《人教版化學九年級上冊 第3單元 物質(zhì)構成的奧秘單元練習》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版化學九年級上冊 第3單元 物質(zhì)構成的奧秘單元練習（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第3單元 物質(zhì)構成的奧秘一、單選題1如圖是元素周期表中硫元素的部分信息及硫原子的結構示意圖。下列說法正確的是（）A硫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16B硫的相對原子質(zhì)量為32.06gC硫原子在化學反應中容易失去電子D一個硫原子由16個質(zhì)子和16個電子構成2下列敘述中，正確的是（）A原子的質(zhì)量主要集中在原子核上B構成物質(zhì)的微粒只有分子和原子C水結成冰時分子之間的空隙變小D水電解的過程，有新的原子生成3下列對于事實的解釋不正確的是（）選 項事 實解 釋ACO和CO2的化學性質(zhì)不同不同種分子化學性質(zhì)不同B一滴水含有約1.671021個水分子水分子很小C水燒開后易把壺蓋沖起溫度升高分子會變大D校園桂花飄香分子在不停
2、的運動AABBCCDD4用分子的相關知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯誤的是（）A“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停的運動B熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改變C100mL酒精和100mL水混合后體積小于200mL，說明分子間有間隔D濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動速率隨溫度升高而加快5用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)A2和 B2 的分子，A2和 B2 在一定條件下發(fā)生化學反應生成新物質(zhì) X，微觀過程如圖 1所示下列說法正確的是（）A在反應過程中A2和B2分子保持不變B該反應為分解反應C參加反應的A2與B2分子數(shù)之比為 3：1D物質(zhì)X含4種元素6生活中感冒發(fā)燒時，量體溫發(fā)現(xiàn)液柱體積
3、變大，原因是（）A汞原子由靜止變?yōu)檫\動B汞原子的體積變大C汞原子分解生成新物質(zhì)D汞原子間的間隔變大7化學與人體健康密切相關市場上有“高鈣牛奶”“加氟牙膏”“加碘鹽”等商品，這里的“鈣、氟、碘”應理解為（）A原子B元素C分子D單質(zhì)8不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是（）A最外層電子數(shù)不同B中子數(shù)不同C質(zhì)子數(shù)不同D相對原子質(zhì)量不同9隨著冬季氣溫的下降，充氣輪胎易變得氣壓不足的主要原因是（）A分子停止運動B分子質(zhì)量變大C分子間隔變小D分子的體積變小10下列有關物質(zhì)構成的說法不正確的是（）A物質(zhì)可由分子、原子或離子構成B結構示意圖為、的粒子，表示了同種元素不同的粒子C相對原子質(zhì)量為m的原子M，核外有n個電子，則
4、核內(nèi)中子數(shù)為：mnD原子序數(shù)為16的原子，位于周期表中第2周期112017年5月9日，中國科學院發(fā)布了113號、115號、117號及118號四種元素的中文名稱，其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關該元素的說法錯誤的是（）A相對原子的質(zhì)量為288B核內(nèi)有115個質(zhì)子C是非金屬元素D原子序數(shù)為11512如圖是地殼中元素含量分布示意圖，下列敘述正確的是（）A區(qū)域1可以表示氧氣含量B區(qū)域2元素為非金屬元素C區(qū)域3表示鐵元素的含量D區(qū)域4元素主要以單質(zhì)存在二、實驗探究題13如圖所示是分子運動現(xiàn)象的實驗探究，不能得到的結論是（）A氨分子是不斷運動的B水能使酚酞溶液變紅C氨水能使無色酚酞變紅D
