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1、2021-2022年二年級美術(shù)上冊 童話屋 2教案 湘美版教學(xué)目標(biāo):通過教學(xué),使學(xué)生掌握用碎紙片粘貼成畫的基本方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生動手能力,開拓創(chuàng)新思維,鼓勵學(xué)生大膽想象,豐富童話知識。教學(xué)重點:使學(xué)生掌握用碎紙片粘貼成畫的基本方法和技巧。教學(xué)難點:激發(fā)學(xué)生大膽豐富的想象力,編制童話。教學(xué)準(zhǔn)備:碎紙片,剪刀,膠水,底紙教學(xué)過程一、 激趣導(dǎo)入1.教師講小紅帽和七個小矮人的故事,激發(fā)學(xué)生的想象思維和學(xué)習(xí)興趣2.引導(dǎo)學(xué)生展開想象的翅膀,幻想自己成了童話故事的角色,來到美麗的童話屋,并在童話屋發(fā)生了有趣的故事。3.揭示課題,拼貼一個童話屋。二、 傳授新知 1. 欣賞書上的范作,激發(fā)創(chuàng)作靈感。2. 講授
2、、示范制作步驟A. 選材B. 用剪刀剪成基本等大的小紙片C. 設(shè)計童話屋的外形D. 拼帖E. 作品基本成型后,修改裝飾三、 學(xué)生分組制作,提出作業(yè)要求,教師巡堂指導(dǎo),強調(diào)要愛護教室衛(wèi)生四、 作品展示,看哪組創(chuàng)作的童話屋想象力最大膽,最漂亮。五、 開展講童話故事大賽,比一比,誰的故事現(xiàn)象力最豐富,必須與自己創(chuàng)作出來的童話屋有關(guān)。六、教師總結(jié)下課。附送:2021-2022年二年級美術(shù)上冊 童話屋 3教案 湘美版教學(xué)目標(biāo):1掌握排列組織和色彩搭配的簡單方法。2鍛煉學(xué)生紙工表現(xiàn)的折、剪、貼技能。3發(fā)展創(chuàng)造思維,促進情感內(nèi)化。教學(xué)重點:通過折、剪、貼方法的學(xué)習(xí)掌握相關(guān)知識和技能。教學(xué)難點:房子形狀的設(shè)計
3、及粘貼過程中通過顏色區(qū)分房子的結(jié)構(gòu)。教學(xué)準(zhǔn)備:底紙、彩紙(整齊的小紙片)、剪刀、膠棒。教學(xué)過程:1童話導(dǎo)入(1分鐘)-白雪公主師:同學(xué)們你們知道白雪公主與七個小矮人的故事嗎?生:知道師:簡要的講故事白雪公主和七個小矮人一起戰(zhàn)勝了惡毒的皇后以后啊,就和王子幸福的生活在城堡里,一直到了現(xiàn)在,昨天,白雪公主就給我說想請我們幫她設(shè)計一座更漂亮的房子,我們每個人都是小建筑師,來一起幫她的忙好不好?-好。2房子的形狀(3分鐘)那么要設(shè)計房子,我們首先得了解房子會有一些什么樣的形狀呢?一邊講解,看,這些房子有幾十層的摩天大廈,也有精致典雅的花園別墅,有古老的歐洲城堡,也有現(xiàn)代的高科技小區(qū),居民公寓等房子分為
4、那兩個部分呢?-房頂和房身a.身體是什么形狀的:方的、圓的,三角形的?還是不規(guī)則的 b.屋頂什么樣的:三角形、圓錐形、平頂、彩條狀的?或者瓦楞形的下面老師來畫一座房子,圓圓的屋頂,長長的身體這個房子還少了點什么啊?-窗戶和門,請一個同學(xué)來把它畫上好嗎?我們千萬不要忘記了的窗戶和門。3制作方法(5分鐘)欣賞師:那我們一起來看看七個小矮人幫白雪公主設(shè)計的房子漂不漂亮。師:我們仔細(xì)觀察一下,看看這些房子和我們平時畫的房子有什么不同呢? -是通過用剪好的小紙片帖畫完成的。師:那我們今天一起學(xué)習(xí)用帖畫的方法來幫白雪公主設(shè)計房子好不好?-好制作步驟a、 畫-設(shè)計房子,用鉛筆畫在白紙,注意構(gòu)圖,注意形狀,門
5、、窗。b、 涂用膠棒涂要貼紙的部分,注意涂的面積要適當(dāng)。c、 貼把小紙塊貼在底紙上,用手壓一壓,注意用顏色區(qū)分不同的部分,注意整潔。d、 添完善畫面,變得更加漂亮。老師小結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,強調(diào)要注意的地方a、 貼的速度要快,貼牢b、 區(qū)分顏色c、 注意整潔5課堂練習(xí)。(音樂響起)(16分鐘)要求:運用帖紙的方法,幫白雪公主設(shè)計一座想象中的童話屋。貼完后貼到前面展版上。 兩人合作設(shè)計制作,老師巡回輔導(dǎo)作業(yè)。貼完后作業(yè)貼到前面展版上。(2分鐘)6總結(jié)(2分鐘)今天我們每個小朋友都幫白雪公主設(shè)計了最漂亮的房子,它們設(shè)計新穎,創(chuàng)意獨特,白雪公主一定會很喜歡,很高興的,把它們建到一起就變成了大大的城堡,我們一起把它送給白雪公主好不好?7督促學(xué)生收拾工具和材料,整理桌面,保持教室環(huán)境衛(wèi)教學(xué)反思:本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)基本達到,掌握排列組織和色彩搭配的簡單方法,大部分學(xué)生都能進行紙工的折剪技能。學(xué)生們少部分才有進行合作,大部分學(xué)生都運用自己制作的形式,速度變慢了。不足:有的學(xué)生在排列是,十分混亂,折剪不工整。優(yōu)點:有幾個同學(xué)對于房子的外形有了比較大膽的創(chuàng)新,本班學(xué)生在衛(wèi)生保持方面較好的,大多數(shù)都積極主動地收拾,不過還沒有做到完美。備課時看似很完美,可在教學(xué)過程中,卻亂了分寸,有的漏講,可能沒有記住吧。添畫部分沒有講出了,遺漏了好多的知識點。