《廣東省汕頭市八年級道德與法治上冊 第三單元 勇?lián)鐣熑?第七課 積極奉獻社會 第1框 關愛他人課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《廣東省汕頭市八年級道德與法治上冊 第三單元 勇?lián)鐣熑?第七課 積極奉獻社會 第1框 關愛他人課件 新人教版（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 政治政治 八八年級上冊年級上冊 RJRJ 有人問教士天堂與地獄的區(qū)別，教士把他領進一有人問教士天堂與地獄的區(qū)別，教士把他領進一間房子，只見一群人圍坐在一口鍋旁，每人拿一把湯間房子，只見一群人圍坐在一口鍋旁，每人拿一把湯勺，因勺柄太長，盛起湯也送不到嘴里，一個個眼睜勺，因勺柄太長，盛起湯也送不到嘴里，一個個眼睜睜地看著鍋里的珍饈餓肚子。教士又把他領進另一間睜地看著鍋里的珍饈餓肚子。教士又把他領進另一間屋子，同樣的鍋，人們拿著同樣的湯勺卻吃得津津有屋子，同樣的鍋，人們拿著同樣的湯勺卻吃得津津有味。原來他們是在用長長的湯勺相互喂著吃。教士說：味。原來他們是在用長長的湯勺相互喂著吃。教士說：“剛才那
2、里是地獄，這里是天堂。剛才那里是地獄，這里是天堂?！碧焯门c地獄天堂與地獄故事感悟故事感悟思考：此故事中思考：此故事中“天堂天堂”和和“地獄地獄”的區(qū)別是什么？的區(qū)別是什么？ 第七課第七課 積極奉獻社會積極奉獻社會第三單元第三單元 勇?lián)鐣熑斡聯(lián)鐣熑蔚诘谝徽n時一課時 關愛他人關愛他人學習目標學習目標1.1.知道什么是關愛，懂得我們的生活需要關愛。知道什么是關愛，懂得我們的生活需要關愛。2.2.理解關愛的作用理解關愛的作用, ,樹立關愛他人的意識，具有樹立關愛他人的意識，具有關愛他人的情懷。關愛他人的情懷。3.3.懂得關愛，學會關愛他人。懂得關愛，學會關愛他人。（重難點）（重難點）自主感知自
3、主感知1.1.關愛的含義和表現(xiàn)。關愛的含義和表現(xiàn)。2.2.為什么要關愛他人（作用）？為什么要關愛他人（作用）？（識記與背誦）（識記與背誦）3.3.怎樣關愛他人？怎樣關愛他人？（識記與背誦）（識記與背誦）（5 5分鐘）分鐘）要求：要求：1. 1. 大字精讀，小字通讀；大字精讀，小字通讀；2. 2. 圍繞目標思考題找出答案；圍繞目標思考題找出答案；3. 3. 圈注關鍵字詞，并在疑難問題上做標記。圈注關鍵字詞，并在疑難問題上做標記。 關愛他人是一種幸福關愛他人是一種幸福1運用你的經(jīng)驗運用你的經(jīng)驗 小鳴和媽媽約好時間看電影，在錯過公交站，小鳴和媽媽約好時間看電影，在錯過公交站，手機又沒電的情況下向陌生
4、人說明情況，請求借手機又沒電的情況下向陌生人說明情況，請求借用手機用手機 你有過類似的經(jīng)歷嗎？如果有，當時你的感受你有過類似的經(jīng)歷嗎？如果有，當時你的感受如何？如何？一、關愛的含義和表現(xiàn)一、關愛的含義和表現(xiàn)含義：含義：關愛，就是關心愛護。關愛，就是關心愛護。表現(xiàn)：表現(xiàn)：在長輩的呵護下，我們健康成長；在老師在長輩的呵護下，我們健康成長；在老師的鼓勵下，我們增強學習信心；同學之間相互幫的鼓勵下，我們增強學習信心；同學之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴助，我們更懂得友誼的珍貴自學檢測自學檢測關愛無時不在關愛無時不在, ,無處不在無處不在關愛無時不在關愛無時不在無處不在無處不在愛心座愛心座無障礙公交無
5、障礙公交關愛無時不在關愛無時不在無處不在無處不在盲盲道道關愛無時不在關愛無時不在無處不在無處不在二、為什么要關愛他人？（作用）二、為什么要關愛他人？（作用）1.1. 關愛傳遞著美好情感，給人關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望帶來溫暖和希望，是是維系友好關系維系友好關系的橋梁。的橋梁。2.2. 關愛是關愛是社會和諧穩(wěn)定社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。的潤滑劑和正能量。3.3. 關愛他人，關愛他人，收獲幸福收獲幸福。自學檢測自學檢測探究與分享探究與分享 2017 2017年年6 6月月2626日，在成都地鐵日，在成都地鐵4 4號線上，一位坐著輪椅的乘客上車，號線上，一位坐著輪椅的乘客上車，一名小
