“弘揚中華文化 誦讀經(jīng)典詩詞”進課堂綜合展示活動方案

上傳人:豆****2 文檔編號:85992512 上傳時間:2022-05-06 格式:DOC 頁數(shù):4 大小:225.50KB
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1、【精品文檔】如有侵權(quán),請聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習與交流 “弘揚中華文化 誦讀經(jīng)典詩詞”進課堂綜合展示活動方案 .....精品文檔...... “新寶杯”“弘揚中華文化·誦讀經(jīng)典詩詞”進課堂 綜合展示活動方案 所謂“讀書百遍,其義自見”,又有“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”,可見“多讀書,讀好書”的好處。又言“腹有詩書氣自華”,中學(xué)生正處于發(fā)展身體、增長知識、形成氣質(zhì)的關(guān)鍵時期,應(yīng)把誦讀經(jīng)典詩詞當成我們?nèi)粘W(xué)習生活的一部分,讓“詩書”的養(yǎng)分浸潤我們的心靈,增加我們的修養(yǎng),提升我們的氣質(zhì)。因此,本學(xué)期我校開展了“弘揚中華文化?誦讀經(jīng)典詩詞”進課堂的活動,通過午

2、讀營造誦讀經(jīng)典的氛圍,促進同學(xué)們養(yǎng)成每天讀詩的習慣。本學(xué)期末學(xué)校將舉行綜合展示活動,具體計劃如下: 一、活動時間和地點: 2017年6月9日下午2點(第十八周星期五),體育館。 二、活動對象: 15、16級所有班級 三、活動形式: 在《經(jīng)典詩詞30首》里必選(《沁園春·長沙》)和自選一首詩詞進行朗誦展示。展示時間控制在5分鐘左右。表現(xiàn)形式以誦讀、吟誦為主,配以演出服裝、舞蹈、演奏、書法、情景劇等表演手段輔助烘托氛圍,表現(xiàn)手法可以采用領(lǐng)誦、齊誦、分組誦、接龍誦、綜合、多重組合等,鼓勵各班大膽創(chuàng)新生動活潑新穎的表現(xiàn)形式。 (若有配樂或PPT演示請?zhí)崆皽蕚浣唤o廣播室) 四、 評分標

3、準(滿分10分): 精神面貌:精神飽滿、姿態(tài)大方,上下場隊列整齊有序;衣著得體,與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)。(2分) 作品內(nèi)容:朗誦內(nèi)容符合本次大賽要求;能正確把握詩歌內(nèi)容,主題鮮明,意境深遠。(2分) 語言表達:語音標準、吐字清晰、表達自然流暢;感情真摯飽滿,語調(diào)處理到位,節(jié)奏把握得當、合拍。(2分) 誦讀技巧:感情充沛、聲情并茂;能準確把握作品內(nèi)涵與格調(diào),富有韻味和感染力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴;朗誦形式富有創(chuàng)意。(4分) 五、評獎方式: 根據(jù)參賽班級的總數(shù)按3:4:3的比例評出一、二、三等獎。 六、活動組織: 1、報名方式:16周星期一

4、前報給黃老師 2、抽簽:第16周星期四。各參賽班級派出一人集中廣播室進行抽簽,決定比賽出場順序。(留意廣播通知) 3、配樂及PPT:第17周星期五前交到廣播室。 4、人員配置: 活動組織:楊老師、黃老師 主持:兩名(準備好開場白和解說詞,鄭部長安排) 各班誦讀配樂和PPT:鄭部長協(xié)調(diào) 舞臺控制:若干名(舞臺準備和現(xiàn)場控制等,梁書記安排) 統(tǒng)計員:三名(分數(shù)錄入與統(tǒng)計成績、黃老師安排) 拍攝人員:兩到三名(楊部長安排) 5、評委成員:高考部六位語文老師、三位專業(yè)部副部長、楊部長、楊主任。 6、誦讀點評嘉賓:賈主任。 學(xué)校 2017年5月9日 附:報名登記表 “弘揚中

5、華文化?誦讀經(jīng)典詩詞”進課堂綜合展示報名登記表 序號 參賽 班級 班主任 誦讀詩詞1 誦讀詩詞2 備注 1 沁園春·長沙      2 沁園春·長沙     3 沁園春·長沙     4 沁園春·長沙     5 沁園春·長沙     6 沁園春·長沙     7 沁園春·長沙     8 沁園春·長沙     9 沁園春·長沙     10 沁園春·長沙     11 沁園春·長沙     12

6、 沁園春·長沙     13 沁園春·長沙     14 沁園春·長沙     15 沁園春·長沙     16 沁園春·長沙     17 沁園春·長沙     18 沁園春·長沙     19 沁園春·長沙     20 沁園春·長沙     21 沁園春·長沙     22 沁園春·長沙     23 沁園春·長沙     24 沁園春·長沙     25 沁園春·長沙     26 沁園春·長沙     27 沁園春·長沙     28 沁園春·長沙     29 沁園春·長沙    

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