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1、2022年五年級英語下冊 Recycle1第三課時教案 人教PEP
一、教學目標
知識與能力:
1、復習第三單元具體日期的表達法。、
2、復習重點句型:When is …’s birthday / Children’s Day ? It’s in June . 等。
3、能夠說出中外重要節(jié)日及部分中外名人的生日所在月份或所在季節(jié)。
4、能夠吟唱Let’s chant 部分的餓歌謠。
5、能夠聽懂Listen and number中的短文并完成排序練習。
過程與方法:會話教學
情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)合理安排時間及熱愛勞動的觀念
二、教學重點、難點
教學重點與難點是問答中外重
2、要節(jié)日及部分中外名人的生日所在月份或所在季節(jié)。
三、課前準備
1、教師準備相關節(jié)日及部分中外名人的圖片。
2、教師課前依照Let’s find out 2的配圖畫好春、夏、秋、冬四個方框。
3、本課時錄音帶。
四、教學步驟
1、熱身
師生同唱歌曲: When Is Your Birthday ?
2、預習
Let’s chant
(1)教師播放該部分的歌謠,學生聽一遍后跟唱。
(2)教師出示帶有各個月份特征的單詞卡片。學生看圖說出各月份并一起拼讀其縮寫形式。
3、新課呈現(xiàn)
Let’s find out 1
教師出示中外名人,并進行師生問答。
Let’s
3、find out 2
(1)教師接著學生的話題,如:Eindtein’s birthday is in March . 繼續(xù)說: March is in spring . so Einstein’s birthday is in spring . 自然過度到月份與四季的聯(lián)系。
(2)教師用圖片或資料片展示各節(jié)日的畫面,填好方框。
Listen and number
教師放錄音,引導學生看圖并根據(jù)在錄音中出現(xiàn)的前后順序為句子標出序號。
4、鞏固和延伸
(1)學生完成活動手冊中的配套練習。
(2)學生復習第三單元內(nèi)容并朗讀課文給家長聽。
板書:
When is your birthday ?
My birthday is in February ./ It’s in …
Is your birthday in February , too ?
No , my birthday is in ……
What’s the date ?
It’s October 1st
…