《2021-2022年三年級上冊第六單元《平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱》word單元教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年三年級上冊第六單元《平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱》word單元教案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年三年級上冊第六單元《平移、旋轉(zhuǎn)和軸
對稱》word單元教案
教學(xué)內(nèi)容：課本第80-82頁
教學(xué)目標(biāo)：
1、 通過觀察初步認(rèn)識物體的平移和旋轉(zhuǎn)的運動特點，并能在方格紙上按指定的方向和格數(shù)平移。
2、 通過對物體運動現(xiàn)象的感知，培養(yǎng)空間象限能力，發(fā)展空間觀念。
教學(xué)重點：讓學(xué)生感知生活中的平移和旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，建立平移和旋轉(zhuǎn)的表象。
教學(xué)難點：在方格紙上按指定的方向和格數(shù)平移。
教學(xué)準(zhǔn)備：課件等
教學(xué)過程：
一、 談話導(dǎo)入
談話：在生活中，很多物體都在運動著，而它們的運動方式卻各不相同。今天我們就來一起研究兩種不同的運動方式。板書課題。
二、互動新授
1、
2、平移
（1）課件出示80頁的情景圖，學(xué)生觀察火車、電梯和國旗是怎樣運動的？
（2）學(xué)生動手比劃
（3）找出它們的運動特點（平移）
（4）完成80頁的“試一試”
2、旋轉(zhuǎn)
（1）課件出示81頁的情景圖，學(xué)生觀察風(fēng)扇葉片、飛機螺旋槳和鐘表指針是怎樣運動的？
（2）學(xué)生動手比劃
（3）找出它們的運動特點（旋轉(zhuǎn)）
（4）完成81頁的“試一試”
3、比較平移和旋轉(zhuǎn)這兩種運動方式有什么不同？
（1）學(xué)生討論交流
（2）反饋訂正
（3）小結(jié)：平移是物體在直線方向上移動，旋轉(zhuǎn)是物體以一個點或一個周為中心進(jìn)行圓圈運動。
三、課堂練習(xí)
完成想想做做第1-3題
四、課堂總結(jié)
這節(jié)課
3、你有什么收獲？
板書：
第二課時 軸對稱
教學(xué)內(nèi)容：課本第83-86頁
教學(xué)目標(biāo)：
1、聯(lián)系生活中的具體事物，通過觀察和動手操作，初步體會生活中的對稱現(xiàn)象，認(rèn)識軸對稱圖形的基本特征，會辨別并能做出一些簡單的軸對稱圖形。
2、在認(rèn)識、制作和欣賞軸對稱圖形的過程中，感受到物體或圖形的對稱美，激發(fā)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。
教學(xué)重點：通過觀察和操作認(rèn)識軸對稱圖形并能進(jìn)行正確的判斷。
教學(xué)難點：理解并掌握軸對稱圖形的基本特征
教學(xué)準(zhǔn)備：課件等
教學(xué)過程：
一、 游戲?qū)?
春天到了百花盛開，吸引了好多漂亮的蝴蝶?？墒沁@些蝴蝶非常調(diào)皮，把自己半邊翅膀給藏了起來，你能找
4、出它們的另一半翅膀嗎？（出示只有半邊翅膀的蝴蝶，另半邊翅膀讓學(xué)生選擇）
二、互動新授
1、認(rèn)識軸對稱
（1）出示83頁的三幅圖，觀察這些物體，說說它們有什么共同特征
（2）把107頁的圖片剪下來，折一折，比一比（學(xué)生動手操作）
（3）全班交流
對折后能完全重合的圖形是軸對稱圖形。板書課題
2、創(chuàng)造軸對稱圖形
（1）根據(jù)對軸對稱圖形的認(rèn)識，用紙折剪出一個軸對稱圖形。
（2）交流欣賞
（3）完成84頁的“試一試”
三、課堂練習(xí)
完成想想做做第1-5題
四、課堂總結(jié)
這節(jié)課你有什么收獲？怎樣的圖形才是軸對稱圖形？
板書：
軸對稱圖形
對折后能完全重合的圖形是軸對稱圖
5、形
附送：
2021-2022年三年級上冊第六單元《除法與加、減法
的混合運算》基礎(chǔ)練習(xí)
一、計算。
5×7＋25＝ 4＋3×8＝ 2＋4×7＝
42÷7－6＝ 64÷8－4＝ 16－25÷5＝
81÷9＋5＝ 27÷9＋18＝ 8×8－9＝
二、改錯。
30＋18÷6＝8 28÷4＋3＝4
改正： 改正：
2＋8÷8＝2 9×3＋4＝63
改正： 改正：
三、三（1）班在體檢中，有36位同學(xué)沒有蛀牙，沒有蛀牙的人數(shù)是由蛀牙人數(shù)的9倍。三（1）班一共有多少人？
2021-2022年三年級上冊第六單元《平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱》word單元教案
