2022年六年級語文下冊 8 爸爸的花兒落了(第1課時)教學(xué)設(shè)計 魯教版五四制

上傳人:xt****7 文檔編號:88821170 上傳時間:2022-05-11 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?3.55KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2022年六年級語文下冊 8 爸爸的花兒落了(第1課時)教學(xué)設(shè)計 魯教版五四制_第1頁
第1頁 / 共3頁
2022年六年級語文下冊 8 爸爸的花兒落了(第1課時)教學(xué)設(shè)計 魯教版五四制_第2頁
第2頁 / 共3頁
2022年六年級語文下冊 8 爸爸的花兒落了(第1課時)教學(xué)設(shè)計 魯教版五四制_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2022年六年級語文下冊 8 爸爸的花兒落了(第1課時)教學(xué)設(shè)計 魯教版五四制》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年六年級語文下冊 8 爸爸的花兒落了(第1課時)教學(xué)設(shè)計 魯教版五四制(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年六年級語文下冊 8 爸爸的花兒落了(第1課時)教學(xué)設(shè)計 魯教版五四制教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1有感情地朗讀課文,感知文章內(nèi)容,用簡潔的語言概述文章的內(nèi)容。 2、理解作者思想感情,體味人與人之間的真情。 能力目標(biāo)能分析人物形象,概括其性格特征。德育目標(biāo)理解作者思想感情,體味人與人之間的真情。教學(xué)重 點(diǎn)感情地朗讀課文,感知文章內(nèi)容,用簡潔的語言概述文章的內(nèi)容教學(xué)難 點(diǎn)理解作者思想感情,體味人與人之間的真情。學(xué)情分 析人生在世,人們夸贊的最多的是母愛,人們最不能忘懷的也是母愛。我們也要為我們的父輩唱一首頌歌,他們同樣讓我們難以忘懷,他們同樣值得我們夸贊。引導(dǎo)我們的學(xué)生認(rèn)識可敬又可愛的父親。教學(xué)準(zhǔn)

2、備充分運(yùn)用多媒體,制造精彩的課件。布置學(xué)生充分的預(yù)習(xí)。教學(xué)過程: 集體備課個人備課第1課時一、導(dǎo)入新課:1分鐘二、同層展示:5分鐘三、出示目標(biāo):1分鐘四、自主學(xué)習(xí):18分鐘1. 課文題目有什么含義?2. 用一句話概括文章的內(nèi)容?3. 文章寫了爸爸的幾件事?五、師生探究:12分鐘1、 文章沒有正面提及爸爸病危、瀕死,但文中處處有伏筆。試做點(diǎn)分析。比如開頭“我”回憶去醫(yī)院看望爸爸時,爸爸曾說:“沒有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已經(jīng)長大了,是不是?”這是一處伏筆。2、文章表達(dá)了作者怎樣的感情?表達(dá)了作者失去父親的痛楚與無奈,同時又深深眷念的感情。3、愛花兒的爸爸在“我”的成長過程中起

3、什么作用?爸爸是“我”的人生導(dǎo)師,教育鼓勵“我”茁壯成長。爸爸對“我”的疼愛關(guān)心以他特有的方式表現(xiàn)出來,他用鞭子狠狠地抽“我”;又在大雨滂沱中給“我”送傘;逼“我”去做仿佛是“我”做不到的事去銀行匯款,這些都是爸爸對“我”的關(guān)心和疼愛。其實爸爸就象養(yǎng)他的花兒一樣地在精心哺育“我” 成長。正是有了這樣一個外表嚴(yán)厲而內(nèi)心慈祥的爸爸,“我”才能闖過一個個難關(guān),茁壯成長。4、怎樣理解文章末尾“我”默念的話的含義? 是說作者在爸爸去世之時,終于體會到自己已經(jīng)長大了,不再是小孩子了。請同學(xué)們重點(diǎn)閱讀爸爸逼“我”去上學(xué)以及畢業(yè)典禮后“我”急著回家兩部分,就下面的問題展開討論。 a. 對爸爸逼“我”去上學(xué)的回

4、憶表明了爸爸怎樣的態(tài)度和情感?對“我”的成長有什么影響? 爸爸的愛使“我”意識到不能懶惰,要處處嚴(yán)格要求自己,為“我”以后的成長上了很好的一課。b. 畢業(yè)典禮后“我”回家時見到了怎樣的情景?這情景預(yù)示著什么呢? c.“我”是不是真正感覺到自己長大了?從哪些地方看出來的?: 是的。“我”得知爸爸不行了,首先意識到“這里就數(shù)我大了,我是小小的大人”,然后就對老高說話,而且是“從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜”,最后在心里默念“我已不再是小孩子了?!绷⑿〗Y(jié):2分鐘從全文看,爸爸是一個怎么樣的人? 七、隨堂檢測:5分鐘八、布置作業(yè):1分鐘1、同步自主學(xué)習(xí)部分完成。(必做)2、同步體驗探究部分完成。(

5、選做)小結(jié): 學(xué)科知識構(gòu)建與板書設(shè)計爸爸的花兒落了 林海音第一部分(1 31)畢業(yè)典禮前第二部分(3253)畢業(yè)典禮中第三部分(5468)畢業(yè)典禮后反思與重建附:一、 同層展示:1給下面加點(diǎn)字注音腫( )脹( ) 叮囑( ) 恐懼( ) 驪( )歌 花圃( )2作者簡介:本文選自_,作者_(dá)原名_,_作家.二、 課堂檢測題:重點(diǎn)閱讀第一部分中的(1231)討論下面的問題。 1)這幾段文字的大意是什么?2)這件事表明了爸爸怎樣的態(tài)度和情感?對“我”的成長有什么影響?3)從這幾段文字看,爸爸對“我”的管教很嚴(yán),具體表現(xiàn)在哪些方面?4)文章說:“最糟的是爸爸不許小孩子上學(xué)乘車的,他不管你晚不晚?!卑职诌@樣做的目的是什么?

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!