2022年（秋季版）一年級語文下冊 課文3 第15課《尋隱者不遇》教案2 西師大版

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1、2022年（秋季版）一年級語文下冊 課文3 第15課尋隱者不遇教案2 西師大版教學(xué)目標(biāo)：能運用學(xué)過的識字方法認識本課的生字，會寫要求寫的字，并能用生字組詞語。能正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。感受古詩語言的精練、優(yōu)美，激發(fā)學(xué)生喜歡古詩的愿望。教學(xué)重點：運用學(xué)過的識字方法認識本課的生字，會寫要求寫的字，并能用生字組詞語。能正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。教學(xué)難點：感受古詩語言的精練、優(yōu)美，激發(fā)學(xué)生喜歡古詩的愿望。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：生字詞。學(xué)生：憑借拼音自己讀課文，看看插圖，想想知道了什么，還想知道什么。課時安排：一課時教學(xué)過程：一、看圖激趣，導(dǎo)入學(xué)習(xí)1.觀察圖畫，講圖畫的意思。2.

2、告訴學(xué)生，今天學(xué)的古詩就寫的是圖上的事。二、學(xué)習(xí)古詩，理解感情。1.讀課題，提問題。2.自讀古詩，認識生字。3.再讀古詩，匯報讀懂了什么？4.邊讀詩句，邊看圖，理解不明白的問題。5.朗讀全文，想象詩人與童子的對話，體會詩人的感情。6.練習(xí)背誦。7.想一想事情的結(jié)果。8.背誦三、識字，練習(xí)書寫。1你認為哪個字最好記？怎么記？擴詞。2你認為哪個字不好記？可以怎么記？擴詞。3田字格里這些字怎樣寫才好看？4生描紅。5展示自己寫的字，評議，修改。6.把你想寫的字或詞語寫一寫。你認為哪個字最好記？怎么記？擴詞。處（處處） 師（老師） 言（語言松（松樹） 藥（采藥） 深（深水）四、拓展。1.介紹作者賈島的生平。2.你還知道哪些古詩。五、作業(yè)。1抄寫生字，并組兩個詞語。2完成同步練習(xí)。3有感情地朗讀課文。課外閱讀。

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