《2022學(xué)年二年級語文下冊 識字二 農(nóng)諺兩則(二十四節(jié)氣歌)教案 西師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022學(xué)年二年級語文下冊 識字二 農(nóng)諺兩則(二十四節(jié)氣歌)教案 西師大版(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、二十四節(jié)氣歌 教材分析二十四節(jié)氣歌是因為我們國家地處北半球,大部分地區(qū)四季變化明顯,人們?yōu)榱吮容^準確地把握季節(jié)變換的時間,特意設(shè)定了節(jié)氣。節(jié)氣就是表示季節(jié)更換的時間點,日歷上寫的幾時幾分交節(jié)就是這個意思。一年中共有二十四個這樣的節(jié)氣,為了讓學(xué)生認識這些節(jié)氣、了解這些節(jié)氣。為了方便記住這些節(jié)氣,把它編成了詩歌。要求就是通過這次識字讓學(xué)生記住二十四節(jié)氣歌,并了解與二十節(jié)氣相關(guān)的一些知識。 教學(xué)目標【知識與能力目標】1. 自主認識5個生字,正確、工整地書寫4個生字;2. 正確、流利、有感情地朗讀課文,聯(lián)系生活實際理解課文內(nèi)容;3. 讓學(xué)生了解每個節(jié)氣和農(nóng)業(yè)的關(guān)系?!具^程與方法目標】探索傳統(tǒng)節(jié)日的歷史
2、淵源、獨特情趣?!厩楦袘B(tài)度價值觀目標】傳承民俗文化,建立起對家鄉(xiāng)濃厚的感情。 教學(xué)重難點【教學(xué)重點】熟記二十四節(jié)氣歌?!窘虒W(xué)難點】了解二十四節(jié)氣的有關(guān)知識。 課前準備教師:多媒體課件、圖片學(xué)生:熟讀課文 教學(xué)過程第一課時一、導(dǎo)入新課 同學(xué)們,我們國家地處北半球,大部分地區(qū)四季變化明顯,人們?yōu)榱吮容^準確地把握季節(jié)變換的時間,特意設(shè)定了節(jié)氣。節(jié)氣就是表示季節(jié)更換的時間點,日歷上寫的幾時幾分交節(jié)就是這個意思。一年中共有二十四個這樣的節(jié)氣,大家想認識這些節(jié)氣、了解這些節(jié)氣嗎? 由于節(jié)氣比較多,人們?yōu)榱朔奖阌涀∵@些節(jié)氣,把它編成了詩歌。這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)這首二十四節(jié)氣歌。二、初讀課文,自主識字1.自
3、由讀課文,讀準字音,把文中的生字詞多讀幾遍。2.出示生字詞,請小老師教讀。3.開火車讀生字詞,檢查教讀情況。 哪些生字的讀音需要注意?4.齊讀生字詞。三、記字寫字1.本課的10個要求會寫的生字。自己去讀一讀,讀準字音,會記的記一記。2.開火車讀生字,檢查讀音。3.在這些生字當(dāng)中,你覺得哪個生字不太好記的?提出來我們大家一起記一記。4.在寫之前,你要提醒大家注意哪些地方?5.在課堂書寫本上練習(xí)書寫,師巡視指導(dǎo)。 第二課時一、復(fù)習(xí)回顧1.上節(jié)課我們認識了生字詞,現(xiàn)在我要檢驗大家還記得它們嗎?開火車讀生字詞。2.齊讀。3.糾正課堂書寫中出錯的生字。二、細讀詞語,理解含義1.出示一些節(jié)氣的典型圖片,激
