2022春一年級語文下冊 閱讀八《大熊貓》導(dǎo)學(xué)案 教科版

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1、大熊貓學(xué)習(xí)目標1、認識本課4個生字2、正確流利,有感情地朗讀課文,對閱讀課外書感興趣。3、初步了解動物的生長規(guī)律,知道小魚是不可以種在地里的。教學(xué)重點難點重點:正確、流利、有感情地朗讀課文,培養(yǎng)閱讀興趣。難點:了解動物的生長規(guī)律,知道小魚不可以種在地里的。導(dǎo) 學(xué) 流 程學(xué) 案導(dǎo) 案自主學(xué)習(xí)1.思考導(dǎo)入談話揭題:(老師板書:種)同學(xué)們,認識這個字嗎你會填這個空兒嗎?(種 )今天我們要學(xué)習(xí)的是熊貓2. 合作探究讀題質(zhì)疑:齊讀課題后問:圍繞課題,你有什么感興趣的問題嗎?初讀課文a) 自由讀問,借助拼音讀準字音,讀通句子。b)圈畫生字及標出自然段序號。c) 同桌合作讀書,當個小老師,糾正讀錯或不準確字

2、音。找學(xué)生完成,學(xué)生評價自主探究的能力。合作探究3.知識應(yīng)用一、 連一連:禮 舞 復(fù) 精 準蹈 蘇 彩 貌 備二、讀拼音,寫詞語,看誰寫得最漂亮 rn zhn f m n mn qun ji( ) ( ) ( ) ( ) shu hu hu co pn yu n men 引導(dǎo)學(xué)生自主探究獨立思考,小組交流,形成共識,小組長總結(jié)歸納,教師巡視指導(dǎo),關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習(xí)狀態(tài),并適時點撥導(dǎo) 學(xué) 流 程學(xué) 案導(dǎo) 案展示交流三、 比一比,再組詞亮( ) 看( ) 會( ) 高( ) 著( ) 全( ) 放( ) xn ( ) n( ) 興 干收( ) xn ( ) n( )指導(dǎo)交流,適時糾錯、點撥、互動評價

3、,鞏固練習(xí)四、 把搭配合適的詞語用線連起來春風(fēng) 齊放 紅潤潤的 夜晚滿山 拂面 綠油油的 眼睛萬里 遍野 亮晶晶的 小樹百花 無云 靜悄悄的 小手達標檢測五、選一選,填一填 ? ! 。1、美麗的小路不見了( ) 2、美麗的小路怎么不見了( )3、我一定要把美麗的小路找回來( ) 嗎 吧 呢 4、棉鞋里有好多陽光 ( )!5、你還是和大家一起去玩 ( )!6、你幫我出出主意,好( )明確任務(wù)、測評反饋、及時矯正盤點收獲通過本節(jié)學(xué)習(xí),我主要學(xué)會了 ,知道了 ,明白了 引導(dǎo)學(xué)生自主完成,然后匯報交流學(xué)習(xí)目標1、認識本課4個生字2、正確流利,有感情地朗讀課文,對閱讀課外書感興趣。3、初步了解動物的生長

4、規(guī)律,知道畫雞的方法。教學(xué)重點難點重點:正確、流利、有感情地朗讀課文,培養(yǎng)閱讀興趣。難點:了解動物的生長規(guī)律,知道畫雞的方法。導(dǎo) 學(xué) 流 程學(xué) 案導(dǎo) 案自主學(xué)習(xí)1.思考導(dǎo)入a)自由讀問,借助拼音讀準字音,讀通句子。b)圈畫生字及標出自然段序號。c)同桌合作讀書,當個小老師,糾正讀錯或不準確字音。朗讀感悟:a)用自己喜歡的方式,自由讀文,思考:通過讀文,你知道了什么?(相機指導(dǎo)朗讀)。b)圖文結(jié)合,小組討論:小貓會收獲很多小雨嗎?為什么?c)出示句式,品讀:農(nóng)民把種在地里,到了秋天,收了找學(xué)生完成,學(xué)生評價自主探究的能力。合作探究2.合作探究拓展延伸,深化主題i.誰能告訴小貓,他錯在哪里?ii.

5、讀了這個故事,對你有什么啟發(fā)?iii.(出示掛圖)看圖講故事。(復(fù)述故事他們自己爬出來了引導(dǎo)學(xué)生自主探究獨立思考,小組交流,形成共識,小組長總結(jié)歸納,教師巡視指導(dǎo),關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習(xí)狀態(tài),并適時點撥導(dǎo) 學(xué) 流 程學(xué) 案導(dǎo) 案展示交流3.知識應(yīng)用1、我會(寫上反義詞)是 丑 慢 甜 閑 低 老 哭 熱情 馬虎指導(dǎo)交流,適時糾錯、點撥、互動評價,鞏固練習(xí)2、把下面的句子補充完整。 (1) 他畫的草原那么寬闊,那么平坦。_ 那么 _ 那么 _。(2) 我和媽媽一邊散步,一邊欣賞美麗的景色。_ 一邊 _,一邊_。(3) 陳老師正忙著改作業(yè)呢!_ 正 _ 呢!達標檢測3、我會根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1、小荷( )露尖尖角,( )蜻蜓( )頭。2、一只烏鴉口( )了,( )找水 。3、燕子( ), 小魚游到( ),螞蟻搬( ),說明天要下雨了。4、請你讀句子把下面句子加上標點符號。二、請注上帶點字的音節(jié)。躲藏( ) 從前( ) 焦急( ) 臨近( )驚訝( ) 果盤( ) 刻苦( ) 盛飯( )明確任務(wù)、測評反饋、及時矯正盤點收獲通過本節(jié)學(xué)習(xí),我主要學(xué)會了 ,知道了 ,明白了 引導(dǎo)學(xué)生自主完成,然后匯報交流

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