《二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第1單元 第4課《小鹿的玫瑰花》同步練習(xí)（1） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第1單元 第4課《小鹿的玫瑰花》同步練習(xí)（1） 新人教版（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
4小鹿的玫瑰花（1）一、看拼音寫(xiě)詞。 d zhn y pn tn nn jnwi xio do xi tou jin jin 二、選擇正確的讀音，打勾?；ü嵌鋬海?） 好看（ho ho）數(shù)錢(qián) (sh sh) 散步(sn sn)三、按課文內(nèi)容填空。小鹿在門(mén)前的花壇里，栽了一叢玫瑰。他常常去（ ）、（ ）。玫瑰慢慢地（ ）枝條，長(zhǎng)出了嫩（ ）的葉子，最后開(kāi)出了美麗的（ ）色的花，還散發(fā)著（ ），給朋友們帶去了（ ）。小鹿的玫瑰花沒(méi)有白栽。 四、課內(nèi)閱讀?；ü嵌錆u漸地長(zhǎng)大了。就在快要開(kāi)花的時(shí)候，小鹿不小心把腳跌傷了。他只能靜靜地躺在床上養(yǎng)病。一天，一周，一個(gè)月小鹿終于能下床走路了，他一瘸一拐地來(lái)到門(mén)外。呀！門(mén)前的玫瑰已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，可是濃密的綠葉中，一朵花也看不到了。 1. 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 漸漸（ ） 濃密（ ） 2. 用橫線畫(huà)出文中表示時(shí)間的詞語(yǔ)。3文中省略號(hào)的作用是（ ）。 A.表示聲音的斷斷續(xù)續(xù) B.表示列舉時(shí)間的省略 C.表示引用文中省略的部分
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第1單元 第4課《小鹿的玫瑰花》同步練習(xí)（1） 新人教版
