《2018年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第3章 投影與三視圖 3.3 由三視圖描述幾何體同步測(cè)試 （新版）浙教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第3章 投影與三視圖 3.3 由三視圖描述幾何體同步測(cè)試 （新版）浙教版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、3.3由三視圖描述幾何體1三視圖有圓的，幾何體可以是圓柱，圓錐，圓臺(tái)等；2三視圖有長(zhǎng)方形的，幾何體可以是長(zhǎng)方體，圓柱等柱體；3三視圖有三角形的，幾何體可以是三棱柱，三棱錐，圓錐等A組基礎(chǔ)訓(xùn)練1(云南中考)若一個(gè)幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖是半徑相等的圓，則這個(gè)幾何體是( )A圓柱 B圓錐 C球 D正方體2如圖所示是某個(gè)幾何體的三視圖，則該幾何體是( )A長(zhǎng)方體 B三棱柱 C圓柱 D圓臺(tái)第2題圖1 (金華中考)一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，這個(gè)幾何體是( )第3題圖A球 B圓柱 C圓錐 D立方體4(茂名中考)右面是一個(gè)幾何體的三視圖，則這個(gè)幾何體的形狀是( )第4題圖A圓柱B圓錐C圓臺(tái)D三棱柱5
2、如圖，一天小明的爸爸送給小明一個(gè)禮物，小明打開包裝后，利用所學(xué)的知識(shí)畫出了它的主視圖和俯視圖分別如圖所示，根據(jù)小明所畫的三視圖，猜測(cè)小明的爸爸送給小明的禮物可能是( )第5題圖A鋼筆 B生日蛋糕 C光盤 D一套衣服6(永州中考)若某幾何體的三視圖如圖，則這個(gè)幾何體是( )第6題圖2 (賀州中考)一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，則這個(gè)幾何體是( )第7題圖A三棱錐 B三棱柱 C圓柱 D長(zhǎng)方體8(涼山州中考)如圖，是由若干個(gè)大小相同的正方體搭成的幾何體的三視圖，該幾何體所用的正方體的個(gè)數(shù)是( )第8題圖A6 B4 C3 D29下列三視圖所對(duì)應(yīng)的直觀圖是( )第9題圖10一張桌子上擺放著若干碟子，從三個(gè)
3、方向看，三種視圖如圖所示，這張桌子上共有_只碟子第10題圖1 如圖是一個(gè)幾何體的三視圖，若這個(gè)幾何體的體積是36，則它的表面積是_第11題圖B組自主提高12如圖是一個(gè)正六棱柱的主視圖和左視圖，則圖中a的值為( )第12題圖A2 B. C2 D113一個(gè)幾何體是由一些大小相同的小正方體擺成的，其主視圖與左視圖如圖所示，則組成這個(gè)幾何體的小正方體最少有_個(gè)第13題圖14一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，它的俯視圖為菱形請(qǐng)寫出該幾何體的形狀，并根據(jù)圖中所給的數(shù)據(jù)求出它的側(cè)面積第14題圖C組綜合運(yùn)用15由一些大小相同的小正方體組成的簡(jiǎn)單幾何體的主視圖和俯視圖如圖所示第15題圖(1)請(qǐng)你畫出這個(gè)幾何體的兩種左視圖；(2)若組成這個(gè)幾何體的小正方體的塊數(shù)為n，請(qǐng)你寫出n的所有可能值33由三視圖描述幾何體【課時(shí)訓(xùn)練】15.CABBB69.CBAC10.1211.7212.B13514.這個(gè)幾何體是直四棱柱，菱形的兩條對(duì)角線長(zhǎng)分別為4cm，3cm，菱形的邊長(zhǎng)為2.5cm，S側(cè)2.54880cm2.15(1)第15題圖(2)俯視圖有5個(gè)正方形，最底層有5個(gè)正方體，由主視圖可得第2層最少有2個(gè)正方體，第3層最少有1個(gè)正方體；由主視圖可得第2層最多有4個(gè)正方體，第3層最多有2個(gè)正方體；該組合幾何體最少有5218個(gè)正方體，最多有54211個(gè)正方體，n可能為8或9或10或11.5
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