6、伙一名小伙伸出一只手拉住輪椅并用伸出一只手拉住輪椅并用腳卡住輪子腳卡住輪子，另一只手握著手機玩，另一只手握著手機玩耍，一直保持該狀態(tài)耍，一直保持該狀態(tài)2020多分鐘后，多分鐘后，直至坐輪椅的乘客下車直至坐輪椅的乘客下車。 在社會生活中，關愛起到了怎樣的作用在社會生活中，關愛起到了怎樣的作用？1.1.關愛傳遞著美好情感關愛傳遞著美好情感, ,給人給人帶來溫暖和希望帶來溫暖和希望, ,是是維系友好關系維系友好關系的橋梁。的橋梁。（對他人）（對他人）二、關愛他人的作用二、關愛他人的作用 曾在煙臺市某公交車站點發(fā)生了這曾在煙臺市某公交車站點發(fā)生了這樣一幕樣一幕: : 一位環(huán)衛(wèi)工撿到一個女大學生的錢一位
7、環(huán)衛(wèi)工撿到一個女大學生的錢包，在雨中苦等包，在雨中苦等2 2小時，終于等來了失小時，終于等來了失主，女大學生趕到后，感動得直掉眼淚。主，女大學生趕到后，感動得直掉眼淚。見女大學生還淋著雨，這位環(huán)衛(wèi)工撐起見女大學生還淋著雨，這位環(huán)衛(wèi)工撐起雨傘上前為她遮雨，而他自己卻一直被雨傘上前為她遮雨，而他自己卻一直被雨淋著。雨淋著。2.2.關愛是關愛是社會和諧穩(wěn)定社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。（對社會）的潤滑劑和正能量。（對社會） 關愛使人們在交往過程中互諒互讓、相互尊敬，與人為善、增關愛使人們在交往過程中互諒互讓、相互尊敬，與人為善、增進信任，有利于進信任，有利于形成良好的人際氛圍、促進社會文明進步。形成
8、良好的人際氛圍、促進社會文明進步。二、關愛他人的作用二、關愛他人的作用3.3.關愛他人關愛他人, ,收獲幸福收獲幸福。（對自己）（對自己） 關愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重關愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重, ,得到他得到他人的關心和幫助人的關心和幫助, ,獲得更多的發(fā)展機會。從一定意義獲得更多的發(fā)展機會。從一定意義上說上說, ,關愛他人就是關愛和善待自己關愛他人就是關愛和善待自己?！澳瞎洗笸跄瞎洗笸酢钡墓适碌墓适沦浫嗣倒?，手有余香。贈人玫瑰，手有余香。老吾老以及人之老老吾老以及人之老, , 幼吾幼以及人之幼。幼吾幼以及人之幼。二、關愛他人的作用二、關愛他人的作用三、怎樣關愛他人？三、怎樣關
9、愛他人？1.1. 關愛他人，要關愛他人，要心懷善意心懷善意。2.2. 關愛他人，要關愛他人，要盡己所能盡己所能。3.3. 關愛他人，要關愛他人，要講究策略講究策略。 關愛他人是一門藝術關愛他人是一門藝術2 早晨早晨, ,小華在上學的路上小華在上學的路上, ,看到一個老奶奶不慎摔倒。看到一個老奶奶不慎摔倒。他想上去扶他想上去扶, ,又怕被又怕被“賴賴”上上, ,結(jié)果旁邊一位叔叔上前扶結(jié)果旁邊一位叔叔上前扶起了老奶奶起了老奶奶, ,老奶奶連聲感謝老奶奶連聲感謝, ,小華低下頭快步走向?qū)W小華低下頭快步走向?qū)W校校第二節(jié)課后第二節(jié)課后, ,班長組織全班同學為本校得白血病班長組織全班同學為本校得白血病的一
10、位學生捐款。有的同學就捐了一塊錢的一位學生捐款。有的同學就捐了一塊錢, ,小華很是看小華很是看不慣不慣,“,“就一塊錢就一塊錢, ,這愛心也太廉價了這愛心也太廉價了”中午放學了中午放學了, ,他對好朋友小立大聲說他對好朋友小立大聲說:“:“你父母最近鬧離婚是吧你父母最近鬧離婚是吧, ,中午中午也沒人做飯也沒人做飯, ,這幾天就到我家去吃吧這幾天就到我家去吃吧, ,我和爸媽已經(jīng)說好我和爸媽已經(jīng)說好了。了?！碧骄颗c分享 你如何評價小華的做法？你如何評價小華的做法？扶不扶？ 如今，扶老人成了高風險動作，無疑刺痛了不少國如今，扶老人成了高風險動作，無疑刺痛了不少國人的心。我們不必評判究竟是人的心。我們
