六年級讀后感作文700字 團隊精神讀后感

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1、六年級讀后感作文700字 團隊精神讀后感 團隊精神有兩層含義,一是與別人溝通、交流的潛力;二是與人合作的潛力。團隊精神的根底―――揮灑個性。團隊創(chuàng)造團隊業(yè)績。團隊業(yè)績來自于哪里從根本上說,首先來自于團隊成員一句話,團隊所依靠的是個體成員的共同奉獻而******的實實在在的群眾成果。那里恰恰不要求團隊成員都犧牲自我去完成同一件事情,而要求團隊成員都發(fā)揮自我去做好這一件事情。也就是說,團隊精神的構(gòu)成,其根底是尊重個人的興趣和成就。設(shè)置不一樣的崗位,選拔不一樣的人才,給予不一樣的待遇、******和肯定,讓每一個成員都擁有特長,都表現(xiàn)特長。這樣的氣氛越濃重越好。團隊精神的核心―――協(xié)同合作。

2、 一次,聯(lián)想運動隊和惠普運動隊進展攀巖比賽?;萜贞爮娬{(diào)的是齊心協(xié)力,注意平安,共同完成任務(wù)。聯(lián)想隊在一旁,沒有做太多的士氣煽動,而是一向在合計著什么。比賽開場了,惠普隊在全過程中幾處碰到險情,盡管大家齊心協(xié)力,排除險情,完成了任務(wù),但因時間拉長最后輸給了聯(lián)想隊聯(lián)想隊在比賽前合計著什么呢原先他們把隊員個人的優(yōu)勢和優(yōu)勢進展了精心組合:第一個是動作機靈的小個子隊員,第二個是一位高個子隊員,******和身體龐大的隊員放在中間,殿后的當(dāng)然是具有******攀巖實力的隊員。于是,他們幾乎沒有險情地迅速完成了任務(wù)。可見團隊的一大特色:團隊成員在才能上是互補的。共同完成目的任務(wù)的保證就在于發(fā)揮每個人的特長,并注重流程,使之產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)。團隊精神的************―――凝聚力。 全體成員的向心力、凝聚力是從松散的個人******走向團隊最重要的標志。在那里,有著一個共同的目的并鼓勵所有成員為之而奮斗固然是重要的,但是,向心力、凝聚力來自于團隊成員自覺的內(nèi)心動力,來自于共識的價值觀,很難想象在沒有展示自我時機的團隊里能構(gòu)成真正的向心力;同樣也很難想象,在沒有明了的協(xié)作意愿和協(xié)作******下能構(gòu)成真正的凝聚力,確保沒有信任危機就成為問題的關(guān)鍵所在,而損害最大的莫過于團隊成員對組織信任的喪失。

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