4、發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)24節(jié)氣的興趣。2.出示24節(jié)氣歌,讓學(xué)生誦讀幾遍。(讀出韻味)二十四節(jié)氣歌春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。(1)學(xué)生自由朗讀、指名讀、分組讀、齊讀。(2)逐句分別指名說說每句中所包含的節(jié)氣,老師綜合學(xué)生的答案逐一顯示正確答案。(3)教師簡介這兩句的意思。3.具體介紹每個節(jié)氣的特點。(結(jié)合圖片)(1)一年分為哪幾個季節(jié)?(春、夏、秋、冬)(2)春季是從哪個節(jié)氣開始?(立春)立是開始的意思,立春就是春季的開始。立春一到,人們會明顯地感覺到白天長了,太陽暖和多了,氣溫、日照、降水趨于上升或增多。農(nóng)諺說得好:立春雨水到,早起晚睡覺。不過雖然春日漸暖,但因天
5、氣的變化仍然無常,農(nóng)作物的防寒防冰還是必要的。(3)雨量增多的節(jié)氣是什么?(雨水)隨著雨量的增多,雨水之前的天氣相對比較寒冷,雨水之后,陽光溫和、細雨飄飄的日子漸漸走來。我們明顯地感到春天的腳步越來越清楚,雨水正是小春管理和大春備耕的關(guān)健時期。(4)各種躲藏起來過冬(冬眠)的動物開始被驚醒是哪個節(jié)氣?(驚蟄)蟄是藏的意思。驚蟄是指春雷乍動,驚醒了蟄伏在土中冬眠的動物。此時氣溫、地溫都上升的較快,地上的草木生長得也快,正是春耕大忙的季節(jié)。春分:分是平分的意思。春分表示晝夜平分。(5)人們到郊外踏青,寒食,掃墓是在哪一天?(清明)清明時節(jié),天氣晴朗,草木繁茂。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,清明是一個重要的節(jié)氣,有
6、“清明前后,種瓜種豆” “種樹造林,莫過清明”的說法。(6)“雨水增多,大大有利于谷類作物的生長”描述的是哪個節(jié)氣?(谷雨)谷雨是二十四個節(jié)氣中的第六個節(jié)氣,這個時節(jié)的雨量開始明顯增多,五谷得以生長,田間的管理十分重要,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已進入繁忙時期,因此要抓住時機,精耕細作,不誤農(nóng)時。(7)我們這里有這樣一個習(xí)俗:在這天,大人會煮雞蛋給小孩吃,意思是說這天吃了煮雞蛋不會退夏(退瘦)。請問這是哪天?(立夏)立夏表示什么?(表示進入夏天)夏季的開始。(8)哪個節(jié)氣是說夏熟作物的籽粒開始灌漿飽滿,但還末成熟?(小滿)小滿:我國大部分地區(qū)已進入夏季,春種作物正值生長的旺盛期,麥類等夏熟作物籽粒開始飽滿。表示
7、小麥等有芒作物成熟的節(jié)氣是哪個?(芒種)(9)天氣已經(jīng)很熱,但不到最熱的時候指哪個節(jié)氣?(小暑)暑是炎熱的意思。小暑就是氣候開始炎熱。小暑時節(jié),我國大部分地區(qū)多忙于夏秋作物的田間管理,這段時間雨量很大。小暑前后,暴雨最多,也正是防洪的緊張時期(10)一年中最熱的節(jié)氣是哪個?(大暑)大暑正值中伏前后,是喜溫作物生長速度最快的時期。我國許多地區(qū)有“三伏不熱,五谷不結(jié)”的農(nóng)諺,反映出這段時間的氣溫與農(nóng)作物生長的密切關(guān)糸。大暑的氣溫高本是正常的氣候現(xiàn)象,但過高的氣溫,農(nóng)作物反而受到抑制。因此,要注意防高溫,促進作物生長。(11)表示進入秋天的節(jié)氣是哪個?(立秋)(12)哪個節(jié)氣表示夏季火熱已經(jīng)到頭了,
