作文讀后感600字 成語(yǔ)故事讀后感

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1、作文讀后感600字 成語(yǔ)故事讀后感 ?成語(yǔ)故事?是我們小學(xué)六年級(jí)時(shí)學(xué)校的一本課外書(shū)，雖是本課外書(shū)，但絕不比語(yǔ)文教科書(shū)遜色，資料不僅僅非常搞笑，而且能學(xué)到許多成語(yǔ)。 在這本書(shū)中，每個(gè)成語(yǔ)都有一個(gè)小故事，并且其語(yǔ)言非常通俗易懂。不像?成語(yǔ)字典?里那樣深?yuàn)W，讓人摸不著頭緒。就拿"老馬識(shí)途";來(lái)說(shuō)吧!其中有一段是這樣的："天漸漸地暗下來(lái)了，刺骨的寒風(fēng)吹得士兵們瑟瑟發(fā)抖，像點(diǎn)火取暖，但是帶去的火種，早已被風(fēng)吹滅了。好不容易把隊(duì)伍聚攏在一齊，挨到天亮，查看人馬，已零散不全了，而且，個(gè)個(gè)士氣沮喪，情緒低落。管仲覺(jué)得在這樣下去，會(huì)有全軍覆沒(méi)的危險(xiǎn)，急忙傳令，趕緊尋找出路，但是走來(lái)走去，總是

2、走不出迷路，大家都慌張恐懼到了極點(diǎn)";這短短的一段話生動(dòng)形象地寫出了齊軍的處地，幾乎陷入了絕境中。 還有，在"自食其果";中："這是丘浚手里正好拿著一根拐杖，一氣之下，就在和尚頭上重重地敲打了幾下，說(shuō)道：照你這么說(shuō)，打你就是愛(ài)你，不打你倒是不愛(ài)你了，所以我只好打你了，請(qǐng)你原諒吧!"";這段話中的每一個(gè)字都充分表達(dá)出了那和尚的自作自受。 再來(lái)便是故事下方的來(lái)源和釋義了。有些類似于詞典中的來(lái)源，是古文，假如你對(duì)古文興趣的話，可以多留意一下這部分。釋義那么是整個(gè)故事的精華，也就是成語(yǔ)的意思。這一處的資料非常容易讓人讀懂，并且捉住了整個(gè)成語(yǔ)的中心思想。不至于跟字典似的，讓人不愿意看，即使看了也不必須完全明白。 總而言之，?成語(yǔ)故事?是小學(xué)生學(xué)習(xí)和記成語(yǔ)的好幫手，他從某種好處上來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不能算是一本書(shū)了，它是我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一位親密戰(zhàn)友，假設(shè)是沒(méi)了它，學(xué)習(xí)成語(yǔ)便成了一件極其枯燥的事情。在那里，請(qǐng)大家允許我說(shuō)一句話：成語(yǔ)故事確實(shí)是一本好書(shū)，假如你是小學(xué)生的話，那么絕對(duì)值得你一看!喜不喜歡，你看了以后便明白了。