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小魔盒
?學(xué)習(xí)領(lǐng)域:綜合·探索??
教學(xué)課時:2課時
教學(xué)目標(biāo):
??? 利用廢舊物品制作有趣的小魔盒,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作想像的激情,培養(yǎng)環(huán)保的意識,利用身邊的事物創(chuàng)造美。
教學(xué)重點:
??? 小魔盒的藝術(shù)造型設(shè)計制作。
教學(xué)難點:
??? 設(shè)計制作的構(gòu)思。
作業(yè)要求:
??? 自己或分組設(shè)計制作一個藏有秘密的小魔盒。
教學(xué)用具:
??? 廢舊紙盒、剪刀、彩色卡紙、雙面膠、膠水 、顏料等
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:
??? 師:今天,老師帶來了一個小盒子,你們不要小看它噢!它可是有魔力的,會變形的我。請一位同學(xué)上來揭開秘密吧?
??? 學(xué)生勾起巨大的興趣,進入課程學(xué)習(xí)。
二、發(fā)展:
?? ?1、小組探究:魔盒是怎樣制作的?你還有什么方法做出更有創(chuàng)意的盒子?
??? 2、小結(jié)方法:(靜態(tài)的,活動的)
?????? 材料:各種廢舊材料(紙盒、塑料瓶、掛歷紙、卡紙等)
?????? 形象要可愛,設(shè)計出乎意料之外 。
??? 3、制作方法舉例:
?????? a、選擇打開紙盒的方法;
b、剪、貼、涂底色;
c、布置景物。
三、小組合作,自己探索合適的方法制作,發(fā)揮想像力。
四、展示、評選精美有創(chuàng)意的作品。
后記: