(gòu),比如特殊句型、非謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)等。當(dāng)然,這些需要建立在考生對(duì)自己的表達(dá)能力比較有信心的基礎(chǔ)上,跳過(guò)格式,注重風(fēng)格。3. 英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)常常和應(yīng)用文結(jié)合起來(lái),特別是書(shū)信和電子郵件。對(duì)于這些格式上有要求的文體而言,我們也不必過(guò)于擔(dān)心,因?yàn)榛靖袷酵ǔ6家呀?jīng)給出來(lái)了。考生所需要做的仍然是把文章所要求的內(nèi)容要點(diǎn)用正確且比較地道的英語(yǔ)呈現(xiàn)出來(lái)。4. 內(nèi)容/主題不同,所采用的文體一般也不同。而不同的文體都有著屬于該文體的語(yǔ)言風(fēng)格,比如,議論文的語(yǔ)言通常比較有說(shuō)服力,說(shuō)明文的語(yǔ)言比較

12、講究科學(xué)性和準(zhǔn)確性。當(dāng)然,語(yǔ)言風(fēng)格屬于較高層次的要求。但如果能很好地把握文章的語(yǔ)言風(fēng)格,它自然會(huì)成為文章的一個(gè)亮點(diǎn)。否則,還是考慮比較穩(wěn)妥的方式為好。應(yīng)用文常用句型及習(xí)慣表達(dá)1. 書(shū)信開(kāi)頭I was delighted/glad to receive your letter. 很高興收到你的來(lái)信。 I have received your letter of June the 29th. 我收到了你于6月29日的來(lái)信。Hows it going? 最近怎么樣? You asked me about(problem, question.), now let me give you some ad

13、vice. 你在來(lái)信中詢問(wèn)我,現(xiàn)在讓我給你一些建議。 It has been a long time since we met. 我們很久沒(méi)見(jiàn)面了。 How time flies! Its three months since I saw you last time. 時(shí)間過(guò)得真快!我們有三個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了。 Im writing to thank you for your help during my stay in America. 我寫(xiě)信是為了感謝你對(duì)我在美國(guó)期間的幫助。 2. 結(jié)尾 I am looking forward to receiving your letter. 我期待你的來(lái)信

14、。 I am looking forward to your early reply. 我期待您早日回復(fù)。Please write to me as soon as possible. 請(qǐng)盡快回信。 Good luck./ Wish you the best. 祝你好運(yùn)! With best wishes. 致以我誠(chéng)摯的祝福。 Wish you sucess. 祝你成功。 Wish you a pleasant journey. 祝你旅途愉快。 Please remember me to your family. 請(qǐng)代我向你的家人問(wèn)好。 Id appreciate it if you coul

15、d reply earlier. 請(qǐng)盡快回信,我將不勝感激。 【常用句式】一、書(shū)信類(lèi)應(yīng)用文常用句式 1. Im glad to receive your letter asking 很高興收到你的來(lái)信,詢問(wèn)2. I am glad to hear that you will enter college and with my great pleasure Ill give you some suggestions on我很高興得知你將進(jìn)入大學(xué),并且很榮幸能就方面給你提一些建議。 3. With regard to(matter, problem) you mentioned in your l

16、etter, my suggestion is 關(guān)于你在信中提到的問(wèn)題,我建議4. Concerning your request, I would like to offer my advice on. 對(duì)于你的請(qǐng)求,我想就提出我的建議。 5. I have learned from the newspaper that your company wanted I am very interested in this position. 從報(bào)紙上得知,貴公司需要一名我對(duì)此職位很感興趣。6. Im writing to get some help about. 我給你寫(xiě)信是為了尋求的幫助。 7

17、. I am writing to complain about. 我寫(xiě)信想抱怨 8. I hope you. 我希望你 9. (Im)Looking forward to hearing from you. (我)期盼收到你的來(lái)信。 二、觀點(diǎn)對(duì)比類(lèi)常用句式 1. Some people believe. 一些人認(rèn)為 2. From my point view/ I think. 依我看/我認(rèn)為3. They hold the view that for他們因堅(jiān)持他們的觀點(diǎn)。4. The reason is/whyis that的原因是5. As far as Im concerned, I

18、firmly support 而言,我堅(jiān)決支持觀點(diǎn)。6. No one can deny the fact that沒(méi)有人能夠否定這一事實(shí)三、地點(diǎn)介紹類(lèi)常用句式 1. Located in West China, the newly-built city 這一個(gè)新建城市,它坐落在中國(guó)西部。 2. .is a lively city with a long history, where you can see ancient and modern cultures together. 是一個(gè)擁有悠久歷史的充滿活力的大都市,在那里古代文明和現(xiàn)代文化交織在一起。 3. Its a popular t