5、氨氣溶于水形成氨水14獲取知識、形成認識需要借助一定的科學方法?！坝^察”“抽象”“演繹”“歸納”“比較”“推理”等是常用的科學方法。（1）下列描述分別運用了以上哪種科學方法？打開盛放濃鹽酸的試劑瓶，“瓶口有白霧出現(xiàn)”，運用的是 法；“白霧是濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫氣體與空氣里的水蒸氣接觸，形成的鹽酸小液滴”，運用的是 法?！癗a2CO3、K2CO3、CaCO3都能與鹽酸反應生成二氧化碳氣體，所以碳酸鹽能與鹽酸反應生成二氧化碳氣體”，運用的 法；“BaCO3屬于碳酸鹽，因此BaCO3也能與鹽酸反應生成二氧化碳氣體”，運用的是 法。（2）應用上述科學方法回答下列問題：如圖（1）所示進行分子性質(zhì)的實驗
6、，在試管中濾紙條上A、B、C處各滴上一滴紫色石蕊試液，再向試管口處棉花團上滴一些濃鹽酸，可以觀察到A、B、C處變?yōu)?色，變色的先后順序是 ，從微觀角度可獲得的結論是 、 。常溫下，將體積大致相等的水和酒精（酒精密度：0.789gcm3）依次緩緩注入圖（2）“細頸”容器（容量瓶）中，注滿后立刻塞緊塞子振蕩，靜置片刻，容量瓶細頸上部有室柱形成，實驗發(fā)現(xiàn)，若水和酒精的注入先后順序不同（其他條件相同），形成空柱的長短也不同，要使形成的空柱比較短，所加液體的順序是 ，理由是 。15探究實驗展示了化學的無窮魅力我們在實驗的過程中也提煉了許多探究方法【提出問題】小松想探究分子的運動速率與相對分子質(zhì)量的關系【
7、假設猜想】相對分子質(zhì)量越大，分子運動速率越快 【查閱資料】已知濃氨水能揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，二者接觸反應會產(chǎn)生白煙（氯化銨固體）【設計實驗】如圖所示，在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團【實驗現(xiàn)象】C處產(chǎn)生的白煙較多【解釋與結論】氨分子的分子質(zhì)量（相對分子質(zhì)量） （填“大于”、“等于”或“小于”）氯化氫分子的分子質(zhì)量（相對分子質(zhì)量），由此可知，分子質(zhì)量（相對分子質(zhì)量）越 （填“大”或“小”），分子的速率越 （填“快”或“慢”）【拓展探究】小松在完成上述實驗后，還想研究分子運動速率與溫度的關系他將等量的品紅分別滴入到等量的熱水和冷水中，其實驗現(xiàn)象如下所示實驗過程冷水熱水
8、開始紅色擴散較慢紅色擴散較快長久放置最終均成為紅色、均勻、透明的液體依據(jù)此實驗現(xiàn)象，得出的結論是 三、計算題16已知作為相對原子質(zhì)量標準的一種碳原子的質(zhì)量為1.9931026kg，某種原子的相對原子質(zhì)量為108，求該原子的原子質(zhì)量（請列式計算）17（1）如一個碳12原子的質(zhì)量為mKg，另知A原子中有a個質(zhì)子，一個A原子的質(zhì)量為nKg，則A原子的中子數(shù)是 。（直接寫結果）（2）已知作為相對原子質(zhì)量標準的一種碳原子的質(zhì)量為1.9931026kg若一個鋁原子的質(zhì)量為4.4821026kg，則鋁原子的相對原子質(zhì)量約為多少？（寫出計算過程，結果保留整數(shù)）參考答案一、單選題1 A。2 A。3 C。4 B。
9、5 C。6 D。7 B。8 C。9 C。10 D。11 C。12B。二、實驗探究題13 B。14（1）觀察；推理。歸納；演繹。（2）紅；CBA；分子在不停地運動；氯化氫分子可保持鹽酸的酸性。先加水后加酒精；當水向酒精中緩緩注入時，由于水的密度大于酒精，水分子會比較快地滲入酒精分子間的間隙之中，混合后兩種液體減小體積多，所以振蕩后靜置形成的空柱比較長。15【假設猜想】相對分子質(zhì)量越小，分子運動速率越快；【解釋與結論】小于；??；快；【拓展探究】溫度越高，分子的運動越快三、計算題16根據(jù)某原子的相對原子相對質(zhì)量，設一個該原子的原子質(zhì)量為 x，根據(jù)公式可得108解得x1.7941025kg，答：該原子的原子質(zhì)量是1.7941025kg17（1）已知一個碳12原子的質(zhì)量為mkg，一個A原子的質(zhì)量為nkg，則A原子的相對原子質(zhì)量為；相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，由題意，A原子中有a個質(zhì)子，則這種A原子的中子數(shù)為a。（2）鋁原子的相對原子質(zhì)量約為27。故答案為：（1）a；（2）27。7 / 7
人教版化學九年級上冊 第3單元 物質(zhì)構成的奧秘單元練習
