《2022年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算教案 西師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算教案 西師大版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算教案 西師大版
?【教學(xué)內(nèi)容】
?西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算。
?【教學(xué)目標(biāo)】
1.結(jié)合具體情景，體會(huì)整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)乘法的意義。
2.理解并掌握整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算方法，能熟練地口算整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的乘法。
3.培養(yǎng)學(xué)生的類推能力，發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。
【教學(xué)過(guò)程】
?一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入
同學(xué)們好！今天誰(shuí)來(lái)作客了——喜羊羊給我們帶來(lái)了什么數(shù)學(xué)問(wèn)題呢？
1.填空
學(xué)生填空后，要求學(xué)生說(shuō)一說(shuō)為什么要這樣填，并總結(jié)出“求相同加數(shù)的和，用乘法計(jì)算比較簡(jiǎn)便”的結(jié)論。
2. 多媒體課出示單元主題圖
同學(xué)們看，
2、在這樣一個(gè)大森林里好熱鬧啊，這些小動(dòng)物們?cè)诿χ鍪裁茨兀?
像這樣的問(wèn)題可以用整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法進(jìn)行計(jì)算。
3.揭示課題，板書(shū)課題。
二、小組合作，探究新知
我們先來(lái)看母雞與蛋的問(wèn)題。
1. 教學(xué)例1（出示課件）
（1） 自由讀題，弄清題意；
（2） 分析已知條件和問(wèn)題；
（3） 學(xué)生獨(dú)立思考
（4） 合作交流
（5） 小組匯報(bào)
（6） 教師引導(dǎo)
可以列成20+20+20，因?yàn)椋?0+20+20=60，所以：20×3=60。
也可以列成20×3。這是求3個(gè)20是多少，因?yàn)椋?個(gè)一×3=6個(gè)一，所以：2個(gè)十×3=6個(gè)十。也就是20×3=60。
可以用連
3、加計(jì)算，也可以用乘法計(jì)算。
（7） 還有其他簡(jiǎn)便算法嗎？
乘法口訣：2×3=6， 20×3=60
比較2個(gè)一×3=6個(gè)一和2個(gè)十×3=6個(gè)十，你有什么發(fā)現(xiàn)？
兩道題都可以用口訣二三得六來(lái)算，不同的是，兩道題的計(jì)數(shù)單位不一樣，所以結(jié)果就不一樣。
（8） 總結(jié)
整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法
整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的乘法，和我們前面學(xué)習(xí)的一位數(shù)乘一位數(shù)的乘法一樣，都可以用乘法口訣來(lái)計(jì)算，
三、鞏固練習(xí) 拓展延伸
1.口算，說(shuō)出計(jì)算過(guò)程和方法。
30×4，40×8，5×60
2.課堂活動(dòng)第1題。
3.學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)二第1題左圖及填空第2題第1豎列，第3題第一橫排的題目。
四、課堂小結(jié) 凝練升華
這節(jié)課你有什么收獲？
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