19、ourist attraction. There are many. 這是一個(gè)很受歡迎的旅游勝地,那兒有許多4. It is the earliest/ largest.ever found in China. 人這是迄今為止在中國(guó)發(fā)現(xiàn)的最早的/最大的題組一(2017年高考真題)Writing 1(2017新課標(biāo)全國(guó)卷I) 假定你是李華,正在教你的英國(guó)朋友Leslie學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。請(qǐng)你寫(xiě)封郵件告知下次上課的計(jì)劃。內(nèi)容包括:(1)時(shí)間和地點(diǎn);(2)內(nèi)容:學(xué)習(xí)唐詩(shī);(3)課前準(zhǔn)備:簡(jiǎn)要了解唐朝的歷史。注意:1. 詞數(shù)100左右;2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。_Writing 2(2017新課標(biāo)

20、全國(guó)卷II)假定你是李華,想邀請(qǐng)邀請(qǐng)外教Henry一起參觀中國(guó)剪紙(paper-cutting)藝術(shù)展。請(qǐng)給他寫(xiě)封郵件,內(nèi)容包括:1.展覽時(shí)間、地點(diǎn);2.展覽內(nèi)容。注意:1.詞數(shù)100左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。_Writing 3(2017新課標(biāo)全國(guó)卷III)假定你是李華。你所在的校乒乓球隊(duì)正在招收新隊(duì)員。請(qǐng)給你的留學(xué)生朋友Eric寫(xiě)封郵件邀請(qǐng)他加入,內(nèi)容包括:1.球隊(duì)活動(dòng);2.報(bào)名方式及截止日期。注意:1.詞數(shù)100左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。_Writing 4(2017天津卷)假設(shè)你是李津,與你以前的外籍教師Mrs. Green 一直保持聯(lián)系。近日她來(lái)信詢問(wèn)

21、你的近況,請(qǐng)根據(jù)以下提示給她回復(fù)一封郵件。 (1)簡(jiǎn)要介紹自己的學(xué)習(xí)和生活;(2)告知你已成為八月底在津舉辦的第十三屆全運(yùn)會(huì)的志愿者,并介紹為此所做的準(zhǔn)備(如深入了解天津等);(3)希望她有機(jī)會(huì)重訪天津。注意: (1)詞數(shù)不少于100;(2)可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫;(3)開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。參考詞匯:第十三屆全運(yùn)會(huì) the 13th National GamesDear Mrs. Green,Im glad to hear from you. _Yours,Li Jin題組二(2016年高考真題)Writing 1(2016新課標(biāo)全國(guó)卷II)假定你是李華,你校攝影俱樂(lè)部(p

22、hotography club)將舉辦國(guó)際中學(xué)攝影展。請(qǐng)給你的英國(guó)朋友Peter寫(xiě)封信,請(qǐng)他提供作品。信的內(nèi)容包括: 1主題:環(huán)境保護(hù); 2展覽時(shí)間; 3投稿郵箱:.注意: 1詞數(shù)100左右; 2可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。_Writing 2(2016新課標(biāo)全國(guó)卷 III)假定你是李華,與留學(xué)生朋友Bob約好一起去書(shū)店,因故不能赴約。請(qǐng)給他寫(xiě)封郵件,內(nèi)容包括:1.表示歉意;2.說(shuō)明原因;3.另約時(shí)間。注意:1.詞數(shù)100左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。_Writing 3(2016天津卷)假設(shè)你是晨光中學(xué)的學(xué)生會(huì)主席李津。一批來(lái)自英國(guó)的高中生與你校學(xué)生開(kāi)展了為期兩周的交流活動(dòng)。

23、現(xiàn)在,他們即將回國(guó),你將在歡送會(huì)上致辭。請(qǐng)根據(jù)以下提示寫(xiě)一篇發(fā)言稿。(1)回顧雙方的交流活動(dòng)(如學(xué)習(xí)、生活、體育、文藝等方面);(2)談?wù)勈斋@或感想;(3)表達(dá)祝愿與期望。注意:(1)詞數(shù)不少于100;(2)可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫;(3)開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。Dear friends,How time flies!_Thank you.Writing 4(2016四川卷)某中學(xué)生英文報(bào)正舉辦The Season I Like Best的征文活動(dòng),請(qǐng)用英文寫(xiě)一篇短文投稿,內(nèi)容應(yīng)包括:1. 你最喜歡的季節(jié);2. 你喜歡該季節(jié)的兩條理由(如:氣候、景色、活動(dòng)、感受)。注意:1

