《九年級(jí)歷史上冊(cè)第7單元科學(xué)和思想文化第25課文學(xué)和藝術(shù)導(dǎo)學(xué)案岳麓版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)歷史上冊(cè)第7單元科學(xué)和思想文化第25課文學(xué)和藝術(shù)導(dǎo)學(xué)案岳麓版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第 25 課文學(xué)和藝術(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道莎士比亞和托爾斯泰的主要作品。2.說出向日葵的作者和藝術(shù)風(fēng)格。3.知道貝多芬的英雄交響曲，初步理解作者創(chuàng)作這一作品的歷史背景?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.重點(diǎn)： 莎士比亞和托爾斯泰的主要作品2.難點(diǎn)：理解和欣賞凡高的名畫向日葵【自主學(xué)習(xí)】領(lǐng)域人物國(guó)別代表作品評(píng)價(jià)文學(xué)藝?yán)L畫術(shù)音樂【合作探究】1英雄交響曲反映了哪一重大社會(huì)現(xiàn)實(shí)？描寫的誰(shuí)的業(yè)績(jī) ？2.列夫托爾斯泰的主要作品有哪些？列寧為什么稱托爾斯泰是“俄國(guó)革命的鏡子”？3閱讀下列材料：材料一：貝多芬早年深受啟蒙運(yùn)動(dòng)和法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的影響，畢生追求“自由、平等、博愛”的理想， 不少作IIJXHX了當(dāng)時(shí)咯產(chǎn)冷級(jí)反封建、
2、穴主対革命熱情.材料二：1804年，貝多芬完成了英雄交響曲，本欲獻(xiàn)給拿破侖，但當(dāng)他得知拿破侖稱帝的消息后，立 刻將總譜寫有題込的封而撕人該樂曲出版時(shí)，他將標(biāo)題改為w為紀(jì)念一宦偉人的英雄而作” 詩(shī)完成:(1)根據(jù)材料一，說明貝多芬為什么打算將英雄交響曲獻(xiàn)給拿破侖？(2)根據(jù)材料二，說明英雄交響曲出版時(shí)，貝多芬為什么要改標(biāo)題?【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1.文藝復(fù)興時(shí)期，英國(guó)偉大的戲劇家和詩(shī)人是A.達(dá)芬奇B.但丁C.莎士比亞2.文藝復(fù)興時(shí)期涌現(xiàn)的下列文學(xué)藝術(shù)作品中，屬于莎士比亞的是A.哈姆雷特B.最后的晚餐C.神曲3.托爾斯泰的著名小說反映的是俄國(guó)歷史上哪一時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)情境A. 18051812年俄國(guó)同拿破侖帝國(guó)的
3、戰(zhàn)爭(zhēng)B. 19141917年俄國(guó)同同盟國(guó)德國(guó)與奧匈帝國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)C. 19171920年蘇俄鞏固政權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng)D. 19411945年蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)4.下列世界著名美術(shù)作品中，屬于荷蘭畫家凡高創(chuàng)作的是最后的晚餐向日葵蒙娜麗莎A.B.C.5.被稱為“音樂之父”的德國(guó)音樂家是A.貝多芬B.肖邦C.巴赫6.漫步世界文化長(zhǎng)廊，許多杰出人物用他們的智慧和汗水，為世界留下了許多杰作，他們的優(yōu)秀品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。閱讀下列材料: 材料一：材料二：列寧稱他是一個(gè)“強(qiáng)烈的抗議者、激憤的揭發(fā)者和偉大的批評(píng)家”，是“俄國(guó)革命的鏡子”，認(rèn) 為他“創(chuàng)作了世界文學(xué)中第一流的作品”。材料三：相信我吧，在藝術(shù)問題上，下面這句話是實(shí)在的
4、：老老實(shí)實(shí)是最好的辦法，寧肯不厭其煩地嚴(yán)肅 鉆研，而不要投機(jī)取巧、嘩眾取寵。請(qǐng)回答：(1)指出材料一中的人物分別是誰(shuí)？并將這些人物與材料二中的“他”和材料三中的“我” 一一對(duì)應(yīng)。(2)他們分別屬于兩個(gè)不同的國(guó)家，他們都曾讓世界震驚，一個(gè)是因?yàn)樗奈膶W(xué)作品，一個(gè)是因?yàn)樗囊?樂作品，他們的作品都與拿破侖有關(guān)，他們是誰(shuí)？并說說你判斷的理由。(D.凡高()D.蒙娜麗莎(在阿爾勒的臥室D.()D.莫扎特圖三 疋才旳藝術(shù)拿(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)和材料二、三，說出從他們身上我們能學(xué)習(xí)到哪些優(yōu)秀的品質(zhì)。【我的收獲】參考答案【自主學(xué)習(xí)】莎士比亞 英國(guó) 威尼斯商人哈姆雷特羅密歐與朱麗葉英國(guó)偉大的戲劇家和詩(shī)人列夫托爾
5、斯泰 俄國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平安娜卡列尼娜“俄國(guó)革命的鏡子”凡高 荷蘭 向日葵在阿爾勒的臥室19世紀(jì)成就卓著的后期印象派畫家巴赫德國(guó)音樂之父貝多芬德國(guó)英雄交響曲致愛麗絲 世界近代史上最偉大的音樂家【合作探究】1.答案：這首交響曲以法國(guó)大革命為題材，表現(xiàn)出貝多芬對(duì)法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的敬仰和對(duì)共和革命英雄的 崇拜感情。拿破侖2.答案：戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、安娜卡列尼娜、復(fù)活等；因?yàn)橥袪査固┑淖髌访鑼懥硕韲?guó)社會(huì)各階層的生活圖景，深刻揭露了19世紀(jì)后期到20世紀(jì)初俄國(guó)社會(huì)的基本矛盾。3.答案：(1)貝多芬追求“自由、平等、博愛”，反對(duì)封建，追求民主，他認(rèn)為拿破侖是反封建、爭(zhēng)民 主的英雄，所以打算將英雄交響曲獻(xiàn)給拿破侖。(2)因?yàn)槟闷苼龇Q帝，實(shí)行專制獨(dú)裁，違背了民主精神，所以要改標(biāo)題?！井?dāng)堂達(dá)標(biāo)】1.C 2.A 3.A 4.D 5.C6.答案： 圖一：梵高；圖二：貝多芬；圖三：列夫托爾斯泰。圖三材料二；圖一材料三。 列夫托爾斯泰和貝多芬。列夫托爾斯泰的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平歌頌了俄國(guó)人民的愛國(guó)熱情和英勇抗擊 拿破侖侵略的斗爭(zhēng)精神。貝多芬的英雄交響曲最初為拿破侖所作。(3)堅(jiān)強(qiáng)的毅力，敢于同社會(huì)邪惡勢(shì)力和不公平現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的勇氣，熱愛生活、善待人生、善待生命的意 識(shí)以及對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求的精神。
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