11、不必評判究竟是“老人變壞了老人變壞了”還是還是“壞壞人變老了人變老了”，而更應該反思，為何善舉遭遇，而更應該反思，為何善舉遭遇“寒冬寒冬”？為何信任總被掌摑？為何信任總被掌摑？ 盡管互信的成本大幅提高，盡管互信的成本大幅提高，但這并不意味著我們要但這并不意味著我們要放棄關愛他人的行為，相反我們應該更加努力培養(yǎng)這一放棄關愛他人的行為，相反我們應該更加努力培養(yǎng)這一基本素質(zhì)，讓更多的社會正能量打到這類歪風邪氣?；舅刭|(zhì)，讓更多的社會正能量打到這類歪風邪氣。生活反思生活反思三、怎樣關愛他人？三、怎樣關愛他人？1.1.關愛他人，關愛他人，要心懷善意要心懷善意。 當他人遇到困難的時候，我們應該在道義上當他
12、人遇到困難的時候，我們應該在道義上給予給予支持支持，物質(zhì)上，物質(zhì)上給予幫助給予幫助，精神上，精神上給予關懷給予關懷。2.2.關愛他人，關愛他人，要盡己所能要盡己所能。 關愛不分大小，貴在有愛心關愛不分大小，貴在有愛心。一個人的能力有大。一個人的能力有大小小, ,但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會, ,就是就是一個友善和值得稱贊的人。一個友善和值得稱贊的人。三、怎樣關愛他人？三、怎樣關愛他人？3.3.關愛他人，關愛他人，要講究策略要講究策略。（1 1）幫助他人時）幫助他人時, ,要考慮他人的要考慮他人的內(nèi)心感受內(nèi)心感受, ,不傷害他不傷害他人的人的自尊心
13、自尊心。 2016 2016年年3 3月起，南京理工大學啟動月起，南京理工大學啟動 暖心飯卡暖心飯卡”項目，和項目，和其他捐助方式不同的是，通過數(shù)據(jù)分析，每個月在食堂吃飯其他捐助方式不同的是，通過數(shù)據(jù)分析，每個月在食堂吃飯超過超過6060頓、一個月總消費不足頓、一個月總消費不足420420元的，被列為受資助對象。元的，被列為受資助對象。該校采取直接將補貼款打入學生飯卡的方式，學生無需填表該校采取直接將補貼款打入學生飯卡的方式，學生無需填表申請，不用審核。申請，不用審核。 “暖心飯卡暖心飯卡”項目項目“暖暖”在哪里？在哪里？三、怎樣關愛他人？三、怎樣關愛他人？3.3.關愛他人，關愛他人，要講究策
14、略要講究策略。（2 2）面對復雜情形）面對復雜情形, ,要善于作出要善于作出明智的判斷明智的判斷, ,增強增強安安全防范意識和自我保護意識全防范意識和自我保護意識, ,在保護自己在保護自己不受傷害不受傷害的的前提下采取前提下采取果敢和理智果敢和理智的行動。的行動。 哈爾濱市松花江狗島上，十名大學生在江邊聚會時一人哈爾濱市松花江狗島上，十名大學生在江邊聚會時一人溺水，同學三人手拉手下水營救，其中一人也發(fā)生溺水。附溺水，同學三人手拉手下水營救，其中一人也發(fā)生溺水。附近巡邏快艇接警后及時趕到救援，不幸的是，一名男學生溺近巡邏快艇接警后及時趕到救援，不幸的是，一名男學生溺亡，另一名男學生在送醫(yī)后不治身亡。亡，另一名男學生在送醫(yī)后不治身亡。這次事件在這次事件在“關愛他人關愛他人”方面給我們什么啟示？方面給我們什么啟示？（1 1）生日問候）生日問候（2 2）生病問候）生病問候（3 3）困難時給予支持）困難時給予支持（4 4）為他人的富祉出謀劃策）為他人的富祉出謀劃策（5 5）理解他人的需求）理解他人的需求（6 6）歡迎與歡送）歡迎與歡送（7 7）支持他人實現(xiàn)愿望）支持他人實現(xiàn)愿望（8 8）隨時伸出你的手）隨時伸出你的手關愛他人的八種方法關愛他人的八種方法 關愛他人不是一朝一夕的事情，需要我關愛他人不是一朝一夕的事情，需要我們長期付出努力和共同行動。們長期付出努力和共同行動。
廣東省汕頭市八年級道德與法治上冊 第三單元 勇?lián)鐣熑?第七課 積極奉獻社會 第1框 關愛他人課件 新人教版