24、. 詞數(shù)100左右;2. 題目已為你寫(xiě)好;3. 行文連貫,語(yǔ)篇完整;4. 文中不得透露個(gè)人真實(shí)信息。_題組三(2017年名校模擬題)Writing1(2017屆安徽省皖南八校高三聯(lián)考)假如你是學(xué)生會(huì)主席李華,為了讓外國(guó)人了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,學(xué)生會(huì)將舉行唐詩(shī)吟誦大賽(Tang Poetry Recitation Contest),特邀請(qǐng)學(xué)校國(guó)際部學(xué)生參加。請(qǐng)你根據(jù)提示寫(xiě)一則通知。主要內(nèi)容包括:1. 大賽目的和意義;2. 主辦方:校學(xué)生會(huì)。時(shí)間:2017年4月30日。地點(diǎn):校報(bào)告廳(Assembly Hall);3. 范圍:唐詩(shī)三百首 (Three Hundred Tang Poems)。注意:1.

25、 詞數(shù)100左右;2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文流暢。NoticeDo you want to have a further knowledge of Chinese culture? _ _ _Student UnionWriting 2(2017屆廣河北省滄州市第一中學(xué)高三月考 )學(xué)校將為高三學(xué)生舉辦一場(chǎng)英語(yǔ)沙龍。假如你是學(xué)生會(huì)主席李華,請(qǐng)根據(jù)以下提示準(zhǔn)備一份英語(yǔ)發(fā)言稿,呼吁高三學(xué)生調(diào)節(jié)好學(xué)習(xí)和生活,保持良好的心態(tài)。內(nèi)容要點(diǎn):1. 描述周?chē)瑢W(xué)現(xiàn)狀:熬夜多,運(yùn)動(dòng)少,學(xué)習(xí)效率不高。2. 提出至少兩條建議。注意:1. 詞數(shù)100左右,開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行

26、文連貫。Good morning, everyone! Its my honor to be here to make a short speech._Thats all. Thank you for listening!Writing 3(2017屆海南省海南中學(xué)高三???假如你是李華,你校學(xué)生會(huì)即將舉行一次主題為我愛(ài)中國(guó)古典詩(shī)詞的讀書(shū)活動(dòng)。你將代表全體學(xué)生,在啟動(dòng)儀式上發(fā)言。請(qǐng)你根據(jù)以下提示,用英文寫(xiě)一篇發(fā)言稿。內(nèi)容包括:1. 說(shuō)明活動(dòng)的目的;2. 從中國(guó)古典詩(shī)詞的特點(diǎn)的角度,陳述熱愛(ài)它的理由;3. 對(duì)學(xué)習(xí)中國(guó)古典詩(shī)詞的認(rèn)識(shí)。注意:1. 詞數(shù):100左右;2. 開(kāi)頭和結(jié)尾已寫(xiě)好,不計(jì)入總詞

27、數(shù);3. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。參考詞匯:押韻 rhymeGood morning, everyone!Welcome to our Reading Activity. _ _ Thats all. Thank you.Writing 4(2017屆安徽省馬鞍山二中、安師大附中高三階段測(cè)試)在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們總是對(duì)未來(lái)要從事的職業(yè)充滿憧憬,你班將以My dream career為題舉辦演講比賽。請(qǐng)你根據(jù)以下要求,寫(xiě)一篇英語(yǔ)演講稿,要點(diǎn)如下:1. 你的理想職業(yè);2. 你選擇該職業(yè)的理由;3. 實(shí)現(xiàn)的途徑。注意:1. 詞數(shù)100左右;2. 開(kāi)頭已給出,但不計(jì)入總詞數(shù);3. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)

28、,使行文連貫。My dream careerGood morning, everyone, _ _ Thank you for listening.題組一 Writing 1Dear Leslie,I am very happy that you have made great progress in learning Chinese and you are interested in Chinese culture. Now Ill tell you the next learning programme. On July 20, we are going to learn poems of

29、 the Tang Dynasty which you are interested in in the Lecture Hall. As a foreign learner, it is difficult for you to understand the true meaning and the culture of them. Therefore, before class, you can read some books related to the history of the Tang Dynasty to better appreciate the poems. Be sure

30、 to go to the Lecture Hall on time. You cannot miss the wonderful poems.Best wishes.Yours,Li HuaWriting 2Dear Henry,Im Li Hua, one of your students in your cultural class. I know youre interested in one of Chinese traditional art formspapercutting. So I invite you to attend an exhibition of it. Itll

31、 be held from June 10 to July 10 this year and the opening time is from 9:00 am to 7:00 pm from Monday to Saturday and the place of the exhibition is at the City Gallery, which is located at 118, Jian Guo Road, Hai Dian District. Shall we go there together this Friday afternoon? I will meet you at 2

