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1、2020版初三物理 沖刺復(fù)習(xí) 小題練透 微專題（17）次聲與超聲 一、單選題1.人無法聽到飛翔的蝙蝠發(fā)出的聲音，其原因是（ ） A.蝙蝠沒有發(fā)聲B.蝙蝠發(fā)出的是次聲C.蝙蝠發(fā)出的是超聲D.蝙蝠發(fā)出的聲音太弱2.下列事例中屬于利用聲傳遞能量的是（ ） A.聽到雷聲知道可能要下雨B.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石C.醫(yī)生通過聽診器給病人診病D.超聲波探測魚群所在的位置和距離3.某智能機(jī)械寵物，每分鐘振動(dòng)翅膀120次，則其振動(dòng)頻率為（ ）該聲波是（ ） A.120Hz 次聲波B.120Hz 超聲波C.2Hz 次聲波D.2Hz 超聲波4.用硬紙片把一個(gè)音響糊起來，做成一個(gè)“舞臺”，臺上的小“人”在音樂聲中
2、翩翩起舞，如圖所示。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中小“人”在音樂聲中跳舞不能說明的是（ ） A.聲音由振動(dòng)產(chǎn)生B.聲音可以傳遞信息C.聲音可以傳遞能量D.固體可以傳聲5.下列說法中正確的是（ ） A.人耳聽不到的聲音都是超聲B.超聲波產(chǎn)生的振動(dòng)比可聞聲更加強(qiáng)烈C.超聲波是傳播速度超過可聞聲傳播速度的聲波D.在刮強(qiáng)臺風(fēng)時(shí)，我們聽到的風(fēng)聲是次聲6.如圖所示，某品牌超聲波清潔器在清洗眼鏡，使用時(shí)先向水槽加水使眼鏡完全浸沒水中，通電清潔器開始工作。此清潔器工作時(shí)人站在旁邊能聽到“嗞嗞”的聲音。下列說法正確的是（ ） A.超聲波的音調(diào)比人能聽到的聲音音調(diào)低B.超聲波傳播不需要介質(zhì)C.人聽到的“嗞嗞”聲是超聲波D.超聲波能用
3、來清洗物體說明超聲波能傳遞能量7.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是（ ） A.醫(yī)生利用超聲波可擊碎病人體內(nèi)的結(jié)石，是因?yàn)槁暡軅鬟f能量B.聲音在空氣中比在水中傳播的速度要大C.廣場舞噪音擾民是因?yàn)閺V場舞音調(diào)太髙D.往暖瓶里灌水可以通過聲音的音色來判斷瓶中水位的高低8.下列聲現(xiàn)象中，可說明聲音能傳遞能量的是（ ） A.蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲B.倒車?yán)走_(dá)C.超聲波清洗機(jī)D.B超診療9.有一種電子牙刷（如圖所示），它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服。關(guān)于電子牙刷，正確的說法是（ ） A.刷牙時(shí)，人聽不到超聲波，是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑.超聲波的音調(diào)很低，所以人聽不到C.
4、超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的D.超聲波能傳遞能量10.如圖所示為音叉共鳴實(shí)驗(yàn):兩個(gè)頻率相同的音叉,用橡皮槌敲擊其中一個(gè)音叉，另一個(gè)未被敲擊的音叉也會(huì)發(fā)出聲音。此現(xiàn)象可以說明（ ） A.聲音能夠傳遞能量B.聲音傳播不需要介質(zhì)C.聲音傳播不需要時(shí)間D.物體不振動(dòng)也可產(chǎn)生聲音11.如圖所示為一種我國自主研發(fā)的超聲導(dǎo)盲手杖。它可以發(fā)射超聲波探測周圍5米內(nèi)障礙物的情況，并處理成語音信號及時(shí)播放出來，達(dá)到“以聽代視”的效果。該手杖可幫助盲人辨別障礙物的方位、距離、大小甚至形狀等信息。下列說法中正確的是（ ） A.超聲波的頻率低于20HzB.超聲波信號會(huì)對使用者造成電磁波輻射危害C.超聲波信號遇到障礙物后不會(huì)
5、發(fā)生反射現(xiàn)象D.該導(dǎo)盲杖對障礙物的定位原理與蝙蝠的定位原理相同12.下列關(guān)于聲的描述錯(cuò)誤的是（ ） A.蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲B.火山爆發(fā)會(huì)產(chǎn)生超聲波C.超聲波清洗機(jī)D.醫(yī)生用 B 超查胎兒的發(fā)育情況13.2018年11月26日，在臺灣海峽發(fā)生6.2級地震。地震常常伴有人聽不到的次聲波的產(chǎn)生。下列關(guān)于次聲波的說法正確的是（ ） A.次聲波是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B.次聲波可以在真空中傳播C.次聲波的傳播速度可達(dá)3108m/sD.次聲波的頻率超過20000Hz14.如圖所示中利用了超聲波的是（ ） A.小孩對著山壁喊話B.蝙蝠探測飛行中的障礙C.工人用電鉆鉆墻D.路旁安裝隔音壁15.海豚能夠發(fā)出超聲波，
