《2022年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.4末尾或中間有零的兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法(一)導(dǎo)學(xué)案1 青島版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.4末尾或中間有零的兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法(一)導(dǎo)學(xué)案1 青島版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.4末尾或中間有零的兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法(一)導(dǎo)學(xué)案1 青島版三年 級(jí) 數(shù)學(xué) 學(xué)科 教 師:學(xué)習(xí)內(nèi)容末尾或中間有零的兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法(一)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1學(xué)習(xí)末尾或中間有零的兩、三位數(shù)乘一位數(shù)乘法的計(jì)算,理解算理并能熟練計(jì)算。2加強(qiáng)學(xué)生的估算意識(shí),能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,能對(duì)問(wèn)題做出正確分析,對(duì)同一類(lèi)題目做出總結(jié)和概括,提高解決問(wèn)題的能力。3在操作學(xué)習(xí)過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí),口頭語(yǔ)言表達(dá)能力,通過(guò)學(xué)習(xí)感受大海的富饒,增強(qiáng)保護(hù)大海的意識(shí)。重難點(diǎn)及突破措施重難點(diǎn): 學(xué)習(xí)末尾或中間有零的兩、三位數(shù)乘一位數(shù)乘法的豎式計(jì)算,理解算理并能熟練計(jì)算。突破措施
2、:加強(qiáng)小組合作,充分發(fā)揮“小教師”的作用課前準(zhǔn)備 多媒體課件導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)個(gè)性化設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)學(xué)案 列豎式計(jì)算:309+123 408+329 556+407 398+408 自主樂(lè)學(xué) 合作交流一、激趣導(dǎo)入:同學(xué)們,這節(jié)課我們要和一些游客一起去采購(gòu)青島的特產(chǎn)海產(chǎn)品,讓我們一起去看一看都有些什么吧!二、合作探究:1出示情景圖師:你都看到了什么?有哪些海產(chǎn)品?你能根據(jù)圖上的信息提出相應(yīng)的數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?2學(xué)生觀察情景圖,自主提問(wèn),師板書(shū)3有選擇解決問(wèn)題:(1)3盒魷魚(yú)絲多少克?生列式:3503=學(xué)生估算獨(dú)立嘗試列出豎式 3 5 0 1 1 0 5 0可以這樣寫(xiě): 3 5 01 1 0 5 04小結(jié):末尾有零的數(shù)在列豎式計(jì)算時(shí),要注意什么? 檢測(cè)反饋1自主練習(xí)1:1 6 05 2 04 7學(xué)生獨(dú)立完成,再全班交流。自主練習(xí)2:火眼金睛辨對(duì)錯(cuò) 課外拓展 自主練習(xí)9:動(dòng)腦筋309 123 254 1373009 1203 2504 1307(1) 算一算,你發(fā)現(xiàn)了什么?(2) 不用計(jì)算,你能知道下面算式的積嗎?30009 12003 25004 13007 教學(xué)反思