32、:00 pm at the teaching building gate if you like. You know we Chinese have a lot of traditional art forms, of which papercutting is one of the most popular. In the exhibition, you will enjoy many special kinds of papercuttings. Maybe you can learn one or two skills of the cutting. Looking forward to

33、 your early reply.Regards, Li Hua活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn);第三段較為詳細(xì)地交代展覽內(nèi)容。2. 時(shí)態(tài):以一般將來(lái)時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)為主。3. 人稱(chēng):第一人稱(chēng)。4. 注意恰當(dāng)使用一些連詞,使文章自然、流暢。5. 適當(dāng)使用一些高級(jí)詞匯和句型以提高作文檔次。Writing 3Dear Eric,I am Li Hua. I am writing to invite you to join the table tennis team in our school. It is known that we can benefit a lot from playing table tenn

34、is. It can prevent us from getting shortsighted and it can keep us physically healthy. As to the activities, we plan to invite experienced players to giving training to us every Friday afternoon. At the same time, we will divide the members into several groups to practice at 5:00pm after school. If

35、you are interested, sign up on our school website before August 10.Im looking forward to your reply.Yours,Li Hua【試題分析】該篇書(shū)面表達(dá)是書(shū)信類(lèi)文體,要求考生按照所給提示進(jìn)行寫(xiě)作,可增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。在寫(xiě)作本文時(shí)考生需注意以下幾點(diǎn):1. 確定文章的結(jié)構(gòu):書(shū)信的開(kāi)頭、正文和結(jié)尾。2. 確定文章的要點(diǎn):寫(xiě)信的目的;表示感謝。3. 確定文章的布局。4. 確定文章的時(shí)態(tài),在本文中根據(jù)要求判斷應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來(lái)時(shí)。5. 正確使用較高級(jí)詞匯和多種句式,如定語(yǔ)從句,狀語(yǔ)從句,主語(yǔ)從句等

36、。6. 準(zhǔn)確使用一些恰當(dāng)?shù)倪B接成分以使語(yǔ)意更連貫。Writing 4Dear Mrs Green,Im so glad to hear from you. In your last letter, you asked me about my study and life. Im very pleased to tell you that I have made great progress in my spoken English since you left. As for my life, I take exercise regularly and do more outdoor acti

37、vities, which builds up my body and character as well. I have good news to tell you that I have been chosen to be a volunteer in the coming 13th National Games to be held in Tianjin at the end of August. To be a qualified volunteer, I made some preparations. I interviewed many people from all walks

38、of life, which improved and deepened my understanding of Tianjin. I hope you can revisit Tianjin if you have a chance. Looking forward to seeing you again. Yours,Li Jin詞匯和句型,可以靈活運(yùn)用高級(jí)詞匯和固定短語(yǔ)準(zhǔn)確表述。還要用適當(dāng)?shù)倪B接詞把句子連接起來(lái),這樣文章顯得更連貫。題組二 Writing 1Dear Peter,Our school photography club is going to hold an Interna

39、tional High School Student Photography Show. The theme of the show is environmental protection. It will start from June 15th and last for three weeks. Any student who is interested is welcome to participate. I know you take good pictures and youve always wanted to do something for environmental prot

40、ection. I remember you showed me some photos on that theme the last time you visited our school. This is surely a good chance for more people to see them. If you want to join, you can send your photos to .Hope to hear from you soon.Yours,Li Hua【解析】本文要求考生以李華的身份給英國(guó)朋友Peter寫(xiě)信,建議他參加你校攝影俱樂(lè)部舉辦的國(guó)際中學(xué)生攝影展。文章要

41、使用第一人稱(chēng)和一般現(xiàn)在時(shí)為主的時(shí)態(tài)。要點(diǎn):1. 校攝影俱樂(lè)部舉辦的國(guó)際中學(xué)生攝影展,主題為環(huán)境保護(hù);2.展覽時(shí)間6月15日,持續(xù)三周;3.知道對(duì)方對(duì)攝影很感興趣,也恰好有環(huán)保方面的圖片,希望對(duì)方能夠參加本次展覽。4.投稿郵箱:。在寫(xiě)作時(shí),注意書(shū)信的格式以及過(guò)渡用語(yǔ)的正確使用;同時(shí)盡量使用熟悉的詞匯及短語(yǔ),尤其注意不要出現(xiàn)中國(guó)式英語(yǔ),恰當(dāng)使用一些復(fù)合句或者諺語(yǔ)以增加獲得高分的可能性。Writing 2Dear Bob,Im sorry to say that I cannot go to the bookstore with you on Friday afternoon. I have just found that I have to attend an important class meeting that afternoon. I hope the change will not cause you too much trouble.Shall we go on Saturday morning? We can s

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