《2022秋三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第4課《與我同行》教案 湘藝版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022秋三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第4課《與我同行》教案 湘藝版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
音樂(lè)與我同行
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1、 學(xué)唱歌曲《音樂(lè)與我同行》。
2、 明白四三拍的強(qiáng)弱關(guān)系，能按反復(fù)記號(hào)準(zhǔn)確演唱歌曲。
3、 學(xué)習(xí)新的歌曲演唱形式-----二部輪唱。
4、 聆聽(tīng)《森林的歌聲》選出自己認(rèn)為優(yōu)美的，進(jìn)行模仿
學(xué)習(xí)
重點(diǎn)
難點(diǎn)
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：四三拍的強(qiáng)弱關(guān)系，能按反復(fù)記號(hào)準(zhǔn)確演唱歌曲。學(xué)習(xí)新的歌曲演唱形式-----二部輪唱。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：按四三拍的強(qiáng)弱關(guān)系演唱歌曲，并能按反復(fù)記號(hào)準(zhǔn)確進(jìn)行二部輪唱。
課前
準(zhǔn)備
課件、多媒體
課時(shí)
安排
第二
課時(shí)
導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程
思考與調(diào)整
1、播放《多年以前 》請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出這首歌的演唱形式。（你還知道歌曲的哪些演唱形式？舉例說(shuō)明）
2、在演唱形式上引出二部輪唱------《音樂(lè)與我同行》。
3、認(rèn)識(shí)四三拍子，明確四三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。
4、按拍子的強(qiáng)弱規(guī)律有感情的朗讀歌詞。
5、反復(fù)記號(hào)和二部輪唱的講解
6、按四三拍二部輪的方式有感情的朗讀歌詞（注意反復(fù)記號(hào)處、和四三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律應(yīng)如何讀。）
7、學(xué)唱歌曲
8、用不同方式演唱歌曲（二部輪唱、獨(dú)唱、齊唱、重唱）
9、聆聽(tīng)《森林的歌聲》選出自己認(rèn)為好聽(tīng)的部分進(jìn)行模仿。
10、課堂小結(jié)
板書設(shè)計(jì)：
課后反思：
2022秋三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第4課《與我同行》教案 湘藝版