8、暑氣就要散了?(處暑)處暑”表示炎熱的暑天要結(jié)束了,三伏已接近尾聲,“谷到處暑黃”和“家家埸中打稻聲”,描繪了處暑后秋收的景象。(13)氣溫開始下降,天氣轉(zhuǎn)涼,早晨草木上有了露水.指哪個節(jié)氣?(白露)(14)秋分:在天文學(xué)上,把秋分作為夏季的結(jié)束和秋季的開始。秋分這天,太陽位于黃經(jīng)180度,陽光幾乎直射赤道,晝夜幾乎等長。這時,我地已進入涼爽的秋天。(15)寒露:寒露時節(jié),我國北方已呈深秋景象,白云紅葉,偶見早霜。南方也秋意漸濃,雷電漸隱。各地氣溫繼續(xù)下降,多方面了解天氣預(yù)報,因地制宜,搶收搶作有利農(nóng)事.(16)天氣漸冷,開始有霜是說哪個節(jié)氣?(霜降)。(17)表示冬天來臨的節(jié)氣是哪個?(立冬
9、)在氣候上,真正冬季的開始,不是以“立冬”這天作為開始日,而是以五天平均氣溫低于度為冬季。(18)小雪表示降雪的開始時間和程度. 小雪前后,一般在黃河流域會出現(xiàn)初雪。在我地,降雪的機會不是很多,尤其在大雪前,大的降雪比較少見。但由于冷空氣南下的機會多,防寒防冰還是須抓緊。(19)“大雪”從字面上理解,就是表示降雪開始大起來。在農(nóng)業(yè)上,有“瑞雪兆豐年”的說法。這主要是說雪鋪蓋在地上,因溫度低,能殺死越冬的蟲子,給農(nóng)業(yè)帶來好處。(20)冬至是按天文劃分的季節(jié),古代稱“日短”、“日短至”。也就是說這天,白天在一年中是最短的,太陽幾乎直射南回歸線。過了冬至后,隨著太陽直射線的北移,白天時間漸漸長起來。
10、正如俗話說:吃了冬至飯,一天長一線。民間習(xí)慣自冬至起“數(shù)九”,每九天為一個九。到三九前后,地面積蓄的熱量最少,天氣也最冷,所以有“冷在三九”的說法。(21)一年中最冷的節(jié)氣是哪個?(大寒)大寒同小寒一樣,也是表示天氣寒冷程度的節(jié)氣。雖然在氣象記錄中,大寒沒有小寒冷,但各地仍然是寒冷時期?!靶『蠛?,冷成冰團”的諺語,也說明大寒是一年中的寒冷期。所以,需要繼續(xù)做好農(nóng)作物的防寒工作,也必須注意牲畜的安全過冬。大寒節(jié)氣,我地相對雨水較少,氣候也比較干燥,加之人們?nèi)∨苋菀揍劤苫馂?zāi)。因此,要特別注意防火。春節(jié)大部分是在大寒節(jié)氣里,隨著爆竹一聲,新的一年又開始了。(22)“節(jié)氣就是節(jié)日,節(jié)日也就是節(jié)氣”這個說法對嗎?(不對)(23)二十四節(jié)氣是按農(nóng)歷推算的、還是按公歷推算的?(是按公歷推算的)4、欣賞二十四節(jié)氣歌(歌曲)。學(xué)生回憶,自己最喜歡哪個節(jié)氣,并簡單介紹。5、讀背二十四節(jié)氣歌(1)、學(xué)生自由讀、背。(2)、指名背誦。6、學(xué)生交流自己收集了解到的有關(guān)二十四節(jié)氣的資料三、拓展延伸,激發(fā)感情這節(jié)課同學(xué)們表現(xiàn)得都很出色,既記住了二十四節(jié)氣歌,又學(xué)到了很多有關(guān)二十四節(jié)氣的知識。其實有關(guān)二十四節(jié)氣的知識還有很多很多,如果同學(xué)們課后的時候能主動去搜集,你一定會學(xué)到更多的知識。 教學(xué)反思 略。