江蘇省徐州市2019年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第八單元 統(tǒng)計(jì)與概率 課時(shí)訓(xùn)練33 數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)和離散程度練習(xí)

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江蘇省徐州市2019年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第八單元 統(tǒng)計(jì)與概率 課時(shí)訓(xùn)練33 數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)和離散程度練習(xí)_第1頁(yè)
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1、課時(shí)訓(xùn)練(三十三)數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)和離散程度(限時(shí):30分鐘)|夯實(shí)基礎(chǔ)|1.2018揚(yáng)州 下列說(shuō)法正確的是() A.一組數(shù)據(jù)2,2,3,4,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是2 B.了解一批燈泡的使用壽命的情況,適合抽樣調(diào)查 C.小明的三次數(shù)學(xué)成績(jī)分別是126分,130分,136分,則小明這三次成績(jī)的平均數(shù)是131分 D.某日最高氣溫是7 ,最低氣溫是-2 ,則該日氣溫的極差是5 2.2018南京 某排球隊(duì)6名場(chǎng)上隊(duì)員的身高(單位:cm)是:180,184,188,190,192,194.現(xiàn)用一名身高為186 cm的隊(duì)員換下場(chǎng) 上身高為192 cm的隊(duì)員,與換人前相比,場(chǎng)上隊(duì)員的身高() A.平均數(shù)變小,方差

2、變小 B.平均數(shù)變小,方差變大 C.平均數(shù)變大,方差變小 D.平均數(shù)變大,方差變大3.2018宿遷 一組數(shù)據(jù):2,5,3,1,6,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是.4.2018鎮(zhèn)江 一組數(shù)據(jù)2,3,3,1,5的眾數(shù)是.5.2018柳州 一位同學(xué)進(jìn)行五次投實(shí)心球的練習(xí),每次投出的成績(jī)?nèi)缦卤?投實(shí)心球序次12345成績(jī)(m)10.510.210.310.610.4 求該同學(xué)這五次投實(shí)心球的平均成績(jī).6.2018曲靖 某初級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組為了了解本校學(xué)生的年齡情況,隨機(jī)調(diào)查了該校部分學(xué)生的年齡,整理數(shù)據(jù)并繪 制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.圖K33-1 依據(jù)以上信息,解答以下問(wèn)題: (1)求樣本容量; (2)直接寫(xiě)出

3、樣本的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù); (3)若該校一共有1800名學(xué)生,估計(jì)該校年齡在15歲及以上的學(xué)生人數(shù).|拓展提升|7.2018邵陽(yáng) 根據(jù)李飛與劉亮射擊訓(xùn)練的成績(jī)繪制了如圖K33-2所示的折線統(tǒng)計(jì)圖.圖K33-2 根據(jù)圖中所提供的信息,若要推薦一位成績(jī)較穩(wěn)定的選手去參賽,應(yīng)推薦() A.李飛或劉亮B.李飛 C.劉亮D.無(wú)法確定8.2018貴港 已知一組數(shù)據(jù)4,x,5,y,7,9的平均數(shù)為6,眾數(shù)為5,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為.9.2018威海 為積極響應(yīng)“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的號(hào)召,某學(xué)校倡導(dǎo)全校1200名學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典詩(shī)詞誦背活動(dòng),并在活動(dòng)之后舉 辦經(jīng)典詩(shī)詞大賽.為了解本次系列活動(dòng)的持續(xù)效果,學(xué)校團(tuán)委在活

4、動(dòng)啟動(dòng)之初,隨機(jī)抽取部分學(xué)生調(diào)查“一周詩(shī)詞誦背數(shù) 量”,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成的統(tǒng)計(jì)圖(部分)如圖K33-3所示:圖K33-3 大賽結(jié)束后一個(gè)月,再次調(diào)查這部分學(xué)生“一周詩(shī)詞誦背數(shù)量”,繪制成統(tǒng)計(jì)表:一周詩(shī)詞誦背數(shù)量3首4首5首6首7首8首人數(shù)101015402520 請(qǐng)根據(jù)調(diào)查的信息分析: (1)活動(dòng)啟動(dòng)之初學(xué)生“一周詩(shī)詞誦背數(shù)量”的中位數(shù)為. (2)估計(jì)大賽后一個(gè)月該校學(xué)生一周詩(shī)詞誦背6首以上(含6首)的人數(shù); (3)選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量,從兩個(gè)不同的角度分析兩次調(diào)查的相關(guān)數(shù)據(jù),評(píng)價(jià)該校經(jīng)典詩(shī)詞誦背系列活動(dòng)的效果.10.2018綿陽(yáng) 綿陽(yáng)某公司銷售部統(tǒng)計(jì)了每個(gè)銷售員在某月的銷售額,繪制了如下折線統(tǒng)

