《2021-2022年二年級數(shù)學(xué)上冊 一個星期有幾天 3教案 北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年二年級數(shù)學(xué)上冊 一個星期有幾天 3教案 北師大版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年二年級數(shù)學(xué)上冊 一個星期有幾天 3教案 北師大版教學(xué)內(nèi)容:教材7475頁知識與技能:編制7的乘法口訣,在探索規(guī)律的基礎(chǔ)上記清7的乘法口訣,并能正確應(yīng)用。過程與方法:經(jīng)歷在實際情境中提出問題、解決問題的過程,發(fā)現(xiàn)應(yīng)用意識。情感、態(tài)度與價值觀體驗獲得成功的快樂。課前準(zhǔn)備:掛圖,表格(每人一分)方法:自主合作教學(xué)過程:環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動情景創(chuàng)設(shè)一個星期有幾天?出示情景圖認(rèn)真觀察圖:你想說些什么?暢所欲言問題探究同學(xué)們想知道的可真多,那2個星期、5個星期、9個星期到底有多少天呢?請同學(xué)們自己數(shù)一數(shù)。注意邊數(shù),邊把結(jié)果填在相應(yīng)的表格里請你說一說,你是怎么數(shù)出來的?老師相信你們能像以
2、前一樣照這表格中結(jié)果獨立編制出7的乘法口訣,注意一邊編一邊記錄小組活動,現(xiàn)自己說一說,填一天,載荷小組的同學(xué)交流學(xué)生自主探究7的乘法口訣體驗感悟想一想有什么辦法能很快記住7的乘法口訣?用自己喜歡的方法記憶用自己喜歡的方法記憶口訣實踐應(yīng)用“口訣對猜”游戲“口訣游戲車”(75頁2題)第一題:引導(dǎo)學(xué)生看清要求,獨立完成第三題:引導(dǎo)學(xué)生理解圖意后,在列式計算作業(yè):2題:獨立完成,集體交流附送:2021-2022年二年級數(shù)學(xué)上冊 一個星期有幾天教案 北師大版教學(xué)目標(biāo):1.編制69的乘法口訣的過程,體驗69的乘法口訣的來源。2.知道每一句口訣的含義,初步熟記69的乘法口訣,能利用口訣進(jìn)行簡單的計算。3.用
3、乘法解決簡單的實際問題。4.編制口訣,初步體會運用類推的方法學(xué)習(xí)新的知識。 教學(xué)重點:理解和記憶7的乘法口訣教學(xué)難點:初步建立估算意識教學(xué)準(zhǔn)備:課件、鐘面,實物投影。 教學(xué)過程:一、情景創(chuàng)設(shè)1、 你們都過過生日嗎?笑笑的生日也快到了??矗和队癙74的插圖,笑笑多么高興!你們猜猜還有幾天就是笑笑的生日?淘氣為什么那樣高興?2、四個星期呢,5個星期,二、問題探究1、你能根據(jù)填寫的表,自己編出7的乘法口訣嗎?2、 提問:你是怎樣編7的乘法口訣的?組織學(xué)生交流。3、組織學(xué)生記憶口訣。三、體驗感悟1、組織學(xué)生完成P75第1、2題。巡視并指導(dǎo)。2、第3題要求學(xué)生根據(jù)圖說完整圖意,再列式計算。如“1捆蘿卜有7根,7捆蘿卜有多少根?”3、開放性題,第4題,要求根據(jù)實際情況完成,再全班匯報交流。四、實踐應(yīng)用“口訣對猜”游戲“口訣游戲車”(75頁2題)第1題:引導(dǎo)學(xué)生看清要求,獨立完成第3題:引導(dǎo)學(xué)生理解圖意后,再列式計算五、小結(jié)說說這節(jié)課給你的感受是什么?你對自己、同學(xué)、老師的評價是什么?你還有更好的建議讓數(shù)學(xué)課上得更理想嗎?六、布置作業(yè)1、估計你和你的家人一天喝多少杯水,那一個星期呢?把了解的情況制定統(tǒng)計表。2、一課一練