《2022年六年級音樂上冊 跑旱船表演教案 蘇少版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年六年級音樂上冊 跑旱船表演教案 蘇少版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年六年級音樂上冊 跑旱船表演教案 蘇少版編號備課時間上課時間教具教學(xué)圖片、VCD 、錄音機(jī)教學(xué)內(nèi)容聽：跑旱船唱：對花動：露一手（1） 跑旱船表演教學(xué)目的1、 通過學(xué)唱對花感受人民當(dāng)家作主人的幸福之情和生產(chǎn)勞動中的愉快情緒，并試著通過南、北方小調(diào)的對比，加深對北方民歌的認(rèn)識2、 在欣賞跑旱船過程中，感受北方民歌的獨特風(fēng)格和韻味。同時，學(xué)會用秧歌步和著歌曲的節(jié)奏，參與“跑旱船”的表演，體驗北國人民喜慶的心情，展示慶典的場面教學(xué)重難點1、 通過學(xué)唱對花和唱得幸福落滿坡感受人民當(dāng)家作主人的幸福之情和生產(chǎn)勞動中的愉快情緒2、試著通過南、北方小調(diào)的對比，加深對北方民歌的認(rèn)識。教材分析對花原為河北省
2、流傳的一首名歌，六聲羽調(diào)式，一問一答的形式，表現(xiàn)了人民對生活的熱愛和在生產(chǎn)勞動中的愉快心情，襯詞極具地方特色，增添了歌曲的歡快氣氛。感受人民當(dāng)家作主人的幸福之情和生產(chǎn)勞動中的愉快情緒，并試著通過南、北方小調(diào)的對比，加深對北方民歌的認(rèn)識。教 學(xué) 過 程教學(xué)內(nèi)容、程序師 生 活 動意 圖一、 導(dǎo)入二、 學(xué)唱歌曲對花三、總結(jié)1、觀看節(jié)日里群眾跑旱船的錄象，了解跑旱船這種民間藝術(shù)形式的起源及相關(guān)的知識。2、 初聽跑旱船感受情緒3、 分解動作：秧歌步4、 請學(xué)生跟著音樂跳一跳，再次感受情緒5、 啟發(fā)學(xué)生關(guān)注歌曲中滑音，任意延長音以及襯詞的運(yùn)用6、 再聽全曲，請學(xué)生談?wù)劇澳男┮蛩貨Q定了歌曲的獨特風(fēng)格”7、
3、 結(jié)合“露一手”活動，模擬歡慶的場面：請學(xué)生兩個人一組，分別扮演一個角色。跟著音樂走秧歌步（請部分同學(xué)模擬鑼鼓和群眾的喝彩，增加歡慶的氣氛）1、先回憶以前學(xué)過的一首對花，想想它的演唱形式（對答）2、唱一唱學(xué)過的對花，說一說演唱形式聽新歌對花，感受他們不同的風(fēng)格特點，練習(xí)：比一比南方北方小調(diào)的風(fēng)格，用連線在下列詞語中選擇 北方小調(diào) 音域?qū)拸V，高亢粗曠 南方小調(diào) 優(yōu)雅清麗，委婉細(xì)膩 3、再聽歌曲，注意歌曲中的幾個裝飾音及下滑音的地方，以及符點，分別唱一唱再聽歌曲，并跟琴學(xué)唱歌曲（1） 跟琴分句學(xué)唱歌曲（2） 跟琴完整唱歌曲（3） 跟錄音唱（4） 分各種演唱形式唱（5） 根據(jù)季節(jié)的變化創(chuàng)編新的歌詞，并唱一唱，體會情緒。1、總結(jié)這節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容2、創(chuàng)編歌詞，體會情緒譜例板書設(shè)計課后筆記
2022年六年級音樂上冊 跑旱船表演教案 蘇少版