5、計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖:圖K33-4 設(shè)銷售員的月銷售額為x(單位:萬(wàn)元).銷售部規(guī)定:當(dāng)x16時(shí)為“不稱職”,當(dāng)16x20時(shí)為“基本稱職”,當(dāng)20x25時(shí) 為“稱職”,當(dāng)x25時(shí)為“優(yōu)秀”.根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題: (1)補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖. (2)求所有“稱職”和“優(yōu)秀”的銷售員月銷售額的中位數(shù)和眾數(shù). (3)為了調(diào)動(dòng)銷售員的積極性,銷售部決定制定一個(gè)月銷售額獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),凡月銷售額達(dá)到或超過(guò)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的銷售員將獲 得獎(jiǎng)勵(lì).如果要使得所有“稱職”和“優(yōu)秀”的銷售員的一半人員能獲獎(jiǎng),月銷售額獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)定為多少萬(wàn)元(結(jié)果取整 數(shù))?并簡(jiǎn)述其理由.參考答案1.B2.A解析 原來(lái)的平均數(shù):=188

6、,原來(lái)的方差為=;現(xiàn)在的平均數(shù):=187,平均數(shù)變小了,現(xiàn)在的方差為=,方差也變小了,故選擇A.3.3解析 把這組數(shù)據(jù)按從小到大排列為1,2,3,5,6.第3個(gè)數(shù)是3,中位數(shù)是3.故填3.4.3解析 眾數(shù)是指出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù).在數(shù)據(jù)2,3,3,1,5中,3出現(xiàn)了兩次,次數(shù)最多,所以眾數(shù)是3.5.解:該同學(xué)這五次投實(shí)心球的平均成績(jī)?yōu)?=10+(0.5+0.2+0.3+0.6+0.4)=10+0.4=10.4(m).6.解:(1)樣本容量為612%=50.(2)14歲的人數(shù)是5028%=14(人),16歲的人數(shù)是:50-6-10-14-18=2(人).平均數(shù)是:1212%+1320%+1428%+

7、1536%+164%=14.眾數(shù)是15,中位數(shù)是14.(3)估計(jì)該校年齡在15歲及以上的學(xué)生人數(shù)為(36%+4%)1800=720(人).答:估計(jì)該校年齡在15歲及以上的學(xué)生人數(shù)為720人.7.C解析 根據(jù)方差的意義,一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)越小,成績(jī)?cè)椒€(wěn)定;波動(dòng)越大,成績(jī)?cè)讲环€(wěn)定.由圖可知?jiǎng)⒘恋某煽?jī)波動(dòng)較小,所以成績(jī)較穩(wěn)定.故選C.8.5.5解析 數(shù)據(jù)4,x,5,y,7,9的平均數(shù)為6,則有:4+x+5+y+7+9=66,即x+y=11,又這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為5,則x或y中有一個(gè)值為5,不妨設(shè)x=5,則y=6,此時(shí)這組數(shù)據(jù)為4,5,5,6,7,9,所以中位數(shù)為(5+6)=5.5,故應(yīng)填:5.5.9.解:(

8、1)4.5首.(2)1200=850(人).答:大賽后一個(gè)月該學(xué)校學(xué)生一周詩(shī)詞誦背6首以上(含6首)的人數(shù)大約為850人.(3)中位數(shù):啟動(dòng)之初,“一周詩(shī)詞誦背數(shù)量”的中位數(shù)為4.5首;大賽后,“一周詩(shī)詞誦背數(shù)量”的中位數(shù)為6首.平均數(shù):啟動(dòng)之初,易得樣本中數(shù)量為4首的有45人,=(315+445+520+616+713+811)=5(首).大賽后,=(310+410+515+640+725+820)=6(首).綜上分析,從中位數(shù)、平均數(shù)可看出,學(xué)生在大賽之后“一周詩(shī)詞誦背數(shù)量”都好于啟動(dòng)之初.根據(jù)樣本估計(jì)總體,該校大賽之后“一周詩(shī)詞誦背數(shù)量”好于啟動(dòng)之初,說(shuō)明活動(dòng)效果明顯.10.解:(1)被

9、調(diào)查的總?cè)藬?shù)為=40(人),“不稱職”的百分比為100%=10%,“基本稱職”的百分比為100%=25%,“優(yōu)秀”的百分比為1-(10%+25%+50%)=15%,則“優(yōu)秀”的人數(shù)為15%40=6(人),銷售額為26萬(wàn)元的人數(shù)為6-(2+1+1)=2(人),補(bǔ)全圖形如下:(2)由折線圖知“稱職”的20萬(wàn)元4人、21萬(wàn)元5人、22萬(wàn)元4人、23萬(wàn)元3人、24萬(wàn)元4人,“優(yōu)秀”的25萬(wàn)元2人、26萬(wàn)元2人、27萬(wàn)元1人、28萬(wàn)元1人,則所有“稱職”和“優(yōu)秀”的銷售員月銷售額的中位數(shù)為22.5萬(wàn)元,眾數(shù)為21萬(wàn)元.(3)月銷售額獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)定為23萬(wàn)元.理由:所有“稱職”和“優(yōu)秀”的銷售員月銷售額的中位數(shù)為22.5萬(wàn)元,要使得所有“稱職”和“優(yōu)秀”的銷售員的一半人員能獲獎(jiǎng),月銷售額獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)定為23萬(wàn)元.9

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