三年級英語下冊 Lesson P What can you do（第2課時）教案 川教版

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1、What can you do第二課時一、教學重點本課時的教學重點是What can you do? I can.，要求學生做到四會，并能在情景中自然的加以運用。 二、教學難點本課時的教學難點是Are you helpful at home？以及在實際情景中正確運用所學對話。三、課前準備1教師準備教學過程中所需要的圖片、英文卡片、聲音、課件。2教師準備錄音機及錄音帶。四、教學過程1Warmup（熱身）（l）Lets chant 帶領(lǐng)學生邊聽錄音邊跟著一起有節(jié)奏的說唱。（Start部分的Lets chant） 將同學分成幾組，按角色來說唱歌謠。（2）猜一猜： 將全班分成兩組，可請一名同學上來抽一

2、張圖片。 抽圖片的同學可說出這個詞組中的任意一個字母來提示，讓本組的同學來猜一猜。如果困難，可再說出第二個字母，哪組最先猜到即為獲勝組。2 Presentation（新課呈現(xiàn)）（l）Listen, and tick or cross 請學生聽錄音并看書P47,完成Lets try 部分的練習。 聽第三遍錄音，帶領(lǐng)學生一起訂正答案。 教師說: Mike is helpful. Are you helpful at home？ What can you do? 請學生兩人一組，進行問答練習。（2）Lets talk 出示圖片，教師介紹This is Chen and her teacher. No

3、w, lets listen, what are they talking? 理解對話內(nèi)容后，請學生聽錄音并反復跟讀，提醒學生注意語音語調(diào)。 2人一組分角色表演，可以替換單詞完成對話。 教師提供情景，出示一幅媽媽正在做家務(wù)的圖畫，兩人一組自編對話，看哪組的想象力最豐富。例如：-Mum, happy birthday! Oh, let me help you. -What can you do, Mike?-I can -Great! Youre helpful. 3Lets play (趣味操練)（1）Group work 教師提出要求，用What can you do at home? I

4、can. 提問、回答，在4人小組內(nèi)進行調(diào)查，并做好記錄。 請幾名同學匯報調(diào)查結(jié)果，如Mary can.。（2）Lets sing (唱一唱) 教師播放歌曲I can help,請學生聽2-3遍，并盡量理解歌詞大意。clothes, dishes可以用圖片為學生解釋，There is so much I can do. Now I ask you要為學生用中文說明，并帶讀2-3遍。 聽并且跟唱，熟練后可請學生分男女生進行表演唱。4Consolidation and extension（鞏固與擴展）（l）練一練 讓學生做本單元A Lets talk部分的活動手冊配套練習P34 4 listen and write。 讓學生聽Lets learn, lets talk部分的錄音，并讀給家長聽。5. 板書Are you helpful at home?What can you do? I can. 教案點評：本課時從Lets chant的I can導入，猜一猜用游戲的方式檢查了單詞的拼寫，同時鍛煉了學生的快速反應，為進一步深入學習做好鋪墊。接著從Lets talk的機械操練，到group work的趣味性操練，再到探究活動的實際應用，循序漸近，使學生將知識層層深入。