6、老虎能夠發(fā)出次聲波。下列關(guān)于超聲波和次聲波的說法中正確的是（ ） A.超聲波聽起來比較高亢B.次聲波可以傳遞信息也可以傳遞能量C.次聲波聽起來比較低沉D.超聲波可以傳遞信息但不能傳遞能量二、填空題16.某種昆蟲靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲，如果這種昆蟲的翅膀在2分鐘內(nèi)振動(dòng)了36000次，則它的振動(dòng)頻率是_HZ，人類_聽到該頻率的聲音（填“能”或“不能”）；我市制定了中高考期間禁噪方案，規(guī)定中高考期間各考點(diǎn)噪聲不超過45_（填單位），考試期間，考點(diǎn)周邊禁止鳴笛、禁止施工，這種措施屬于在_處減弱噪聲。當(dāng)考試結(jié)束鈴聲響起，考生們就會(huì)自動(dòng)停筆，這屬于聲音可以傳遞_。（選填“信息”或“能量”） 17.聲既可以傳遞信息
7、，也可以傳遞能量，利用超聲波“B超”可以更準(zhǔn)確地診斷人體內(nèi)部 的器官是否患病，這是利用了聲可以傳遞_的特點(diǎn)；外科醫(yī)生可以利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)部的結(jié)石，這是利用了聲可以傳遞_的特點(diǎn)蝙蝠發(fā)出的是人耳聽不到的_，它能準(zhǔn)確地判斷障礙物或捕捉目標(biāo)的位置，是由于回聲定位的原理，科學(xué)家利用這一原理發(fā)明了_裝置，可探測海洋深度、繪制水下數(shù)千米的地形圖等。 18.如圖所示，把點(diǎn)燃的蠟燭放在音箱前，當(dāng)音箱播放樂曲時(shí)，燭餡伴著音箱所發(fā)聲音有節(jié)奏地來回?cái)[動(dòng)此現(xiàn)象說明：聲音可以傳遞_ 19.登雪山時(shí)不許高聲講話，這是因?yàn)槁曇艨梢詡鬟f_，可能誘發(fā)雪崩；如圖是影視劇西游記中孫悟空“懸絲診脈”的情景，“懸絲診脈”是利用聲
8、音可以傳遞_的原理來診斷朱紫國國王的病情。 20.超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的窗戶玻璃震碎，說明聲音可以傳遞_；利用超聲波探傷的實(shí)質(zhì)是聲音傳遞_；臺風(fēng)和海嘯會(huì)產(chǎn)生_（選填“次聲波”、“超聲波”），建立這種聲波接收站就能對臺風(fēng)和海嘯進(jìn)行預(yù)警了。 21.印尼地震引發(fā)了海嘯，造成巨大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，遠(yuǎn)在數(shù)百公里以外的有些人感到惡心、胸悶，這是由于地震和海嘯發(fā)生時(shí)產(chǎn)生的_而引起的；如果借助擴(kuò)音器把這種聲音放大，則人耳_（選填“能”或“不能”）聽到 22.如圖甲所示，蝙蝠靠發(fā)出_發(fā)現(xiàn)昆蟲。如圖乙所示，從玻璃罩里向外抽氣的過程中鈴聲逐漸減小，此現(xiàn)象可推理得出_不能傳聲。23.如圖所示，將一支點(diǎn)燃
9、的蠟燭放在揚(yáng)聲器的前方，當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí)，可以看到燭焰隨著音樂的節(jié)奏晃動(dòng)燭焰的晃動(dòng)說明聲音具有_.24.人類的聽覺范圍是2020000HZ，低于20Hz的聲音叫_聲波，海洋動(dòng)物學(xué)家研究表明：海洋動(dòng)物質(zhì)量越小，其叫聲越是輕而尖銳，如圖中甲、乙為科考船聲吶系統(tǒng)同時(shí)收錄的0.5t的海豚和100t的藍(lán)鯨叫聲的波形圖，其中_波形圖表示的響度大，且是藍(lán)鯨發(fā)出的聲音的波形圖25.“B超”是利用超聲波準(zhǔn)確地診斷人體內(nèi)部器官是否患病的醫(yī)療儀器，它是利用了聲可以傳遞_的特點(diǎn)；外科醫(yī)生可以利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)部的結(jié)石，這是利用了聲可以傳遞_的特點(diǎn) 答案部分一、單選題1. C 2. B 3. C 4. B 5. B 6. D 7. A 8. C 9. D 10. A 11. D 12. B 13. A 14. B 15. B 二、填空題16. 300；能；Db；聲源；信息 17. 信息；能量；超聲波；聲吶 18. 能量 19. 能量；信息 20.能量；信息；次聲波 21. 次聲波；不能 22.超聲波；真空 23.能量 24.次；甲 25.信息；能量 - 8 - / 8
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